一、湖北文理學(xué)院在重慶專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、湖北文理學(xué)院在重慶的數(shù)學(xué)類（(包含專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用。)）招生人數(shù)為5人;

2、湖北文理學(xué)院在重慶的電子信息類（(包含專業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。)）招生人數(shù)為5人;

3、湖北文理學(xué)院在重慶的物理學(xué)（(師范類。)）招生人數(shù)為5人;

4、湖北文理學(xué)院在重慶的計(jì)算機(jī)類（(包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。)）招生人數(shù)為5人;

5、湖北文理學(xué)院在重慶的自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、湖北文理學(xué)院在重慶的交通設(shè)備與控制工程（(智能交通方向)）招生人數(shù)為3人;

二、湖北文理學(xué)院在在重慶高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022湖北文理學(xué)院在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
數(shù)學(xué)類 （(包含專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用。)）	重慶	2022 / 本科	510	5	物理+不限	物理
電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。)）	重慶	2022 / 本科	511	5	物理+不限	物理
物理學(xué) （(師范類。)）	重慶	2022 / 本科	512	5	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)類 （(包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。)）	重慶	2022 / 本科	513	5	物理+不限	物理
自動(dòng)化	重慶	2022 / 本科	515	5	物理+不限	物理
交通設(shè)備與控制工程 （(智能交通方向)）	重慶	2022 / 本科	516	3	物理+化學(xué)	物理
機(jī)械類 （(包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、智能制造工程。)）	重慶	2022 / 本科	517	3	物理+不限	物理
法學(xué)	重慶	2022 / 本科	101	4	歷史+不限	歷史
食品科學(xué)與工程類 （(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全。)）	重慶	2022 / 本科	123	4	歷史+(化學(xué)或生物)	歷史
地理科學(xué) （(師范類。)）	重慶	2022 / 本科	127	3	歷史+(化學(xué)或地理)	歷史

2、2021湖北文理學(xué)院在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
法學(xué)類 （(包含專業(yè)法學(xué)、社會(huì)工作。)）	重慶	2021 / 本科	101	3	歷史+不限	歷史
漢語言文學(xué)	重慶	2021 / 本科	105	2	歷史+不限	歷史
食品科學(xué)與工程類 （(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全。)）	重慶	2021 / 本科	122	3	歷史+(化學(xué)或生物)	歷史
地理科學(xué) （(師范類。)）	重慶	2021 / 本科	126	3	歷史+(化學(xué)或地理)	歷史
數(shù)學(xué)類 （(包含專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用。)）	重慶	2021 / 本科	510	3	物理+不限	物理
電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。)）	重慶	2021 / 本科	511	3	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)類 （(包含專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程。)）	重慶	2021 / 本科	513	3	物理+不限	物理
自動(dòng)化	重慶	2021 / 本科	515	3	物理+不限	物理
交通設(shè)備與控制工程 （(智能交通方向)）	重慶	2021 / 本科	516	3	物理+化學(xué)	物理
機(jī)械類 （(包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、智能制造工程。)）	重慶	2021 / 本科	517	3	物理+不限	物理
土木類 （(包含專業(yè)土木工程、道路橋梁與渡河工程。)）	重慶	2021 / 本科	518	3	物理+不限	物理

3、2020湖北文理學(xué)院在重慶的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
中國語言文學(xué)類 （(包含專業(yè)漢語言文學(xué)、廣播電視學(xué))）	重慶	2020 / 本二	06	2	-	文科
外國語言文學(xué)類 （(包含專業(yè)英語、日語)）	重慶	2020 / 本二	08	1	-	文科
電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程)）	重慶	2020 / 本二	11	3	-	理科
機(jī)械類 （(包含專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、智能制造工程)）	重慶	2020 / 本二	17	2	-	理科
食品科學(xué)與工程類 （(包含專業(yè)食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全)）	重慶	2020 / 本二	22	2	-	理科

湖北文理學(xué)院和北華航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北文理學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

湖北文理學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北文理學(xué)院和山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北文理學(xué)院和邯鄲學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北文理學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山西中醫(yī)藥大學(xué)和湖北文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖北文理學(xué)院和河南城建學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西藏民族大學(xué)和湖北文理學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

多少分可以上湖北文理學(xué)院2025高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、湖北文理學(xué)院的最新學(xué)校簡介

【學(xué)校概況】 湖北文理學(xué)院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到創(chuàng)辦于1958年的襄陽師范�？茖W(xué)校；1966－1978年，武漢大學(xué)襄陽分校在此設(shè)立；1998年3月，襄陽師范高等�？茖W(xué)校、襄樊職業(yè)大學(xué)、襄樊教育學(xué)院合并組建襄樊學(xué)院；2000年7月，湖北工藝美術(shù)學(xué)校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學(xué)院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、碩士學(xué)位授予單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體�！巨k學(xué)】 學(xué)校堅(jiān)持綜合性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位；堅(jiān)持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務(wù)面向，堅(jiān)持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)特色；堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)力提升、特色彰顯為事業(yè)發(fā)展主線，大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強(qiáng)校、開放