當(dāng)前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 云南理工職業(yè)學(xué)院 更新時間 2024-05-22 02:51:48
學(xué)校介紹
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2019
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民辦
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理工
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省教育廳
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�？�
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云南
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0個
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0個
目標(biāo)路徑
學(xué)校將“新工科、新職教、國際化成就新理工”作為目標(biāo)與路徑，將其打造成為學(xué)院的鮮明特色。既突出“新職教”這個類型特征，又將“新工科”的專科特色充分突顯出來，還按“國際化”要求人才培養(yǎng)質(zhì)量對標(biāo)國際標(biāo)準(zhǔn)，為“一帶一路”培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。
辦學(xué)層次
學(xué)校以新工科引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，形成以理工科專業(yè)為主，滿足行業(yè)、企業(yè)及其社會需求的多元專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點打造軌道交通、新能源汽車、體育、大數(shù)據(jù)、土木建筑五大 更多 >>
云南理工職業(yè)學(xué)院 - 專業(yè)分?jǐn)?shù)線
省份
2021年云南理工職業(yè)學(xué)院在河北專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 工程測量技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 建筑工程技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | 專科 | 工程造價 | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 機電設(shè)備技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 電梯工程技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 新能源汽車技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 城市軌道交通機電技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 城市軌道交通運營管理 | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 軟件技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 軟件技術(shù)(電子商務(wù)技術(shù)方向) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 移動應(yīng)用開發(fā) | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | �？� | 市場營銷 | - | - |
| 河北 | 2021 | 物理 | 專科 | 旅游管理 | - | - |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 機電設(shè)備技術(shù) | 321 | 163712 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 新能源汽車技術(shù) | 296 | 177711 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 城市軌道交通運營管理 | 269 | 188461 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 工程測量技術(shù) | 247 | 193925 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 244 | 194508 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 軟件技術(shù)(電子商務(wù)技術(shù)方向) | 232 | 196417 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 工程造價 | 222 | 197758 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 軟件技術(shù) | 215 | 198584 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 建筑工程技術(shù) | 209 | 199173 |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 電梯工程技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 城市軌道交通機電技術(shù) | - | - |
| 河北 | 2021 | 歷史 | 專科 | 移動應(yīng)用開發(fā) | - | - |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 市場營銷 | - | - |
| 河北 | 2021 | 歷史 | �？� | 旅游管理 | - | - |