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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是394分,對應的最低錄取位次在217961名;
2、在河北省份2022年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是336分,對應的最低錄取位次在143777名;
3、在山西省份2021年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是152分,對應的最低錄取位次在77875名;
4、在山西省份2020年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是146分,對應的最低錄取位次在78413名;
5、在山東省份2022年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是296分,對應的最低錄取位次在543850名;
6、在河南省份2019年的山西水利職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是171分,對應的最低錄取位次在283237名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 394 | 217961 |
| 2 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 336 | 143777 |
| 3 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 357 | 139030 |
| 4 | 計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 259 | 213096 |
| 5 | (辦學地點運城校區(qū))計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 146 | 65099 |
| 6 | (辦學地點運城校區(qū))計算機應用技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 152 | 77875 |
| 7 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 146 | 78413 |
| 8 | 計算機應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 152 | 97009 |
| 9 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 142 | 85783 |
| 10 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 146 | 102855 |
| 11 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 13 | 計算機應用技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 296 | 543850 |
| 14 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 171 | 283237 |
| 15 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 284 | 374874 |
| 16 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 239 | 80894 |
| 17 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 332 | 108354 |
| 18 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 281 | 9367 |
| 19 | 計算機應用技術專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 241 | 23597 |
山西水利職業(yè)技術學院始建于1956年,是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校,2002年4月由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建,學院在太原和運城兩地辦學,設三個校區(qū),現(xiàn)有全日制在校生8557人,建校以來,共向社會輸送各類高素質技術技能型人才60000余人。學院主校區(qū)位于運城市鹽湖區(qū)安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址,占地387.3畝,建筑面積13.0207萬平方米,校園四周綠水環(huán)繞,碧波蕩漾,岸柳拂堤,鳥語花香,是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業(yè)和中職部的辦學場所;太原小店校區(qū)位于太原市小店區(qū)汾東教育城,占地206畝,環(huán)境優(yōu)美,設施完善,是我院機電、經(jīng)貿類高職專業(yè)的辦學場所;太原勝利橋校區(qū)位于太原市勝利橋西,位置優(yōu)越,交通便利,是我院工管、資環(huán)類高職專業(yè)和本科班的辦學場所。學院以高職教育為主,試辦本科教育,兼辦中職教育、成人教育和行業(yè)培訓,面向全國16個省(市)招生,設有水利、建筑、信息、交通、測繪、土建、機電等九系四部,開設七大專業(yè)群共43個專業(yè)。其中,水利工程專業(yè)被確定為省級教學改革試點專業(yè)、省級特色建設專業(yè)和全國水利職業(yè)教育骨干專業(yè),水利水電建筑工程專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)、中央財政支持專業(yè)和省級特色建設專業(yè),工程測量技術專業(yè)被確定為省級特色建設專業(yè),工程造價專業(yè)被確定為全國水利職業(yè)教育特色專業(yè),《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節(jié)水灌溉技術》等8門課程為省級精品課程。學院擁有一支基礎理論扎實,專業(yè)技能精湛,愛崗敬業(yè),銳意進取,善于創(chuàng)新,適應人才培養(yǎng)要求的“雙師素質、雙師結構”的教學團隊。專任教師294人,其中,教授5人,副教授73人,具有雙師素質的教師101人,博士學位教師7人,碩士學位教師212人,國家級、省級教學名師12人。學院基礎設施充足,教學手段先進,圖書資料豐富,校內外教學實訓基地功能齊全。其中教學行政用房面積66469平方米,院內實驗實訓場所面積22717平方米,固定資產(chǎn)總值1.990548億元,教學儀器設備總值5361.57余萬元。學院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場,體育設施種類全,標準高,分布廣,可以滿足體育教學和全院師生強身健體的需要。具有現(xiàn)代化設施的圖書館面積2797平方米,館藏圖書文獻48.31萬冊(套)(含10萬冊電子圖書)。學院共有9個校內實訓基地和142個校外實訓基地,學院在節(jié)水化校園建設、城市與農業(yè)節(jié)水示范建設以及校內生產(chǎn)性實訓基地建設方面,取得了顯著成效,生產(chǎn)性節(jié)水灌溉技術實訓場、水利綜合實訓基地和水利建筑施工技術實訓場,被確定為山西省示范性實訓基地。在上級部門的正確領導和關心支持下,學院辦學條件不斷改善,辦學實力不斷雄厚,辦學水平不斷提高,辦學效益不斷增強,贏得了社會各界的廣泛好評,先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學!,山西省農林水氣勞動競賽委
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