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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2022年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是472分,對應的最低錄取位次在18899名;
2、在遼寧省份2020年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是461分,對應的最低錄取位次在59146名;
3、在河南省份2020年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是510分,對應的最低錄取位次在55140名;
4、在河南省份2019年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分,對應的最低錄取位次在201696名;
5、在貴州省份2020年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是479分,對應的最低錄取位次在37642名;
6、在甘肅省份2021年的天津財經(jīng)大學珠江學院審計學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是454分,對應的最低錄取位次在20102名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)(語種不限)審計學專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 490 | 35662 |
| 2 | 審計學專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 503 | 35359 |
| 3 | 審計學專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 456 | 8116 |
| 4 | 審計學專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 435 | 26811 |
| 5 | (語種:不限)(口試:否)(天津市寶坻區(qū))審計學專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 6 | 審計學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 491 | 38354 |
| 7 | 審計學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 117259 |
| 8 | 審計學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 497 | 38784 |
| 9 | 審計學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 112067 |
| 10 | 審計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 513 | 32710 |
| 11 | 審計學專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 504 | 112986 |
| 12 | 審計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 520 | 31473 |
| 13 | 審計學專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 474 | 113763 |
| 14 | 審計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 464 | 3243 |
| 15 | 審計學專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 435 | 15729 |
| 16 | 審計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 475 | 3971 |
| 17 | 審計學專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 416 | 19906 |
| 18 | (天津市)審計學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 409 | 13811 |
| 19 | (天津市)審計學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 385 | 41768 |
| 20 | (辦學地點天津市)(收費標準15000元/年)(學制四年)審計學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 399 | 18630 |
| 21 | (辦學地點天津市)(收費標準15000元/年)(學制四年)審計學專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 341 | 48889 |
| 22 | (辦學地點校本部)(收費標準15000元/年)(學制四年)審計學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 476 | 12889 |
| 23 | (辦學地點校本部)(收費標準15000元/年)(學制四年)審計學專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 383 | 44680 |
| 24 | (辦學地點:校本部)審計學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 478 | 13161 |
| 25 | (辦學地點:校本部)審計學專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 389 | 47737 |
| 26 | 審計學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 448 | 68921 |
| 27 | 審計學專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 472 | 18899 |
| 28 | 審計學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 508 | 18871 |
| 29 | 審計學專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 432 | 69673 |
| 30 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 519 | 15725 |
| 31 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 461 | 59146 |
| 32 | 審計學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 529 | 13868 |
| 33 | 審計學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 468 | 59083 |
| 34 | 審計學專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 123977 |
| 35 | 審計學專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 533 | 118304 |
| 36 | 審計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 37 | 審計學專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 545 | 106938 |
| 38 | 審計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 39 | 審計學專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 541 | 111780 |
| 40 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 538 | 37221 |
| 41 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 439 | 136663 |
| 42 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 518 | 36084 |
| 43 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 450 | 141993 |
| 44 | 審計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 36625 |
| 45 | 審計學專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 123817 |
| 46 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 審計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 521 | 32806 |
| 49 | 審計學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 450 | 109293 |
| 50 | 審計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 510 | 28735 |
| 51 | 審計學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 480 | 89011 |
| 52 | 審計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 527 | 24043 |
| 53 | 審計學專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 472 | 80138 |
| 54 | 審計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 審計學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 56 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 514 | 53242 |
| 57 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 451 | 219532 |
| 58 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 510 | 55140 |
| 59 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 476 | 207250 |
| 60 | (學費如有調(diào)整,執(zhí)行省物價部門審定標準。)審計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 491 | 56263 |
| 61 | 審計學專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 438 | 201696 |
| 62 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 63 | (15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 64 | (文史類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 415 | 49658 |
| 65 | (理工類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 362 | 123651 |
| 66 | (文史類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 384 | 49484 |
| 67 | (理工類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 364 | 121918 |
| 68 | 審計學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 396 | 48338 |
| 69 | 審計學專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 359 | 119477 |
| 70 | (理工類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 71 | (文史類,4年,15000元/年)審計學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 72 | 審計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 498 | 47514 |
| 73 | 審計學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 444 | 163511 |
| 74 | 審計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 476 | 51754 |
| 75 | 審計學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 464 | 149820 |
| 76 | 審計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 490 | 52373 |
| 77 | 審計學專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 481 | 145860 |
| 78 | 審計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 439 | 171433 |
| 79 | 審計學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 481 | 61596 |
| 80 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 497 | 32725 |
| 81 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 386 | 109232 |
| 82 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 37642 |
| 83 | (語種不限)審計學專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 408 | 105301 |
| 84 | 審計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 465 | 40624 |
| 85 | 審計學專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 394 | 104659 |
| 86 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 87 | (語種:不限)審計學專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 88 | 審計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 454 | 20102 |
| 89 | 審計學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 72891 |
| 90 | 審計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 473 | 20595 |
| 91 | 審計學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 396 | 70511 |
| 92 | 審計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 469 | 21152 |
| 93 | 審計學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 417 | 68360 |
| 94 | 審計學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 95 | 審計學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 96 | 審計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 391 | 8988 |
| 97 | 審計學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 354 | 26454 |
| 98 | 審計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 409 | 9376 |
| 99 | 審計學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 383 | 24971 |
| 100 | 審計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 433 | 9081 |
| 101 | 審計學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 391 | 26898 |
| 102 | 審計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 317 | 33744 |
| 103 | 審計學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 351 | 11477 |
天津財經(jīng)大學珠江學院成立于2006年,是經(jīng)教育部批準、由天津財經(jīng)大學與廣東珠江投資股份有限公司按照獨立學院模式和機制合作建立的一所本科層次的普通高等院校。天津財經(jīng)大學珠江學院的舉辦方實力雄厚,舉辦方之一的天津財經(jīng)大學系新中國最早建立的五所財經(jīng)大學之一,擁有60多年的辦學史,積淀深厚,在財經(jīng)教育領(lǐng)域享有較高的知名度;另一舉辦方廣東珠江投資股份有限公司則系一家集住宅、商業(yè)、酒店、教育、醫(yī)養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)六大業(yè)務為一體的大型多元化企業(yè)集團。天津財經(jīng)大學珠江學院坐落于風景優(yōu)雅,環(huán)境清新的天津市寶坻區(qū)京津新城,緊鄰津薊高速公路,交通便利。校區(qū)占地面積900畝,基礎(chǔ)設(shè)施完備,計算機房、多媒體教室、語音室,專業(yè)實驗室等一應俱全;圖書館紙質(zhì)藏書92萬冊,電子圖書310萬冊,電子期刊10924種;另建有標準田徑運動場、體育館、乒乓球室、健身房及足、籃、排、網(wǎng)球場等體育設(shè)施,學習及生活條件優(yōu)越。天津財經(jīng)大學珠江學院管理嚴格規(guī)范,奉行“以學生為本、以質(zhì)量立!钡霓k學理念,致力于培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新與追求卓越精神、高度社會責任感和可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的應用型人才。學院牢牢把握教學質(zhì)量生命線,通過建設(shè)一流教師隊伍、深化教學改革以及建立實驗室、實習基地等措施確保教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生學以致用的能力。學院師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師400余名,同時常年聘有外籍教師在校任教。學院設(shè)有會計學、財務管理、審計學、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、酒店管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、金融學、保險學、稅收學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡工程、英語、日語、俄語、漢語國際教育、廣告學、傳播學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、音樂學等42個專業(yè)及專業(yè)方向,覆蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、理學、工學、藝術(shù)學領(lǐng)域,學科體系完備。目前在校生10000余人,生源范圍涵蓋全國31個省市自治區(qū)。至此,學院共送走十屆畢業(yè)生,每年約有3%-5%左右的畢業(yè)生考入復旦大學、南京大學、美國華盛頓大學、英國曼徹斯特大學等知名大學的研究生,招生數(shù)量、招生質(zhì)量逐年提高,實現(xiàn)了入口與出口、招生與就業(yè)的良性循環(huán)。珠江學院自建院以來始終以重錘打造天財珠江特色育人品牌、創(chuàng)建國內(nèi)一流新型本科大學為目標,經(jīng)過十三年的探索與發(fā)展,學院已經(jīng)成長為一所學科體系完備、學生綜合素質(zhì)高,具有良好的社會影響力和美譽度的新型本科大學。全院師生將繼續(xù)干事創(chuàng)業(yè),拼搏進取,為創(chuàng)辦一流新型本科大學的目標不懈努力。
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