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1、燕京理工學(xué)院在海南的人力資源管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、燕京理工學(xué)院在海南的審計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、燕京理工學(xué)院在海南的自動化專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、燕京理工學(xué)院在海南的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;
5、燕京理工學(xué)院在海南的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
6、燕京理工學(xué)院在海南的制藥工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

1、2022燕京理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 審計學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會計學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 自動化 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 1 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 1 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 1 | 物 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 1 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 1 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2022 / 本科 | 25 | 1 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
| 制藥工程 | 海南 | 2022 / 本科 | 26 | 1 | 物 和 化 | 綜合 |
2、2021燕京理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 會計學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 審計學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 金融學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 金融科技 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 1 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 1 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 1 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 1 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 1 | 物 | 綜合 |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2021 / 本科 | 21 | 1 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 23 | 1 | 物 | 綜合 |
| 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 海南 | 2021 / 本科 | 24 | 1 | 物 | 綜合 |
| 制藥工程 | 海南 | 2021 / 本科 | 25 | 1 | 物 和 化 | 綜合 |
3、2020燕京理工學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護(hù)理學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 會計學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 物流管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 金融學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電子商務(wù) | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 法學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 工商管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 財務(wù)管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 審計學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 人力資源管理 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 電子信息工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 1 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 1 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 1 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 1 | 物 | 綜合 |
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機(jī)械工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 1 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 1 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 1 | 物 | 綜合 |
| 制藥工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 23 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 海南 | 2020 / 本科 | 24 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 海南 | 2020 / 本科 | 25 | 1 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
燕京理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等本科院校,其前身是中國優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院——北京化工大學(xué)北方學(xué)院。2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為燕京理工學(xué)院,2016年入選河北省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,是河北省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。 學(xué)校位于河北省廊坊市燕郊國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰北京行政副中心,距天安門僅38公里,是京津冀協(xié)同發(fā)展先行示范區(qū)和環(huán)首都、京津冀、環(huán)渤海三大經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)域。校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育場和京津冀地區(qū)同類學(xué)校規(guī)模最大的圖書館和現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)。 學(xué)校堅持以地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、生命與健康學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院、會計學(xué)院、國際商學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、傳媒學(xué)院、體育學(xué)院10個二級學(xué)院和思政教研部,有68個本科專業(yè)以及29個?茖I(yè),其中物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學(xué)等9個專業(yè)入
燕京理工學(xué)院在海南高考專
時間:2025-08-30 20:0:05海南高考排名在49850的考生
時間:2025-08-30 08:0:44大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工
時間:2025-08-29 23:0:27湖南科技學(xué)院在海南高考專
時間:2025-08-29 23:0:09
海南高考排名在49850的考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-08-30 08:10:44
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)2025-08-29 23:19:27
蘭州城市學(xué)院和集美大學(xué)誠毅學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比2025-08-30 20:34:43
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院和桂林旅游學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比2025-08-30 20:33:32
重慶高考排名在46400的物理類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-08-30 20:32:16
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2025-08-30 20:30:51
河北高考排名在211300的物理類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-08-30 20:29:28
山東高考585分能上什么大學(xué)2025(公辦+民辦)2025-08-30 20:28:06
黑龍江工程學(xué)院和長沙理工大學(xué)城南學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比2025-08-30 20:26:50
成都紡織高等?茖W(xué)校是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)2025-08-30 20:25:16
山東高考排名在209100的考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-08-30 20:23:46
新疆高考排名在28200的理科類考生能報什么大學(xué)(原創(chuàng))2025-08-30 20:22:30
徐州醫(yī)科大學(xué)在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分2025-08-30 20:21:23 