新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是231分，對應(yīng)的最低錄取位次在72941名；

2、在江蘇省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分，對應(yīng)的最低錄取位次在17199名；

3、在安徽省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分，對應(yīng)的最低錄取位次在202161名；

4、在山東省份2021年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在283751名；

5、在陜西省份2020年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程機械運用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是292分，對應(yīng)的最低錄取位次在153794名；

6、在寧夏省份2020年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程機械運用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是285分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
2	工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
3	(校本部)智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	231	72941
4	(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5300元/年)(學(xué)制三年)智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
5	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
6	工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	-	-
7	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
8	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	411	17199
9	(5300元/年)智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
10	(5300元/年)工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	-	-
11	(5300元/年)智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	399	202161
12	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	440	283751
13	(5300元/年)智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
14	(5300元/年)工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
15	工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
16	智能工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	307	239226
17	工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	292	153794
18	(年收費5300元)工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	206	24898
19	(語種不限)工程機械運用技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	285	-

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

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三、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學(xué)院、江蘇省卓越高職院校培育建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理，更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理，1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校地處徐州市泉山風(fēng)景區(qū)，占地1200畝，建筑面積40萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元。學(xué)校設(shè)有建筑建造學(xué)院、建筑裝飾學(xué)院、建筑智能學(xué)院、建筑管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院，現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13000余人，成人教育在籍學(xué)生9800余人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施齊全，文化活動豐富多彩，是“江蘇省文明單位”“全國職業(yè)院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學(xué)�！薄靶熘菔惺着�綠色大學(xué)”“江蘇省政治教育先進(jìn)單位”。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核，以企業(yè)文化和校友文化為補充的特色鮮明的校園育人文化體系。高度重視以文化人育人環(huán)境建設(shè)，“以‘三化行動’為抓手培育時代新人”的特色做法在教育部高校政治工作簡報上作典型經(jīng)驗介紹。學(xué)校積極實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著�，F(xiàn)有教職工795人，其中具有正高職稱教師71人、副高職稱教師277人，具有博士學(xué)位教師70人，碩士以上學(xué)位教師567人；現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個、國家級和省級教學(xué)名師6人、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人�，F(xiàn)有4個省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團隊、9個省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)團隊。學(xué)校連續(xù)4次獲得“江蘇省師資隊伍建設(shè)工作先進(jìn)高�！睒s譽稱號，是國家高職高專院校師資培訓(xùn)基地。學(xué)校堅持以立德樹人為根本，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，聚力專業(yè)課程內(nèi)涵建設(shè)。協(xié)調(diào)推進(jìn)國際知名專業(yè)、品牌專業(yè)和地方特需專業(yè)建設(shè)，突出建筑類專業(yè)特色，做大非建筑類專業(yè)。構(gòu)建了3個建筑類專業(yè)集群、16個專業(yè)群，現(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個，4個國家示范建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、4個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個江蘇高校品牌建設(shè)工程一期立項專業(yè)、7個省高水平骨干專業(yè)、1個徐州市特需領(lǐng)辦專業(yè)。與江蘇師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)在電氣自動化技術(shù)、酒店管理和建筑工程技術(shù)3個專業(yè)，聯(lián)合開展“3+2”高職-本科分段培養(yǎng)試點；與徐州8所中職學(xué)校在建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機電一體化、工程造價、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5個專業(yè)，聯(lián)合開展“3+3”中高職專