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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是353分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50923名;
2、在內(nèi)蒙古省份2019年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是362分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在54328名;
3、在寧夏省份2020年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20117名;
4、在寧夏省份2019年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是402分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20430名;
5、在新疆省份2021年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32464名;
6、在新疆省份2019年的天津天獅學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是361分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32336名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (義齒智能制造;校本部)(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 460 | 41533 |
| 2 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 476 | 40820 |
| 3 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 402 | 30482 |
| 4 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(義齒智能制造;校本部)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
| 5 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 454 | 147340 |
| 6 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 143930 |
| 7 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 446 | 163954 |
| 8 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 437 | 146928 |
| 9 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 372 | 25658 |
| 10 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 412 | 29739 |
| 11 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 407 | 26459 |
| 12 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 13 | (義齒智能制造)(校本部)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 353 | 50923 |
| 14 | (義齒智能制造)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24600元/年)(學(xué)制四年)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 321 | 53563 |
| 15 | (義齒智能制造)(辦學(xué)地點(diǎn)天津市武清開發(fā)區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24600元/年)(學(xué)制四年)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 342 | 54892 |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 362 | 54328 |
| 17 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 74793 |
| 18 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 68784 |
| 19 | (義齒智能制造)(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 442 | 67801 |
| 20 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 21 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 354 | 48354 |
| 22 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 24 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 25 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 340 | 63423 |
| 26 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 396 | 64660 |
| 28 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 30 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 517 | 136204 |
| 31 | (義齒智能制造)(24600元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 428 | 146356 |
| 32 | (義齒智能制造)(24600元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 454 | 138285 |
| 33 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 438 | 139032 |
| 34 | (義齒智能制造)(28800元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 35 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 444 | 114295 |
| 36 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 475 | 93385 |
| 37 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 461 | 89933 |
| 38 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 39 | (義齒智能制造)(24600元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 440 | 237132 |
| 40 | (義齒智能制造)(24600元/年;辦學(xué)地點(diǎn)天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號(hào))自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 456 | 235408 |
| 41 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)(學(xué)費(fèi)如有調(diào)整,執(zhí)行省物價(jià)部門審定標(biāo)準(zhǔn)。)自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 427 | 218977 |
| 42 | (義齒智能制造)(28800元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 43 | (義齒智能制造)(理工類,4年,24600元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 352 | 131117 |
| 44 | (義齒智能制造)(理工類,4年,24600元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 353 | 129794 |
| 45 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 349 | 125563 |
| 46 | (義齒智能制造)(理工類,4年,28800元/年)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 434 | 172824 |
| 48 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 452 | 162175 |
| 49 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 466 | 160422 |
| 50 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 427 | 184963 |
| 51 | (義齒智能制造(語(yǔ)種:不限))自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 382 | 113287 |
| 52 | (義齒智能制造)(翠亨路128號(hào))(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 392 | 122189 |
| 53 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 387 | 111540 |
| 54 | (義齒智能制造)(語(yǔ)種:不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 55 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 441 | 91329 |
| 57 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 429 | 92804 |
| 58 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 434 | 94683 |
| 59 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 354 | 116914 |
| 60 | (義齒智能制造)(教學(xué)地點(diǎn)天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號(hào)天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號(hào))自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 400 | 98345 |
| 61 | (教學(xué)地點(diǎn):天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號(hào)校本部)自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 62 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 359 | 122540 |
| 63 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 344 | 81874 |
| 64 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 381 | 78683 |
| 65 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 387 | 84962 |
| 66 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (義齒智能制造)(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 356 | 22632 |
| 68 | (義齒智能制造)(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 20117 |
| 69 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 402 | 20430 |
| 70 | (義齒智能制造)(語(yǔ)種不限)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 71 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 319 | 32464 |
| 72 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 381 | 25328 |
| 73 | 自動(dòng)化專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 361 | 32336 |
| 74 | (義齒智能制造)自動(dòng)化專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 290 | 38980 |
天津天獅學(xué)院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學(xué)校由天獅集團(tuán)投資興辦,坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔,占地面積約3.2平方公里,規(guī)劃建筑面積210萬(wàn)平方米,整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體,采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計(jì)、一流標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)而成,是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學(xué)校園,可容納4萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)生活。學(xué)校以本科教育為主,適度發(fā)展?平逃,現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部、1個(gè)心理健康教育中心,下設(shè)33個(gè)專業(yè),形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)新格局,目前在校學(xué)生萬(wàn)余人。建校20余年來,學(xué)校始終堅(jiān)持樹德育人根本職責(zé),認(rèn)真實(shí)踐天獅集團(tuán)董事長(zhǎng)李金元先生"教育報(bào)國(guó)"之情懷,先后為社會(huì)培養(yǎng)了近2萬(wàn)名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊(yùn)的各類人才,受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)教育發(fā)展提供的歷史機(jī)遇,秉持“明德、至善、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國(guó),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)教融合為抓手,大力發(fā)展校企合作育人新路徑,努力建設(shè)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學(xué)。辦學(xué)理念秉承“人文底蘊(yùn)養(yǎng)成人格,工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念,圍繞立德樹人的根本任務(wù),以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭,以雙師型師資隊(duì)伍為支撐,以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求變革為導(dǎo)向,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承水平和辦學(xué)質(zhì)量,立足天津,服務(wù)京津冀,面向全國(guó),培養(yǎng)中國(guó)未來發(fā)展需要有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型、復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)學(xué)校以本科教育為主,適度開展專科教育,積極開展國(guó)際交流與合作教育。以社會(huì)需求為牽引,推進(jìn)工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),同時(shí)進(jìn)行社會(huì)健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學(xué)科專業(yè)布局。學(xué),F(xiàn)有三個(gè)天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和七個(gè)天津市一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目,隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進(jìn),學(xué)校逐步形成了教學(xué)資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。師資力量自建校以來,學(xué)校堅(jiān)持將師資隊(duì)伍建設(shè)作為強(qiáng)校之本,以提高師資隊(duì)伍教育教學(xué)能力和應(yīng)用實(shí)踐能力為導(dǎo)向,以搭建校企合作平臺(tái)和機(jī)制為路徑,以完善人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制為手段,堅(jiān)持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺(tái)搭建并抓、人才引進(jìn)和培養(yǎng)培訓(xùn)并重、自有教師和外聘教師并行的思路,打造了一支數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合,能滿足學(xué)校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。聚焦應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型要求,在明確學(xué)科專業(yè)定位的前提下,學(xué)校加大柔性引進(jìn)具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)背景的高層次人才的力度,有效推
天津天獅學(xué)院的自動(dòng)化專業(yè)
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