1、武漢紡織大學在山東的服裝設計與工程專業(yè)招生人數為4人;
2、武漢紡織大學在山東的紡織類((紡織工程、非織造材料與工程))招生人數為6人;
3、武漢紡織大學在山東的工商管理類((工商管理、人力資源管理、市場營銷))招生人數為4人;
4、武漢紡織大學在山東的化學類((應用化學、輕化工程、化學工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程))招生人數為4人;
5、武漢紡織大學在山東的計算機類((計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術))招生人數為5人;
6、武漢紡織大學在山東的大數據管理與應用專業(yè)招生人數為2人;

1、2022武漢紡織大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 服裝設計與工程 | 山東 | 2022 / 1段 | 12 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 紡織類 ((紡織工程、非織造材料與工程)) | 山東 | 2022 / 1段 | 22 | 6 | 物 或 化 | 綜合 |
| 工商管理類 ((工商管理、人力資源管理、市場營銷)) | 山東 | 2022 / 1段 | 24 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 化學類 ((應用化學、輕化工程、化學工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程)) | 山東 | 2022 / 1段 | 28 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術)) | 山東 | 2022 / 1段 | 46 | 5 | 物 | 綜合 |
| 大數據管理與應用 | 山東 | 2022 / 1段 | 4L | 2 | 物 | 綜合 |
2、2021武漢紡織大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 服裝設計與工程 | 山東 | 2021 / 1段 | 12 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 紡織類 ((紡織工程、非織造材料與工程)) | 山東 | 2021 / 1段 | 22 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 工商管理類 ((工商管理、人力資源管理、市場營銷)) | 山東 | 2021 / 1段 | 24 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 化學類 ((應用化學、化學工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程、輕化工程)) | 山東 | 2021 / 1段 | 28 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程、數據科學與大數據技術)) | 山東 | 2021 / 1段 | 46 | 3 | 物 | 綜合 |
| 紡織工程 ((中外合作辦學)) | 山東 | 2021 / 1段 | 23 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
3、2020武漢紡織大學在山東的招生計劃和人數代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 紡織類 ((紡織工程、非織造材料與工程)) | 山東 | 2020 / 1段 | 22 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 工商管理類 ((工商管理、人力資源管理、市場營銷)) | 山東 | 2020 / 1段 | 24 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 化學類 ((應用化學、化學工程與工藝、資源循環(huán)科學與工程(節(jié)能環(huán)保材料)、輕化工程(含卓越班、國家特色專業(yè)))) | 山東 | 2020 / 1段 | 28 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 機器人工程 | 山東 | 2020 / 1段 | 40 | 3 | 物 | 綜合 |
| 計算機類 ((計算機學與技術、軟件工程、物聯網工程)) | 山東 | 2020 / 1段 | 46 | 3 | 物 | 綜合 |
武漢紡織大學是國家首批“中西部高;A能力建設工程”建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內一流學科”建設高校、全國十大時裝名校。學校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應運而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學院,1999年更名為武漢科技學院,湖北省對外貿易學校、湖北財經高等?茖W校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學章程》,開展自主辦學和現代大學制度建設。學校秉承“崇真尚美”校訓,弘揚“自強不息、經天緯地”的大學精神,以建設特色鮮明高水平大學為戰(zhàn)略目標,堅持特色發(fā)展,實行開放辦學,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所多學科協調發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。學校堅持“一元領先、多元并進、突出特色、協同發(fā)展”的學科建設思路,營
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