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紹興文理學院的漢語言文學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-09-22 21:02:51 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的紹興文理學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年紹興文理學院漢語言文學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

紹興文理學院的漢語言文學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、紹興文理學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年紹興文理學院招生辦官方公布的漢語言文學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道紹興文理學院漢語言文學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在浙江省份2021年的紹興文理學院中國語言文學類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是586分,對應的最低錄取位次在56818名;

2、在安徽省份2021年的紹興文理學院中國語言文學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是568分,對應的最低錄取位次在17850名;

3、在福建省份2021年的紹興文理學院中國語言文學類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是542分,對應的最低錄取位次在8539名;

4、在甘肅省份2022年的紹興文理學院中國語言文學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是478分,對應的最低錄取位次在9302名;

5、在青海省份2022年的紹興文理學院中國語言文學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是442分,對應的最低錄取位次在2701名;

6、在浙江省份2021年的紹興文理學院漢語言文學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是596分,對應的最低錄取位次在46210名;

二、紹興文理學院漢語言文學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 586 56818
2 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2020 浙江 綜合 史 或 地 或 政 594 53558
3 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 595 53225
4 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 590 57911
5 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 589 60068
6 (4800元/年;一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2021 安徽 文科 - 568 17850
7 (4800元/年;一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2020 安徽 文科 - 547 16929
8 (含漢語言文學、漢語國際教育專業(yè);一年后由學生自主選擇分流)中國語言文學類專業(yè) 2019 安徽 文科 - 553 17386
9 (含漢語言文學、漢語國際教育,一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。)中國語言文學類專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 542 8539
10 (含漢語言文學、漢語國際教育,一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2020 福建 文科 - 545 7790
11 (含:漢語言文學、漢語國際教育。一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2019 福建 文科 - 543 8581
12 (含漢語言文學、漢語國際教育。一年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)。)中國語言文學類專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 537 9148
13 (4800元/年;包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育;1年后由學生自主選擇分流專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2021 河南 文科 - 561 21385
14 (4800元/年;包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育;1年后學生自主選擇類內(nèi)專業(yè)分流)中國語言文學類專業(yè) 2020 河南 文科 - 557 21554
15 (包含專業(yè):漢語言文學、漢語國際教育;1年后由學生自主選擇分流專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2019 河南 文科 - 536 22094
16 (文史類,4年,4800元/年,包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育,1年后由學生自主選擇分流到專業(yè)大類所包含的專業(yè)中學習)中國語言文學類專業(yè) 2021 廣西 文科 - 528 10571
17 (包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育)(專業(yè)備注1年后學生自主選擇類內(nèi)專業(yè)分流)中國語言文學類專業(yè) 2021 四川 文科 - 539 19322
18 (包含專業(yè)漢語言文學、漢語國)(專業(yè)備注一年后選擇分流專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2020 四川 文科 - 526 18144
19 (包含專業(yè):漢語言文學、漢語國際教育)(1年后學生自主選擇類內(nèi)專業(yè)分流)中國語言文學類專業(yè) 2019 四川 文科 - 537 19375
20 (漢語言文學、漢語國際教育)(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))(語種:不限)中國語言文學類專業(yè) 2021 貴州 文科 - 546 12702
21 (漢語言文學、漢語國際教育(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè)))(語種:不限)中國語言文學類專業(yè) 2022 貴州 文科 - 537 13093
22 (漢語言文學、漢語國際教育)(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 496 9254
23 (漢語言文學、漢語國際教育)(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 516 8828
24 (漢語言文學、漢語國際教育)(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 516 8343
25 (漢語言文學、漢語國際教育)(1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 478 9302
26 (包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育。1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2021 青海 文科 - 429 3308
27 (包含專業(yè)漢語言文學、漢語國際教育,1年后由學生自主選擇分流到漢語言文學、漢語國際教育專業(yè))中國語言文學類專業(yè) 2022 青海 文科 - 442 2701
28 (師范)漢語言文學專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 596 46210
29 (師范)漢語言文學專業(yè) 2020 浙江 綜合 史 或 地 或 政 600 47136
30 (師范)漢語言文學專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 597 50762
31 (師范)漢語言文學專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 601 47274
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三、紹興文理學院師資和院系介紹

紹興文理學院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學校。學校的辦學歷史可追溯到1909年創(chuàng)辦的山會初級師范學堂,魯迅先生曾出任山會初級師范學堂監(jiān)督(校長)。1996年紹興師范?茖W校與紹興高等專科學校等合并建立紹興文理學院。2000年紹興衛(wèi)生學校、上虞師范學校、紹興市城鄉(xiāng)建設職工中等專業(yè)學校相繼并入。2005年學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。學校坐落于全國首批歷史文化名城紹興。擁有風則江(河東、河西區(qū)塊)、南山、蘭亭、上虞等4個校區(qū),校園占地面積2618.45畝,校舍總建筑面積91.96萬平方米,教學科研儀器設備總值4.89億元,館藏紙質(zhì)圖書189.48萬冊,電子圖書約116.82萬冊,各類中外文電子期刊184.72萬冊,資料數(shù)據(jù)庫49個。設有16個二級學院。學校面向全國26個省區(qū)市和港澳臺地區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校學生近1.5萬人。另有獨立學院(元培學院)和直屬附屬醫(yī)院。學校堅持“以本為本”,全面落實立德樹人根本任務,著力培養(yǎng)具有強烈社會責任感、較強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。學,F(xiàn)有本科專業(yè)63個,涵蓋九大學科門類,擁有國家級特色專業(yè)3個、國家級一流專業(yè)2個、省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè)23個、省級一流專業(yè)9個,省級重點建設實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心8個,省級大學生校外實踐基地3個、省級高校思政名師工作室2個。近兩屆教學成果獎評選中,獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項。學校是“全國優(yōu)秀人文社科普及基地”“全國大學英語教學改革第二批示范點項目學!薄罢憬眯徒ㄔO試點院校”“浙江省課堂教學示范!薄罢憬〗處熃逃亍薄罢憬≈攸c建設教師培養(yǎng)基地”“浙江省首批高校文化校園建設試點單位”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點單位”“浙江省高校外國留學生書法教育基地”“浙江省書法家協(xié)會書法創(chuàng)作基地”“浙江省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”!帮L則江大講堂”、畢業(yè)生“愛心承諾”、“卓越獎學金”評選是全國高校優(yōu)秀校園文化品牌,書院制改革和文明寢室建設兩次獲全國高校學生公寓實踐類成果一等獎。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎,總成績排名位列省內(nèi)同類院校前列。畢業(yè)生深受社會好評,近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率平均95%以上,用人單位滿意度調(diào)查位居全省高校前列。學校堅持以學科建設為重心、科學研究為支撐,積極推進協(xié)同創(chuàng)新,全面提升科研水平與社會服務能力。擁有一級學科碩士學位授權(quán)點7個、專業(yè)碩士學位授權(quán)點6個,省一流學科(B類)6個,工程學學科進入ESI國際學科排名全球前1%。學校有省級重點實驗室3個,教育部全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(書法)傳承基地、省哲學社會科學重點研究基地、省推進長三角一體化發(fā)展智庫、省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、省工程研究中心、省國際合作研究基地、省科技創(chuàng)新平臺

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