一、重慶財經(jīng)學院湖南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要478分，對應的最低錄取位次為39655名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要500分，對應的最低錄取位次為33429名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要446分，對應的最低錄取位次為128669名，招生錄取人數(shù)為18人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要481分，對應的最低錄取位次為99545名，招生錄取人數(shù)為7人;

5、2020年湖南高考理科類考生上重慶工商大學融智學院的最低錄取分數(shù)線需要470分，對應的最低錄取位次為105260名，招生錄取人數(shù)為7人;

二、重慶財經(jīng)學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶財經(jīng)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	14	478	39655	市教委
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	18	446	128669	市教委

2、2021年重慶財經(jīng)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	5	500	33429	市教委
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	7	481	99545	市教委

3、2020年重慶財經(jīng)學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本三	7	470	105260	市教委
湖南	2020	文科	-	本三	5	522	34372	市教委

廈門大學和重慶財經(jīng)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和黃河科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和武漢東湖學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

海南大學和重慶財經(jīng)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和重慶人文科技學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和無錫太湖學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院在河南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

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重慶財經(jīng)學院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

重慶財經(jīng)學院和內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和西安交通工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

重慶財經(jīng)學院和長春建筑學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、重慶財經(jīng)學院2023年最新學校簡介

重慶財經(jīng)學院（原重慶工商大學融智學院）成立于2001年，2003年經(jīng)教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院，2011年增列為學士學位授權單位，2016年獲批為重慶市第二批整體向應用型轉(zhuǎn)變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系，全面貫徹黨的教育方針，秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建新型財經(jīng)名�！钡霓k學愿景，遵循“夯實基礎、以人為本，融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學理念，踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應用型財經(jīng)大學而努力。辦學特色在20年的辦學中，學校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財經(jīng)特色：學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領域重點打造以金融科技為引領的金融專業(yè)群，以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等；在新工科領域加快構建以產(chǎn)教融合的軟件服務外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群，積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群，通過相關專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級，促進新工科和新商科的交叉融合發(fā)展，為重慶全面融入“一帶一路”、建設內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。產(chǎn)教融合特色：學校充分利用體制機制的靈活性，探索出校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質(zhì)應用型人才。組織結(jié)構學校實行理事會領導下的院長負責制，現(xiàn)設有黨政辦公室/檔案館/校友會辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評估辦公室、教務處（圖書館）、學生工作部（學生處、團委、保衛(wèi)處）、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財務處、國際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學院/繼續(xù)教育學院、基建處、后勤保障中心等14個職能部門和會計學院、金融學院、財富管理學院、物流工程學院、軟件學院（數(shù)字經(jīng)濟學院）、經(jīng)濟學院、公共管理學院、新媒體藝術學院、訊飛人工智能學院（重慶市重點實驗室）、國際商學院、馬克思主義學院等11個教學單位。學科與專業(yè)學�，F(xiàn)有全日制在校本科生14000余人，有經(jīng)濟學、管理學、工學、文學和藝術學5個學科門類，有重慶市高等學校重點培育學科應用經(jīng)濟學，有金融學、工程管理、會計學、電子信息、應用統(tǒng)計等重點建設學科。學校開設有38個全日制本科專業(yè)，其中金融學專業(yè)是國家一流專業(yè)建設點，金融學學科專業(yè)群是重慶市特色學科專業(yè)群，經(jīng)濟學、物流管理、會計學、會展經(jīng)濟與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設項目。師資隊伍學�，F(xiàn)有專任教師600余人，專任教師中碩士及以上學歷440余人，占總數(shù)73%以上；具有副高級以上職稱250余人，占總數(shù)的40%以上，其中正高級83人。學校長期聘請其他高校學者、行業(yè)企業(yè)專家為學生開展學術講座和實踐教學指導。學校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、有國務院特殊津貼獲得者、重慶市學術技術帶頭人、巴渝學者特聘教授等各級各類高層次人才20余人；學校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學者青年學者、重慶市學術技術帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級各類高層次人才20余人。教學科研近年來，學校共獲得重慶市教學成果三等獎3項，是教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心“新金融智慧學習工廠（2020）”項目首批試點院校之一；主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目6項，重慶市深化教育領域綜合改革試點項目5項，重慶市教育教學改革項目60項（其中重大項目2項、重點項目7項）；重慶市一流課程8門；出版自編教材33部；建有校級教學團隊19個，教師工作室11個。2016年11月，學校獲批為重慶市第二批整體向應用型轉(zhuǎn)變試點高校（渝教計發(fā)﹝2016﹞12號）。近年來，學校獲批省部級重點實驗室1個、廳局級行業(yè)重點實驗室1個，市級高�？萍紕�(chuàng)新研究群體1個，市級高校哲學社會科學協(xié)同創(chuàng)新研究培育團隊1個，與協(xié)會學會、研究機構、市場主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新平臺5個。國家社科基金項目立項5項，教育部人文社科項目立項4項，省部級科研項目立項超140項；承擔各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項，合同經(jīng)費累計達1499.32萬元；發(fā)表公開發(fā)表學術論文916篇，其中，D級以上核心期刊論文348篇，SCI/EI論文36篇（ESI高被引論文2篇），CSSCI檢索論文59篇，CSCD檢索論文51篇，出版學術專著39部；申請發(fā)明專利30項，授權專利2項；7項決策建議獲得省部級領導批示。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學校成立了創(chuàng)業(yè)學院，以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學生創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺