今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶錄取分數(shù)線的問題，包含武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶錄取分數(shù)線是多少

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為414分至509分，錄取位次在81367 至19383排名區(qū)間,重慶的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院。

1、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線是439分，最低錄取排名位次在29727名;

2、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2021年歷史最低錄取分數(shù)線是472分，最低錄取排名位次在34072名;

3、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是440分，最低錄取排名位次在72350名;

4、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2021年物理最低錄取分數(shù)線是459分，最低錄取排名位次在74441名;

5、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2020年理科最低錄取分數(shù)線是414分，最低錄取排名位次在81367名;

二、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	重慶	-	歷史	439	29727	2	本科
2022	重慶	-	物理	440	72350	2	本科

2、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	重慶	-	歷史	472	34072	3	本科
2021	重慶	-	物理	459	74441	2	本科

3、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	重慶	-	理科	414	81367	2	本二
2020	重慶	-	文科	443	37493	2	本二

4、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院在重慶2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	重慶	-	理科	468	68174	2	本二
2019	重慶	-	文科	509	19383	6	本二

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三、武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學校師資介紹和最新簡介

武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院（原武漢科技學院外經(jīng)貿(mào)學院）堅持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式，制定了“立志修身，學以致用”的院訓，要求全體教師樹立“為人師表，教以致用”的優(yōu)良教風。學院一切工作以學生為中心，全方位為學生服務，貫徹“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的宗旨，注重校園文化建設，形成教書育人、管理育人、服務育人，營造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院生活設施齊全、教學設備先進，多媒體教室、語言實驗室和以每個教室為終端的電教閉路系統(tǒng)，為傳授現(xiàn)代知識提供了先進手段；專業(yè)權威的圖書館藏圖書雜志資料豐富，方便快捷的電子閱覽室，寬敞明亮的圖書報刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧；遍布各個角落的校園網(wǎng)讓時空的距離變得更近；而籃球場、排球場、健身房、散打室、形體房又是強身健體的好去處。更有熱情奔放的學生、文雅博學的教師。這里的一切無不展現(xiàn)出這所新型大學的青春活力和現(xiàn)代氣息。作為一所新型的高等學府，學院堅持“辦人民滿意的大學”的理念，努力實踐名師、名校、名生的“三名”戰(zhàn)略，以質(zhì)量謀生存，以特色求發(fā)展。學院專、兼職教師齊備，且40％以上具有教授、副教授以上職稱，博士。