一、南京師范大學(xué)在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、南京師范大學(xué)在浙江的小學(xué)教育（(師范)(仙林校區(qū))）招生人數(shù)為4人;

2、南京師范大學(xué)在浙江的應(yīng)用心理學(xué)（(仙林校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、南京師范大學(xué)在浙江的中國語言文學(xué)類（(仙林校區(qū)。含漢語言文學(xué)(師范、非師范、國家文科基地)、秘書學(xué)專業(yè))）招生人數(shù)為4人;

4、南京師范大學(xué)在浙江的物理學(xué)（(含師范)(仙林校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

5、南京師范大學(xué)在浙江的計算機科學(xué)與技術(shù)（(仙林校區(qū))）招生人數(shù)為3人;

6、南京師范大學(xué)在浙江的環(huán)境科學(xué)與工程類（(仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))）招生人數(shù)為4人;

二、南京師范大學(xué)在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022南京師范大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	001	4	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	002	2	不限	綜合
教育技術(shù)學(xué) （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	003	2	物	綜合
應(yīng)用心理學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	004	2	不限	綜合
中國語言文學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含漢語言文學(xué)(師范、非師范、國家文科基地)、秘書學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	007	4	史	綜合
外國語言文學(xué)類 （(雙外語)(仙林校區(qū)。含俄語、德語、法語、西班牙語、朝鮮語專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	009	3	不限	綜合
新聞傳播學(xué)類 （(仙林校區(qū).含新聞學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	010	2	不限	綜合
歷史學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含歷史學(xué)(師范、非師范)、文物與博物館學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	012	3	史	綜合
數(shù)學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范、基地班)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	013	3	物	綜合
統(tǒng)計學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	014	3	物	綜合
物理學(xué) （(含師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	015	3	物	綜合
化學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含化學(xué)(師范、非師范)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	016	4	物 或 化	綜合
測繪工程 （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	017	3	物	綜合
地理科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含地理科學(xué)(師范、英才班)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	018	4	物 或 化 或 地	綜合
生物科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含生物科學(xué)(師范、國家理科基地班)、生物技術(shù)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	019	5	物 或 化 或 生	綜合
能源動力類 （(仙林校區(qū)。含能源與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	020	6	物	綜合
自動化 （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	021	4	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	022	3	物	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))）	浙江	2022 / 1段	023	4	物 或 化 或 生	綜合
海洋資源與環(huán)境 （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	024	6	物	綜合
食品科學(xué)與工程 （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	025	3	物 或 化 或 生	綜合
社會學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2022 / 1段	031	3	不限	綜合

2、2021南京師范大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	001	3	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	002	2	不限	綜合
教育技術(shù)學(xué) （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
應(yīng)用心理學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	004	2	不限	綜合
中國語言文學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含漢語言文學(xué)(師范、非師范、國家文科基地)、秘書學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	007	4	不限	綜合
外國語言文學(xué)類 （(雙外語)(仙林校區(qū)。含俄語、德語、日語、朝鮮語、意大利語專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	008	2	不限	綜合
新聞傳播學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含新聞學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	009	2	不限	綜合
歷史學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含歷史學(xué)(師范、非師范)、文物與博物館學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	010	3	史 或 地	綜合
社會學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	011	3	不限	綜合
數(shù)學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范、基地班)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	012	3	物	綜合
統(tǒng)計學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	013	3	物 或 化 或 生	綜合
物理學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	014	3	物	綜合
化學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含化學(xué)(師范、非師范)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	015	5	物 或 化	綜合
測繪工程 （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	016	3	物	綜合
地理科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含地理科學(xué)(師范、英才班)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	017	5	物 或 化 或 地	綜合
生物科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含生物科學(xué)(師范、國家理科基地班)、生物技術(shù)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	018	5	物 或 化 或 生	綜合
能源動力類 （(仙林校區(qū)。含能源與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	019	8	物 或 化	綜合
自動化 （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	020	3	物	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	021	3	物	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))）	浙江	2021 / 1段	022	4	物 或 化 或 生	綜合
海洋資源與環(huán)境 （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	023	5	物 或 化 或 生	綜合
食品科學(xué)與工程 （(仙林校區(qū))）	浙江	2021 / 1段	024	3	物 或 化 或 生	綜合

3、2020南京師范大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
公共管理類 （(仙林校區(qū)。含公共事業(yè)管理、行政管理專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	001	3	不限	綜合
古典文獻學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	002	2	不限	綜合
教育學(xué) （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	003	2	不限	綜合
歷史學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含歷史學(xué)(師范、非師范)、文物與博物館學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	004	3	史 或 地	綜合
學(xué)前教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	005	3	不限	綜合
外國語言文學(xué)類 （(雙外語)(仙林校區(qū)。含俄語、西班牙語、法語、日語、朝鮮語、意大利語專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	006	3	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	007	3	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué) （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	008	3	不限	綜合
物理學(xué) （(師范、非師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	009	4	物	綜合
數(shù)學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范、基地班)、信息與計算科學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	010	3	物	綜合
新聞傳播學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含新聞學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	011	3	不限	綜合
食品科學(xué)與工程 （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	012	4	物 或 化 或 生	綜合
生物科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含生物科學(xué)(師范、國家理科基地班)、生物技術(shù)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	013	5	物 或 化 或 生	綜合
人工智能 （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	014	3	物	綜合
教育技術(shù)學(xué) （(師范)(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	015	2	物 或 化 或 生	綜合
計算機科學(xué)與技術(shù) （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	016	3	物	綜合
環(huán)境科學(xué)與工程類 （(仙林校區(qū)。含環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	017	4	物 或 化 或 生	綜合
中國語言文學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含漢語言文學(xué)(師范、非師范、國家文科基地)、秘書學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	018	6	不限	綜合
化學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含化學(xué)(師范、非師范)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	019	8	物 或 化	綜合
海洋資源與環(huán)境 （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	020	6	物 或 化 或 生	綜合
電氣工程及其自動化 （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	021	3	物	綜合
地理科學(xué)類 （(仙林校區(qū)。含地理科學(xué)(師范、英才班)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)專業(yè))）	浙江	2020 / 1段	022	5	物 或 化 或 地	綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 （(仙林校區(qū))）	浙江	2020 / 1段	023	3	不限	綜合

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三、南京師范大學(xué)的最新學(xué)校簡介

南京師范大學(xué)是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的主源可追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，該學(xué)堂是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。后歷經(jīng)兩江優(yōu)級師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、江蘇大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等時期；其另一源頭為1888年創(chuàng)辦的匯文書院，后發(fā)展為金陵大學(xué)，1951年與金陵女子文理學(xué)院（曾稱金陵女子大學(xué)）合并，成立公立金陵大學(xué)。1952年全國高校院系調(diào)整，在原南京大學(xué)、公立金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院，校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進入國家“211工程”高校行列。2000年南京動力高等�？茖W(xué)校并入。2015年成為教育部與江蘇省共建高校。2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。目前，學(xué)校正在著力建設(shè)“有國際影響的高水平大學(xué)”。南京師范大學(xué)作為一所百年老校，名家大師輩出，文化底