一、銀川科技學(xué)院在云南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、銀川科技學(xué)院在云南的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、銀川科技學(xué)院在云南的工程造價(jià)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、銀川科技學(xué)院在云南的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、銀川科技學(xué)院在云南的小學(xué)教育專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、銀川科技學(xué)院在在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022銀川科技學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣工程及其自動(dòng)化	云南	2022 / 本二	02	2	-	理科
工程造價(jià)	云南	2022 / 本二	15	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	云南	2022 / 本二	12	1	-	文科
小學(xué)教育	云南	2022 / 本二	20	1	-	文科

2、2021銀川科技學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣工程及其自動(dòng)化	云南	2021 / 本二	02	2	-	理科
工程造價(jià)	云南	2021 / 本二	14	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	云南	2021 / 本二	11	1	-	文科
小學(xué)教育	云南	2021 / 本二	20	1	-	文科

3、2020銀川科技學(xué)院在云南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
電氣工程及其自動(dòng)化	云南	2020 / 本二	02	2	-	理科
工程造價(jià)	云南	2020 / 本二	09	1	-	理科
會(huì)計(jì)學(xué)	云南	2020 / 本二	11	2	-	文科

銀川科技學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

銀川科技學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

銀川科技學(xué)院和西安工商學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

天津仁愛(ài)學(xué)院和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

銀川科技學(xué)院在黑龍江高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

銀川科技學(xué)院在湖南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

北部灣大學(xué)和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

銀川科技學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

貴州中醫(yī)藥大學(xué)和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和銀川科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、銀川科技學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

銀川科技學(xué)院(原中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校�！　�學(xué)校坐落于銀川市西夏區(qū)，位于寧夏高教園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”原則，經(jīng)過(guò)10余年的建設(shè)與發(fā)展，目前已建設(shè)成為千畝校園、萬(wàn)余名師生的應(yīng)用型大學(xué)�！　〗ㄐＲ詠�(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“質(zhì)量?jī)?yōu)先、特色鮮明、人民滿意”的辦學(xué)理念，重視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確、定位清晰、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)管理規(guī)范，為轉(zhuǎn)設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)�！　〗ㄐＲ詠�(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生近2萬(wàn)人，其中寧夏生源占比60%左右，近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右，為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結(jié)構(gòu)、提高毛入學(xué)率和就業(yè)率，以及為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才