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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16379名;
2、在湖北省份2021年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是482分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在45543名;
3、在湖北省份2020年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是457分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34410名;
4、在湖北省份2019年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是476分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在32807名;
5、在青海省份2020年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在5420名;
6、在新疆省份2021年的武漢華夏理工學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在11600名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (英語(yǔ)教育方向)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 48885 |
| 2 | (英語(yǔ)教育方向)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 490 | 44840 |
| 3 | (英日雙語(yǔ)方向)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 495 | 42123 |
| 4 | (英日雙語(yǔ)方向)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 488 | 47191 |
| 5 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 419 | 11219 |
| 6 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 422 | 16379 |
| 7 | (英日雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ))(校本部)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 381 | 17332 |
| 9 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)21000元/年)(學(xué)制四年)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 417 | 16335 |
| 10 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)18000元/年)(學(xué)制四年)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 446 | 17785 |
| 11 | (只招英語(yǔ)考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 54919 |
| 12 | (只招英語(yǔ)考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 298 | 45513 |
| 13 | (只招英語(yǔ)考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 14 | (英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 541 | 117907 |
| 15 | (英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 114703 |
| 16 | (英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 17 | (英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 538 | 114817 |
| 18 | (英語(yǔ)教育方向)(21000元/年;招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 533 | 40816 |
| 19 | (英語(yǔ)教育方向)(18000元/年)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 514 | 39317 |
| 20 | (英語(yǔ)教育方向)(21000元/年)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 21 | (英日雙語(yǔ)方向)(21000元/年;只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 499 | 65834 |
| 22 | (英日雙語(yǔ)方向)(18000元/年;只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 498 | 65884 |
| 23 | (英日雙語(yǔ)方向)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 480 | 66524 |
| 24 | (英日雙語(yǔ)方向)(21000元/年;只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 25 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 467 | 53266 |
| 26 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英日雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 468 | 52757 |
| 27 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 482 | 45543 |
| 28 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英日雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 92486 |
| 29 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 92486 |
| 30 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 91584 |
| 31 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 428 | 44229 |
| 32 | (英日雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 429 | 43917 |
| 33 | (英法雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 457 | 34410 |
| 34 | (英法雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 444 | 96792 |
| 35 | (英日雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 444 | 96792 |
| 36 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 444 | 96792 |
| 37 | (英法雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 475 | 33185 |
| 38 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 475 | 33185 |
| 39 | (英日雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 476 | 32807 |
| 40 | (英法雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 92255 |
| 41 | (英日雙語(yǔ)方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 92255 |
| 42 | (英語(yǔ)教育方向)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 438 | 92255 |
| 43 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 44 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英日雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 45 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 47 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英日雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 48 | (外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ);英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 49 | (英語(yǔ)教育方向)只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 496 | 35587 |
| 50 | (英法雙語(yǔ)方向)(文史類,4年,21000元/年,只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 416 | 49185 |
| 51 | (英日雙語(yǔ)方向)(文史類,4年,18000元/年)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 52 | (英法雙語(yǔ)方向)(文史類,4年,18000元/年)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 383 | 50001 |
| 53 | (英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 394 | 49192 |
| 54 | (英日雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 394 | 49192 |
| 55 | (英語(yǔ)教育方向)(文史類,4年,21000元/年,外語(yǔ)語(yǔ)種限英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 56 | (英法雙語(yǔ)方向)(語(yǔ)種:英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 481 | 41914 |
| 57 | (英法雙語(yǔ)方向)(語(yǔ)種英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 471 | 42803 |
| 58 | (英法雙語(yǔ)方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 455 | 47043 |
| 59 | (英語(yǔ)教育方向)(語(yǔ)種:英語(yǔ))英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 60 | (英語(yǔ)教育方向)只招英語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 61 | (英語(yǔ)教育方向)(招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 432 | 35658 |
| 62 | (英語(yǔ)教育方向)(招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 441 | 31337 |
| 63 | (英語(yǔ)教育方向)(招英語(yǔ)考生)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 64 | (英語(yǔ)教育方向)年收費(fèi)18000元外語(yǔ)語(yǔ)種限英語(yǔ)英語(yǔ)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 411 | 5420 |
| 65 | (招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)(英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 363 | 11600 |
| 66 | (招英語(yǔ)語(yǔ)種考生)(英語(yǔ)教育方向)英語(yǔ)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 334 | 13404 |
武漢華夏理工學(xué)院坐落在“武漢·中國(guó)光谷”的核心,地理位置優(yōu)越,是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、具有獨(dú)立法人資格的普通高等學(xué)校。原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院,2016年5月正式更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主,納入國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,面向全國(guó)招生,現(xiàn)有在校生近14000人。辦學(xué)理念學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)宗旨和“質(zhì)量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)具有人文情懷、科學(xué)精神、專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際視野的“五會(huì)”(會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)溝通、會(huì)動(dòng)手、會(huì)生活)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)化、職業(yè)化、國(guó)際化的辦學(xué)方向,對(duì)標(biāo)國(guó)際名校,探索民辦高校精準(zhǔn)定位、特色發(fā)展的道路,為建設(shè)一流民辦大學(xué)、一流應(yīng)用型本科不懈努力,矢志成為具有華夏特色、國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際一流的百年名校。學(xué)科專業(yè)學(xué)校立足湖北及武漢城市圈,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)設(shè)有40個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)七大學(xué)科門類,涉及汽車、建筑、信息技術(shù)、醫(yī)藥制造、金融、媒體、體育等行業(yè)。其中:包裝設(shè)計(jì)獲批首批國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程(省內(nèi)同類高校唯一);《“新文科”視角下設(shè)計(jì)學(xué)類本科專業(yè)基礎(chǔ)課重構(gòu)研究》為教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目(省內(nèi)同類高校唯一);機(jī)械工程學(xué)科(群)和設(shè)計(jì)學(xué)科(群)為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科(群);信息與通信工程為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科;材料成型及控制工程、車輛工程、制藥工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易獲批湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、車輛工程專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)培育專業(yè),是湖北省普通本科高!扒G楚卓越工程師計(jì)劃”項(xiàng)目;材料成型及控制工程、制藥工程、電子商務(wù)專業(yè)為湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目;制藥工程專業(yè)生物制藥方向?yàn)楹笔?zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。師資隊(duì)伍學(xué)校師資力量雄厚,擁有專任教師660余人,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)約占專任教師總數(shù)的45%,雙師雙能型教師約占專任教師總數(shù)的60%。學(xué)校引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者、資深人士、企業(yè)導(dǎo)師,充分整合當(dāng)代教育集團(tuán)人文教育、體育教育、藝術(shù)教育、自然教育等多領(lǐng)域資源,開(kāi)壇設(shè)課、交流互動(dòng),拓展學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操。人才培養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教,按照“既有統(tǒng)一要求,又彰顯個(gè)性;既能保證質(zhì)量,又各具特色”的思路,實(shí)施“六模塊”(通識(shí)教育模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊)人才知識(shí)體系,將通識(shí)教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程,大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開(kāi)展研究生聯(lián)合培養(yǎng),與美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)、法國(guó)、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)
武漢華夏理工學(xué)院的英語(yǔ)專
時(shí)間:2025-10-07 04:0:22荊楚理工學(xué)院的生物工程專
時(shí)間:2025-10-07 01:0:32武漢大學(xué)的廣播電視學(xué)專業(yè)
時(shí)間:2025-10-06 21:0:59武漢科技大學(xué)的材料物理專
時(shí)間:2025-10-06 14:0:07
荊楚理工學(xué)院的生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-10-07 01:31:32
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