今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于長春科技學院在湖北錄取分數(shù)線的問題，包含長春科技學院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長春科技學院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、長春科技學院在湖北錄取分數(shù)線是多少

長春科技學院在湖北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為381分至444分，錄取位次在121067 至43149排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考長春科技學院。

1、長春科技學院在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是435分，最低錄取排名位次在49860名;

2、長春科技學院在湖北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是435分，最低錄取排名位次在49860名;

3、長春科技學院在湖北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是466分，最低錄取排名位次在53810名;

4、長春科技學院在湖北2022年物理最低錄取分數(shù)線是418分，最低錄取排名位次在121067名;

5、長春科技學院在湖北2021年物理最低錄取分數(shù)線是408分，最低錄取排名位次在109505名;

二、長春科技學院在湖北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、長春科技學院在湖北2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖北	歷史+不限	歷史	435	49860	2	本科
2022	湖北	歷史+化學	歷史	435	49860	2	本科
2022	湖北	物理+不限	物理	418	121067	6	本科

2、長春科技學院在湖北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖北	歷史+化學	歷史	466	53810	6	本科
2021	湖北	物理+不限	物理	408	109505	4	本科

3、長春科技學院在湖北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖北	-	理科	405	116531	4	本二
2020	湖北	-	文科	428	44229	6	本二

4、長春科技學院在湖北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖北	-	理科	397	115375	6	本二
2019	湖北	-	文科	445	43760	4	本二

5、長春科技學院在湖北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖北	-	理科	381	117194	6	本二
2018	湖北	-	文科	444	43149	4	本二

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三、長春科技學院學校師資介紹和最新簡介

長春科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校，學校位于吉林省長春市雙陽區(qū)，坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米，建筑面積40.29萬平方米，教學、科研儀器設(shè)備總值1.16億元，建有3.38萬平方米的圖書館，藏書116.6萬冊，電子圖書74萬種，建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場，校外實習基地270個，校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理，大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的需求，構(gòu)建了以工學為主體，以農(nóng)學為特色，醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置55個本科專業(yè)，45個�？茖�業(yè)，現(xiàn)有在校學生近1.5萬人。 學校秉承“人才強�！钡睦砟�，立足戰(zhàn)略高度，不斷加強師資隊伍建設(shè)，整體素質(zhì)顯著增強。學�，F(xiàn)有教師961人，擁有工程院院士、國務院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學校高度重視科研工作，近年來依托學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢，結(jié)合吉林。