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蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-10-02 15:02:34 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在江蘇省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在5069名;

2、在江蘇省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10647名;

3、在江蘇省份2020年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在8376名;

4、在浙江省份2022年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是441分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在218733名;

5、在安徽省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是225分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在223804名;

6、在陜西省份2021年的蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在161199名;

二、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 417 24076
2 (在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 469 5069
3 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 323 19325
4 (在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 401 10647
5 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 223 13983
6 (與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 285 3909
7 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 294 32151
8 (與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 314 8376
9 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 221 12601
10 (與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目,在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 271 6579
11 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 280 35971
12 (與常熟理工學(xué)院分段培養(yǎng)項(xiàng)目)(為高職與普通本科分招培養(yǎng)項(xiàng)目,在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入分段培養(yǎng)本科院校學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 305 14308
13 (在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 468 3483
14 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 415 24223
15 (在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)三年,考核合格者可轉(zhuǎn)入常熟理工學(xué)院學(xué)習(xí)兩年,畢業(yè)后頒發(fā)常熟理工學(xué)院本科文憑)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 429 8574
16 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 377 28265
17 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 415 219109
18 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 浙江 綜合 346 242372
19 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 386 230398
20 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
21 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 441 218733
22 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 411 118939
23 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 225 223804
24 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 文科 - 409 116944
25 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 252 217032
26 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - 289 263311
27 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 文科 - 374 120302
28 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 270 276561
29 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 263 433155
30 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 河南 文科 - 269 299093
31 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 251 428032
32 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 210 278414
33 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 193 404280
34 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - 325 426019
35 (5300元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - 309 262872
36 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - 251 190369
37 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
38 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 文科 - 335 69499
39 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 陜西 理科 - 196 161199
40 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 陜西 文科 - - -
41 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 陜西 理科 - 239 165402
42 (教學(xué)地點(diǎn):江蘇省蘇州市太倉市科教新城健雄路1號(hào)蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 陜西 文科 - 317 76035
43 (教學(xué)地點(diǎn):江蘇省蘇州市太倉市科教新城健雄路1號(hào)蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 陜西 理科 - 316 149291
44 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 理科 - 296 149934
45 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 陜西 文科 - 294 79976
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三、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制高等職業(yè)院校(太倉市政府投資),以出生太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名,位于蘇州太倉市。學(xué)院所在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、社會(huì)繁榮、交通便捷、環(huán)境優(yōu)美,是鄭和七下西洋的起錨地、江南絲竹的發(fā)源地和婁東文化的發(fā)祥地,素有“錦繡江南金太倉”之美譽(yù)。學(xué)院前身之一江蘇省太倉師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年,歷史悠久、積淀深厚,培養(yǎng)了全國人大常委會(huì)原副委員長胡厥文、國防大學(xué)原中將副校長錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年等一批國家棟梁及數(shù)以萬計(jì)的教育人才。學(xué)院創(chuàng)建合并的太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校植根產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富,為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。學(xué)院堅(jiān)持“深耕太倉、深化雙元、深入創(chuàng)新、深得人心”辦學(xué)思路,打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“人才倉、技術(shù)倉、服務(wù)倉”,努力辦好人民滿意的高職教育。目前校區(qū)占地近700畝,建筑面積17萬平方米,全日制在校生7000余名,教職員工397人,專任教師中高級(jí)職稱41.2%、碩士以上學(xué)位85%、雙師型教師85.08%,擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省“333”高層次人才6人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人6人和優(yōu)秀青年骨干教師23人、省產(chǎn)業(yè)教授13人,以及蘇州市東吳學(xué)者1人、太倉市級(jí)以上技能大師工作室10個(gè)、太倉市高校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)軍人才13人。契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)設(shè)立智能制造學(xué)院、生物醫(yī)藥學(xué)院、人工智能學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等教學(xué)單位,開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)31個(gè)(其中 “3+2”本科專業(yè)4個(gè)、“4+0”本科專業(yè)1個(gè)),建立省級(jí)太倉大學(xué)科技園、省級(jí)中德精密機(jī)械部件制造國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、省級(jí)智能制造產(chǎn)教融合集成平臺(tái)、蘇州市綠色生物催化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蘇州市智能家居無線傳感器應(yīng)用技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等企業(yè)孵化和技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái),并與本科高校、地方政府合作建立健雄聯(lián)合研究院、太倉企業(yè)聯(lián)合大學(xué)、太倉市勤廉文化研究所、江蘇省中小企業(yè)研究院等社會(huì)服務(wù)平臺(tái),形成以全日制高職教育為主體,應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士培養(yǎng)為補(bǔ)充,社會(huì)培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的區(qū)域技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)院以建設(shè)特色鮮明的一流高職院校為發(fā)展目標(biāo),近年來,持續(xù)深化“雙元制”教育本土化實(shí)踐創(chuàng)新,以國際標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)大國工匠,與德國工商行會(huì)上海代表處等聯(lián)合創(chuàng)建國內(nèi)首個(gè)中德培訓(xùn)中心、AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟(學(xué)院為永久會(huì)長單位)、中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地、雙元制培訓(xùn)學(xué)院,成立德國汽車工業(yè)聯(lián)合會(huì)太倉培訓(xùn)中心、IHK中德師資能力提升研究中心、工業(yè)工程師(REFA)太倉培訓(xùn)中心等對(duì)德職業(yè)教育合作平臺(tái),成為德國教研部授權(quán)的中德雙元制職業(yè)教育(VETnet)全球網(wǎng)絡(luò)合作單位、德國Meister培訓(xùn)及全球認(rèn)證單位、江蘇省德國高職教育合作聯(lián)盟輪值秘書處單位, 2020年發(fā)布國內(nèi)首個(gè)雙元制職業(yè)教育人

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