一、山西工程技術(shù)學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上山西工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要429分，對應(yīng)的最低錄取位次為84252名，招生錄取人數(shù)為760人;

2、2021年山西高考理科類考生上山西工程技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要416分，對應(yīng)的最低錄取位次為89480名，招生錄取人數(shù)為872人;

3、2021年山西高考理科類考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要410分，對應(yīng)的最低錄取位次為93000名，招生錄取人數(shù)為783人;

4、2022年山西高考文科類考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要450分，對應(yīng)的最低錄取位次為25733名，招生錄取人數(shù)為297人;

5、2021年山西高考文科類考生上山西工程技術(shù)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分，對應(yīng)的最低錄取位次為26756名，招生錄取人數(shù)為375人;

二、山西工程技術(shù)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工程技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二A	760	429	84252	省政府
山西	2022	理科	本二B	794	417	93503	省政府
山西	2022	文科	本二A	232	460	22429	省政府
山西	2022	文科	本二B	297	450	25733	省政府

2、2021年山西工程技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二A	872	416	89480	省政府
山西	2021	理科	本二B	783	410	93000	省政府
山西	2021	文科	本二A	163	468	24027	省政府
山西	2021	文科	本二B	375	458	26756	省政府

3、2020年山西工程技術(shù)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二A	805	449	91213	省政府
山西	2020	理科	本二B	851	449	91213	省政府
山西	2020	文科	本二A	181	475	24344	省政府
山西	2020	文科	本二B	352	469	26437	省政府

山西工程技術(shù)學(xué)院和荊州學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

太原學(xué)院和山西工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院和漢口學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院和南華大學(xué)船山學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

山西工程技術(shù)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

晉中學(xué)院和山西工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院和昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

重慶文理學(xué)院和山西工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

山西工程技術(shù)學(xué)院和泰山科技學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)和山西工程技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、山西工程技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

山西工程技術(shù)學(xué)院座落在“中共創(chuàng)建第一城”——陽泉市，位于三晉門戶，晉冀要沖，地處太原、石家莊兩個省會城市的中間位置。是山西省首批向應(yīng)用轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目培育院校，教育部校企合作委員會授予的“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地”。學(xué)院始建于1984年9月，建校初名山西礦業(yè)學(xué)院陽泉煤炭專科班，1986年更名為陽泉煤炭專科學(xué)校，2001年掛牌太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院，開始招收本科生。2014年5月27日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立山西工程技術(shù)學(xué)院，是一所公辦全日制普通本科高校。校園占地面積73.69萬㎡，校舍建筑總面積24.9萬㎡，其中教學(xué)行政用房11.7萬㎡，教學(xué)儀器設(shè)備總值11416.53萬元。信息化設(shè)備資產(chǎn)總值6455.82萬元，軟件信息化設(shè)備資產(chǎn)總值297.54萬元。學(xué)院建成新圖書館，館舍面積2.4萬㎡，館藏紙質(zhì)圖書92萬冊，電子圖書32.80萬種，電子資源數(shù)據(jù)庫14個，形成了電子文獻(xiàn)與紙質(zhì)文獻(xiàn)相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)資源與本地資源相配套的館藏體系。學(xué)院建有體育館、游泳館、羽乒館（文藝演出中心）、2個標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施，總面積52668.55㎡，滿足人才培養(yǎng)需要。發(fā)展至今，學(xué)院形成了以工學(xué)為主，兼顧理、法、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，構(gòu)建了集本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有礦業(yè)工程系、地質(zhì)與環(huán)境工程系、機(jī)械電子工程系、電氣工程與自動化系、信息工程與大數(shù)據(jù)科學(xué)系、土木與建筑工程系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、工業(yè)設(shè)計(jì)與包裝工程系、政治理論教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部、繼續(xù)教育部13個教學(xué)系（部），圖書館、教育信息中心、技能鑒定與工程訓(xùn)練中心3個教輔部門。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)32個，初步形成以工學(xué)專業(yè)（25個占86.2%）為主的本科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科1個，山西省特色專業(yè)3個、優(yōu)勢專業(yè)2個，現(xiàn)已公示機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、采礦工程、測繪工程3個專業(yè)入選2020年省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，積極完善人才引進(jìn)政策。學(xué)院現(xiàn)有教職工645人，專任教師511人，碩士及以上教師429人，占專任教師比例為83.95%。近年來，教師獲得省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)，二等獎3項(xiàng)。完成教育部首批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，省級教改創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表教研類論文1000多篇，出版著作50多部，各級各類項(xiàng)目立項(xiàng)160多項(xiàng)，授權(quán)專利103項(xiàng)，獲批省市級創(chuàng)新平臺10個，其中非常規(guī)天然氣核磁共振聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室獲批山西省工業(yè)和信息化廳新型創(chuàng)新平臺項(xiàng)目。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生12587人。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化以學(xué)生為本的理念，圍繞“核心價值體系教育”主線，深入推進(jìn)優(yōu)秀文化進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)平臺等，實(shí)施“一體兩翼”素質(zhì)提升工程；推進(jìn)德育“2+X”綜合改革，以“四課堂一答辯”為特色載體平臺，完善專業(yè)答辯和德育答辯，全面落實(shí)“三化”要求和“五集”舉措；以公益人物為引領(lǐng)，深入開展大學(xué)生志愿者活動。近年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽等活動中多次獲得國家獎和省級獎。學(xué)院深化實(shí)踐教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地建設(shè)。學(xué)院煤礦開采與安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、煤礦機(jī)電實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為山西省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，煤礦開采關(guān)鍵技能操作虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、GE智能平臺自動化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為山西省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。學(xué)院與中軟國際、中科曙光、華陽新材料科技集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，合作共享雙方科技平臺，合作開展科技攻關(guān)，產(chǎn)學(xué)研深度合作，實(shí)施人才互聘工作，打通學(xué)院人才出口。建校30多年來，學(xué)院秉承“崇德尚能、行知合一”的校訓(xùn)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，堅(jiān)持打造辦學(xué)特色，確立了“12353”總體工作布局和“建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型本科高校”的辦學(xué)定位，積極向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，為山西省以及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才、技術(shù)和智力支撐。歷年來，我院被評為山西省“黨建和政治工作先進(jìn)單位”、山西省高等院�！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、山西省高等院�！跋冗M(jìn)基層黨組織”、山西省高等學(xué)校“文明單位”、山西省高等學(xué)校“就業(yè)工作先進(jìn)單位”、獲山西省五一勞動獎狀。材料科學(xué)與工程學(xué)科被評為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科；“清泉政治工作協(xié)同育人中心”項(xiàng)目入選山西省“1331工程”協(xié)同育人項(xiàng)目；立德樹人“好老師”課程建設(shè)項(xiàng)目入選山西省“1331工程”項(xiàng)目。面向未來，山西工程技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以為指引，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，不斷深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)