新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北生物科技職業(yè)學院招生辦官方公布的園藝技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是330分，對應的最低錄取位次在148114名；

2、在浙江省份2021年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是433分，對應的最低錄取位次在209016名；

3、在安徽省份2020年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是253分，對應的最低錄取位次在186367名；

4、在江西省份2019年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是315分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在山東省份2022年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是405分，對應的最低錄取位次在367333名；

6、在山東省份2020年的湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是370分，對應的最低錄取位次在396635名；

二、湖北生物科技職業(yè)學院園藝技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	330	148114
2	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	359	137600
3	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	325	141918
4	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	351	118851
5	園藝技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	158	64769
6	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	131	78678
7	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
8	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	園藝技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	433	209016
10	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	420	215473
11	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	407	222089
12	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
13	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	451	211643
14	(5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	290	174024
15	(5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	218	224359
16	(5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	253	186367
17	(5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	233	218910
18	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	282	173808
19	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
20	(5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
21	園藝技術(shù)專業(yè)	2021	江西	文科	-	302	-
22	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	江西	文科	-	311	94056
23	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	315	-
24	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
25	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	405	367333
26	園藝技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	398	357982
27	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	370	396635
28	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	396	133879
29	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	404	87962
30	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	275	142311
31	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	345	74884
32	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	327	149829
33	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	326	84980
34	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	307	156110
35	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
36	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
37	(文史類，3年，5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	256	122952
38	(文史類，3年，5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
39	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
40	(文史類，3年，5000元/年)園藝技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
41	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
42	園藝技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	308	172527
43	園藝技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	332	161110
44	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	335	161278
45	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	356	155442
46	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
47	(農(nóng)林類)園藝技術(shù)專業(yè)	2020	云南	文科	-	-	-
48	園藝技術(shù)專業(yè)	2019	云南	文科	-	329	115645
49	園藝技術(shù)專業(yè)	2022	云南	文科	-	340	127409

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三、湖北生物科技職業(yè)學院師資和院系介紹

湖北生物科技職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準、國家教育部備案而設(shè)立的一所面向全國招生的全日制公辦普通高等院校。國家表彰的全國職業(yè)教育先進單位。學院創(chuàng)建于1958年，是商務部“中國湖北農(nóng)業(yè)官員培訓中心”和“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓基地”。校 訓 立德樹人 勤學強能。辦學理念 讓學院成為每一位學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的搖籃。教學理念 因材施教、按崗教學，教學生聽得懂、學得會、用得上的知識和技能。辦學 堅持馬列主義、毛澤東、鄧小平理論和“三個代表”重要、科學發(fā)展觀，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合的發(fā)展道路，堅持科學發(fā)展、特色立校、人才興校、質(zhì)量強校的辦學思路，突出教學中心地位，不斷深化教育教學改革，積極推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)作貢獻。辦學定位 以高等職業(yè)學歷教育為主，積極開展繼續(xù)教育和科技服務；面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)，立足湖北，輻射全國；以生物類和農(nóng)科專業(yè)為主，農(nóng)、經(jīng)、管、信息類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力把學院建設(shè)成為特色鮮明的省級示范院校。發(fā)展思路 堅持教學工作中心地位不動搖；堅持教學改革的核心地位不動搖；堅持教學基本建設(shè)優(yōu)先地位不動搖。圍繞一個目標、明確二個面向、推進三項改革、加強四項建設(shè)、構(gòu)建五個體系。一個目標是：培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。二個面向是：面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、面向湖北經(jīng)濟社會發(fā)展需要。三項改革是：推進校企合作的辦學模式改革；推進工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革；推進“教、學、做”為一體的教學模式改革。四項建設(shè)是：以提高學生就業(yè)能力為目標，加強專業(yè)建設(shè)；以“雙師”結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良為目標，加強專兼結(jié)合的教學團隊建設(shè)；以提高教學質(zhì)量為目標，推進課程體系建設(shè)；以提高學生職業(yè)技能為目標，加強校內(nèi)校外結(jié)合的實訓、實習基地建設(shè)。五個體系是：構(gòu)建完善的教學管理體系；構(gòu)建全程管理的學生管理體系；構(gòu)建專業(yè)化的就業(yè)指導與服務體系；構(gòu)建服務高效的后勤服務保障體系；構(gòu)建科學的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。區(qū)位優(yōu)勢 學院地處武漢市中心城區(qū)、位于中環(huán)線以內(nèi)武昌風景秀麗的南湖之濱、野芷湖畔，毗鄰華中農(nóng)業(yè)大學、中南財經(jīng)政法大學、武漢理工大學。學院依山傍水，環(huán)境幽靜，交通便捷，學生潛心鉆研、對外交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、專業(yè)深造等條件得天獨厚。基礎(chǔ)條件 學院占地面積351畝。教學建筑面積263000平方米，實驗儀器設(shè)備總值12000萬元，圖書館藏書83萬冊，每年訂閱報刊雜志2000余種；現(xiàn)有校內(nèi)各類專業(yè)實驗實訓室83個，建有穩(wěn)定的校外實訓基地126個（湖北省人民政府認定的大學生實訓基地1個）。其中，湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心和湖北省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心是省農(nóng)業(yè)廳直屬事業(yè)單位，作為學院共建的實驗實訓基地，占地1000多畝，先后投入2億多元。通過湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集