一、四川音樂(lè)學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類(lèi)考生上四川音樂(lè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要472分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131622名，招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年四川高考理科類(lèi)考生上四川音樂(lè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為102564名，招生錄取人數(shù)為23人;

3、2020年四川高考理科類(lèi)考生上四川音樂(lè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107655名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年四川高考文科類(lèi)考生上四川音樂(lè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要516分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32677名，招生錄取人數(shù)為54人;

5、2021年四川高考文科類(lèi)考生上四川音樂(lè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要525分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為27273名，招生錄取人數(shù)為23人;

二、四川音樂(lè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年四川音樂(lè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	30	472	131622	省政府
四川	2022	文科	本二	54	516	32677	省政府

2、2021年四川音樂(lè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	23	502	102564	省政府
四川	2021	文科	本二	23	525	27273	省政府

3、2020年四川音樂(lè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	5	503	107655	省政府
四川	2020	文科	本二	15	507	28479	省政府

陜西學(xué)前師范學(xué)院和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和昆明學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

臨沂大學(xué)和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

贛南醫(yī)學(xué)院和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和太原工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東第二師范學(xué)院和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和山東女子學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和武夷學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河南中醫(yī)藥大學(xué)和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

閩南師范大學(xué)和四川音樂(lè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川音樂(lè)學(xué)院和佳木斯大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、四川音樂(lè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

四川音樂(lè)學(xué)院前身是創(chuàng)建于1939年的“四川省立戲劇教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，1959年更為現(xiàn)名，成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)具有本科辦學(xué)層次的六所專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校之一。學(xué)校有武侯和新都兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1200余畝，設(shè)有26個(gè)教學(xué)部門(mén)、10個(gè)研究機(jī)構(gòu)。辦學(xué)層次涵蓋研究生教育、本科教育、專(zhuān)科教育、成人教育和中等藝術(shù)教育，在校生規(guī)模16000余人，是全國(guó)11所獨(dú)立設(shè)置的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院之一。 學(xué)校秉承“辦好藝術(shù)教育、培養(yǎng)一流人才、促進(jìn)文藝繁榮”的辦學(xué)理念，恪守“尚美創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持立足現(xiàn)在、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、面向未來(lái)的辦學(xué)思路，深化改革創(chuàng)新，推動(dòng)一流學(xué)科建設(shè)，努力形成高水平藝術(shù)人才培養(yǎng)體系，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、立足四川、面向全國(guó)的創(chuàng)新型、開(kāi)放型、特色型、精品型藝術(shù)院校。 學(xué)校以音樂(lè)與舞蹈學(xué)科為主體，藝術(shù)學(xué)理論、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)等學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)科建設(shè)不斷完善，學(xué)科布局持續(xù)優(yōu)化。省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為：作曲、鍵盤(pán)樂(lè)器、繪畫(huà)。國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)為：音樂(lè)表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)。省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)為：音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、繪畫(huà)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。省級(jí)應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)為：錄音藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)為：作曲系作曲主科教研室、鋼琴系鋼琴主科教研室、管弦系弦樂(lè)教研室、聲樂(lè)系美聲教研室、手風(fēng)琴電子鍵盤(pán)系手風(fēng)琴教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，藝術(shù)碩士（MFA）、教育碩士?jī)蓚�(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2013年獲批四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。 學(xué)�，F(xiàn)有副高級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員352人，其中：二級(jí)教授13人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家12人，部?jī)?yōu)專(zhuān)家1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人13人，四川省突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家5人，四川省教學(xué)名師3人。學(xué)校還有多個(gè)由熱愛(ài)藝術(shù)教育事業(yè)并取得豐碩成果的專(zhuān)家教授組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。老一輩音樂(lè)教育家常蘇民、羊路由、鄒魯、劉文晉、郎毓秀、黃虎威等一大批專(zhuān)家、學(xué)者在海內(nèi)外均有著極大的影響力。 學(xué)校獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)25 項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng) 26 項(xiàng)，“中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)”33項(xiàng)，德國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”5項(xiàng)，發(fā)明專(zhuān)利31項(xiàng)。近五年來(lái)，學(xué)校師生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大比賽和評(píng)獎(jiǎng)中獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)470項(xiàng)、國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1500項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)和省部級(jí)授予的獎(jiǎng)項(xiàng)85項(xiàng)。獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)9項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)29項(xiàng)。出版各類(lèi)著作167部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1500多篇。學(xué)校擁有“中國(guó)——中東歐青年藝術(shù)人才培訓(xùn)與實(shí)踐中心”“數(shù)字媒體藝術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“西南音樂(lè)研究中心”“四川音樂(lè)藝術(shù)普及基地”“中華傳統(tǒng)音樂(lè)研究院”等一批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)術(shù)研究平臺(tái)，與國(guó)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建設(shè)有“中美視覺(jué)藝術(shù)表演中心”“法國(guó)格拉姆電子音樂(lè)創(chuàng)研中心”等學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)“中國(guó)音樂(lè)劇協(xié)會(huì)理論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”“四川省音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)”和“四川省數(shù)字媒體藝術(shù)協(xié)會(huì)”等學(xué)術(shù)團(tuán)體的日常工作。學(xué)報(bào)《音樂(lè)探索》是全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)方針，積極拓展對(duì)外交流合作，重視國(guó)際學(xué)術(shù)和人文交流，積極傳播中國(guó)文化，舉辦各級(jí)各類(lèi)國(guó)際交流活動(dòng)，參與國(guó)家和省委省政府的涉外活動(dòng)。學(xué)校與10多個(gè)國(guó)家的40余所海外高校建立了合作關(guān)系，先后選送學(xué)生300余人次赴海外研修學(xué)習(xí)和攻讀學(xué)位，每年有超過(guò)200名在校本科生參加各類(lèi)海外交流項(xiàng)目。學(xué)校從2003年開(kāi)始招生留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生。 學(xué)校積極服務(wù)中心大局，大力開(kāi)展校地合作，深度參與脫貧攻堅(jiān)，助力地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化教育發(fā)展，與多個(gè)城市、知名企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校聯(lián)合全國(guó)十所專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院成立“中國(guó)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院原創(chuàng)音樂(lè)發(fā)展聯(lián)盟”，推進(jìn)中國(guó)原創(chuàng)音樂(lè)發(fā)展。學(xué)校積極響應(yīng)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、牽頭成立了“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟”，共有68所高校參與，為成渝雙城文化藝術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)校的“成都城市音樂(lè)廳”已正式投入使用，成為學(xué)校與地方文化藝術(shù)融合發(fā)展的重要平臺(tái)，為學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐提供了高水平展演場(chǎng)地，也有力地推動(dòng)了成都市打造“音樂(lè)之都”和“西部文創(chuàng)中心”。 經(jīng)過(guò)八十多年的辦學(xué)發(fā)展和幾代川音人的共同努力，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才。涌現(xiàn)了作曲家高為杰、何訓(xùn)田、賈達(dá)群，歌唱家范競(jìng)馬、霍勇，表演藝術(shù)家劉曉慶，音樂(lè)教育家黃萬(wàn)品，鋼琴教育家但昭義，鋼琴演奏家陳薩，小提琴演奏家寧峰、文薇等一批杰出校友，在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有很高聲譽(yù)。近年來(lái)，學(xué)校還培養(yǎng)了李宇春、譚維維、何潔、王錚亮、魏晨等一批流行音樂(lè)歌手，活躍在各類(lèi)舞臺(tái)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將以為指引，不忘初心、牢記使命，全面落實(shí)黨的教育方針，