新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年青島職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的休閑服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2020年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是327分，對應(yīng)的最低錄取位次在82878名；

2、在黑龍江省份2019年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是379分，對應(yīng)的最低錄取位次在27185名；

3、在山東省份2019年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是482分，對應(yīng)的最低錄取位次在71112名；

4、在貴州省份2021年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是279分，對應(yīng)的最低錄取位次在191682名；

5、在甘肅省份2020年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是320分，對應(yīng)的最低錄取位次在105085名；

6、在甘肅省份2019年的青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是353分，對應(yīng)的最低錄取位次在100490名；

二、青島職業(yè)技術(shù)學院休閑服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	424	89633
2	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	469	56526
3	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	467	57882
4	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	402	95219
5	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山西	文科	-	329	31371
6	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	229	70428
7	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	山西	文科	-	378	28304
8	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	340	61493
9	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	398	29736
10	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	336	65792
11	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
12	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5280元/年)(學制三年)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	274	30941
13	(辦學地點主校區(qū))(收費標準5280元/年)(學制三年)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	269	63690
14	(辦學地點主校區(qū))(收費標準4800元/年)(學制三年)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	316	34433
15	(辦學地點主校區(qū))(收費標準4800元/年)(學制三年)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
16	(辦學地點：主校區(qū))休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	401	24953
17	(辦學地點：主校區(qū))休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	314	64008
18	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	296	59263
19	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	319	96020
20	(語種不限)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	471	26487
21	(語種不限)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	382	93514
22	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	474	26550
23	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	381	95005
24	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	249	49152
25	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	吉林	文科	-	329	23564
26	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	340	28370
27	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	372	22590
28	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	343	28091
29	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	272	84265
30	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	347	32419
31	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	327	82878
32	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	379	27185
33	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	364	74671
34	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	407	222360
35	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	415	329053
36	(高職院校專項計劃)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	229	536295
37	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	408	340341
38	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	482	71112
39	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	417	214525
40	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	400	377889
41	(高職院校專項計劃)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	279	559428
42	(5280元/年)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
43	(語種:不限)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	279	191682
44	(語種不限)休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	291	197405
45	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	218	211868
46	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	320	60195
47	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	258	106058
48	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	390	49748
49	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	320	105085
50	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	293	72829
51	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	353	100490
52	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
53	休閑服務(wù)與管理專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

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三、青島職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

一、辦學定位青島職業(yè)技術(shù)學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質(zhì)和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構(gòu)建并不斷完善“黨建引領(lǐng) 四聯(lián)四驅(qū)”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業(yè)、學校與家庭、學院與書院”四方聯(lián)動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅(qū)動，全面落實立德樹人根本任務(wù)。全面實施大學生文明修身、體質(zhì)提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質(zhì)，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學院創(chuàng)建，著名生物學家、教育家童第周和國學大師陸侃如分別任校務(wù)委員會主任和校長1953年8月，青島教工業(yè)余學院改建為青島教師進修學院1958年7月，青島教師進修學院創(chuàng)建師專部，改稱青島工讀師范�？茖W校，后更名為青島師范�？茖W校1970年8月，青島教師進修學院撤銷1977年12月，恢復建院為青島市教師進修學院、青島師范�？茖W校（一個學校兩塊牌子）1977年10月，青島市職工業(yè)余大學創(chuàng)建1981年4月，青島市教師進修學院改建為山東省青島教師進修學院，后與青島師范�？茖W校分開獨立設(shè)置1983年4月，山東省青島教師進修學院更名為青島教育學院1992年1月，青島市職工業(yè)余大學更名為青島市職工大學1999年6月，在青島市職工大學的基礎(chǔ)上籌建青島職業(yè)技術(shù)學院2000年10月，青島市職工大學改建為青島職業(yè)技術(shù)學院2002年4月，青島教育學院與青島職業(yè)技術(shù)學院合并組建新的青島職業(yè)技術(shù)學院四、校區(qū)設(shè)置（三個校區(qū)）西校區(qū)（青島市黃島區(qū)錢塘江路369號）南校區(qū)（青島市市南區(qū)金壇路17號）中校區(qū)（青島市市北區(qū)郭口路2號）五、二級院部及專業(yè)設(shè)置（10個二級院部）★海爾學院（機電學院），開設(shè)重點專業(yè)：機電一體化技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造及自動化★信息學院（海信學院、軟件與服務(wù)外包學院、青島物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)研究院），開設(shè)重點專業(yè)：軟件技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)★生物與化工學院（藍色工程學院），開設(shè)重點專業(yè)：應(yīng)用化工技術(shù)、海洋化工技術(shù)、生物制藥技術(shù)、分析檢驗技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、健康管理★旅游學院，開設(shè)重點專業(yè)：旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、休閑服務(wù)與管理、旅游日語、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、茶藝與茶文化★商學院，開設(shè)重點