一、成都文理學(xué)院在海南專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、成都文理學(xué)院在海南的會計學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、成都文理學(xué)院在海南的漢語言文學(xué)（(師范類)進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試，以“漢語言文學(xué)”專業(yè)頒發(fā)錄取通知書及學(xué)位、學(xué)歷證書）招生人數(shù)為16人;

3、成都文理學(xué)院在海南的中文（進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）招生人數(shù)為8人;

4、成都文理學(xué)院在海南的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為5人;

5、成都文理學(xué)院在海南的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人;

6、成都文理學(xué)院在海南的學(xué)前教育（進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）招生人數(shù)為5人;

二、成都文理學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022成都文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
會計學(xué)	海南	2022 / 本科	01	3	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2022 / 本科	02	3	不限	綜合
工商管理	海南	2022 / 本科	03	3	不限	綜合
漢語言文學(xué) （(師范類)進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試，以“漢語言文學(xué)”專業(yè)頒發(fā)錄取通知書及學(xué)位、學(xué)歷證書）	海南	2022 / 本科	04	16	不限	綜合
中文 （進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）	海南	2022 / �？�	05	8	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2022 / �？�	06	5	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	海南	2022 / �？�	07	7	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2022 / 專科	08	3	不限	綜合
計算機應(yīng)用技術(shù)	海南	2022 / �？�	09	11	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	海南	2022 / 專科	10	8	不限	綜合
學(xué)前教育 （進校后按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試）	海南	2022 / 專科	11	5	不限	綜合

2、2021成都文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工商管理	海南	2021 / 本科	01	3	不限	綜合
經(jīng)濟學(xué)	海南	2021 / 本科	02	3	不限	綜合
漢語言文學(xué) （師范類）	海南	2021 / 本科	03	10	不限	綜合
旅游管理	海南	2021 / 本科	04	5	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2021 / 本科	05	2	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2021 / 本科	06	5	不限	綜合
中文	海南	2021 / 專科	07	12	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2021 / �？�	08	6	不限	綜合
數(shù)字媒體技術(shù)	海南	2021 / 專科	09	4	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2021 / �？�	10	4	不限	綜合
計算機應(yīng)用技術(shù)	海南	2021 / �？�	11	3	不限	綜合
旅游管理	海南	2021 / �？�	12	8	不限	綜合
大數(shù)據(jù)與會計	海南	2021 / �？�	13	10	不限	綜合

3、2020成都文理學(xué)院在海南的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
漢語言文學(xué) （(師范類)）	海南	2020 / 本科	01	8	不限	綜合
經(jīng)濟學(xué)	海南	2020 / 本科	02	5	不限	綜合
工商管理	海南	2020 / 本科	03	4	不限	綜合
應(yīng)用心理學(xué)	海南	2020 / 本科	04	4	不限	綜合
會計學(xué)	海南	2020 / 本科	05	4	不限	綜合
旅游管理	海南	2020 / 本科	06	3	不限	綜合
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	海南	2020 / �？�	07	5	不限	綜合
計算機應(yīng)用技術(shù)	海南	2020 / �？�	08	6	不限	綜合
電子商務(wù)	海南	2020 / �？�	09	5	不限	綜合
會計	海南	2020 / �？�	10	8	不限	綜合
旅游管理	海南	2020 / �？�	11	6	不限	綜合
漢語	海南	2020 / �？�	12	10	不限	綜合
商務(wù)英語	海南	2020 / �？�	13	7	不限	綜合

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三、成都文理學(xué)院的最新學(xué)校簡介

成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年，其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國際商學(xué)院（非內(nèi)設(shè)二級學(xué)院），2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院（獨立學(xué)院），2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院（獨立設(shè)置的普通本科高校）。建校20年來，學(xué)校又好又快發(fā)展。現(xiàn)有2個園林式校區(qū)，在校學(xué)生24000余名。開設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科，71個本專科專業(yè)。下設(shè)11個二級學(xué)院，8個科研機構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚，在960名專任教師中，雙師型教師近40%，高級職稱占9.9%，副高級職稱占20.5%，具有博士學(xué)位的教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)、新趨勢、新變化，逐漸形成10+6+N學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。以產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專業(yè)，以專業(yè)對接行業(yè)，打破校際院系學(xué)科專業(yè)界限，連接海內(nèi)海外資源，努力建設(shè)經(jīng)管、文化創(chuàng)意、師范教