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1、成都大學(xué)在浙江的小學(xué)教育((師范))招生人數(shù)為5人;
2、成都大學(xué)在浙江的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;
3、成都大學(xué)在浙江的環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、成都大學(xué)在浙江的網(wǎng)絡(luò)與新媒體((中外合作辦學(xué)))招生人數(shù)為3人;
5、成都大學(xué)在浙江的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)((中外合作辦學(xué)))招生人數(shù)為3人;
6、成都大學(xué)在浙江的工程造價((中外合作辦學(xué)))招生人數(shù)為7人;

1、2022成都大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融科技 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
| 法學(xué) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 5 | 史 或 政 | 綜合 |
| 社會工作 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 ((師范)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 5 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 4 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 4 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 4 | 物 | 綜合 |
| 制藥工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 3 | 化 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學(xué) | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 7 | 不限 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 019 | 3 | 物 或 史 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 020 | 3 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 10 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 7 | 物 | 綜合 |
2、2021成都大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融科技 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 3 | 物 | 綜合 |
| 法學(xué) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
| 社會工作 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 ((師范)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 5 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
| 制藥工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 2 | 化 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 護理學(xué) | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 4 | 史 或 地 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 4 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2021 / 2段 | 017 | 1 | 物 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 1 | 不限 | 綜合 |
3、2020成都大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理學(xué) | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 法學(xué) | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 4 | 史 或 政 | 綜合 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 3 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 3 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 社會工作 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 化 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 小學(xué)教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 4 | 物 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
| 護理學(xué) | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 學(xué)前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 3 | 物 | 綜合 |
| 建筑學(xué) | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 1 | 物 或 史 或 地 | 綜合 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 社會工作 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 化 | 綜合 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 2 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 2 | 物 | 綜合 |
| 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 通信工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 4 | 物 | 綜合 |
| 英語 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 生物工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 3 | 化 或 生 | 綜合 |
| 制藥工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 4 | 化 或 生 | 綜合 |
| 工程造價 ((中外合作辦學(xué))) | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 10 | 不限 | 綜合 |
成都大學(xué)1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,傳承了百年辦學(xué)歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學(xué)。2021年第31屆世界大學(xué)生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學(xué)校具有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有博士后實踐基地。學(xué)校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。建校40年來,學(xué)校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓(xùn),“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風(fēng),圍繞特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)辦學(xué)定位,實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融
成都大學(xué)在浙江高考專業(yè)招
時間:2025-09-19 09:0:58浙江高考排名在140700的考
時間:2025-09-18 22:0:34浙江高考排名在237050的考
時間:2025-09-18 19:0:22浙江高考排名在260050的考
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