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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在福建省份2022年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在64850名;
2、在湖北省份2021年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28645名;
3、在湖北省份2020年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在24046名;
4、在湖北省份2019年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22729名;
5、在廣西省份2022年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29157名;
6、在陜西省份2020年的忻州師范學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在21419名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 521 | 28990 | 
| 2 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 548 | 25658 | 
| 3 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 482 | 6358 | 
| 4 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 476 | 21268 | 
| 5 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(主校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 521 | 30630 | 
| 6 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 495 | 16505 | 
| 7 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 454 | 64923 | 
| 8 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 499 | 16401 | 
| 9 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 484 | 66519 | 
| 10 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 504 | 16368 | 
| 11 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 454 | 68520 | 
| 12 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 455 | 64003 | 
| 13 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 483 | 14939 | 
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 441 | 13234 | 
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 493 | 10401 | 
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn):東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 497 | 10369 | 
| 17 | (主校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 428 | 11376 | 
| 18 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 455 | 10002 | 
| 19 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 451 | 12682 | 
| 20 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 463 | 12847 | 
| 21 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 441 | 10938 | 
| 22 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 477 | 109491 | 
| 23 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 337 | 105705 | 
| 24 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 | 
| 25 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 482 | 124813 | 
| 26 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 498 | 19504 | 
| 27 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 477 | 64785 | 
| 28 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 498 | 17965 | 
| 29 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 455 | 63830 | 
| 30 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 499 | 19443 | 
| 31 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 438 | 62122 | 
| 32 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 478 | 64850 | 
| 33 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 503 | 17954 | 
| 34 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 541 | 21549 | 
| 35 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 523 | 21429 | 
| 36 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 539 | 17666 | 
| 37 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 518 | 20448 | 
| 38 | (4950元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 527 | 43003 | 
| 39 | (4950元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 532 | 37527 | 
| 40 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 510 | 39988 | 
| 41 | (4950元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 499 | 44536 | 
| 42 | (辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 518 | 28645 | 
| 43 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 490 | 24046 | 
| 44 | (地點(diǎn)東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 506 | 22729 | 
| 45 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 489 | 26047 | 
| 46 | (文史類,4年,4950元/年,在東校區(qū)辦學(xué))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 490 | 20306 | 
| 47 | (文史類,4年,4950元/年,在東校區(qū)辦學(xué))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 450 | 22257 | 
| 48 | (在東校區(qū)辦學(xué))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 467 | 22111 | 
| 49 | (文史類,4年,4950元/年)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 474 | 29157 | 
| 50 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 541 | 20934 | 
| 51 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 547 | 18783 | 
| 52 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 611 | 5228 | 
| 53 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 584 | 11746 | 
| 54 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 546 | 21104 | 
| 55 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 487 | 16657 | 
| 56 | (辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū)。)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 523 | 18061 | 
| 57 | (辦學(xué)地點(diǎn)東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 514 | 16449 | 
| 58 | (辦學(xué)地點(diǎn):東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 517 | 17001 | 
| 59 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 522 | 29267 | 
| 60 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 507 | 28479 | 
| 61 | (東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 515 | 32748 | 
| 62 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 | 
| 63 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 475 | 21025 | 
| 64 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 491 | 21419 | 
| 65 | (教學(xué)地點(diǎn):山西省忻州市忻府區(qū)學(xué)府街62號(hào)東校區(qū))會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 501 | 20008 | 
| 66 | 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 464 | 21691 | 
忻州師范學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學(xué)院前身可追溯到1958年創(chuàng)建的忻縣師范專科學(xué)校,1984年更名為忻州師范?茖W(xué)校,1998年與忻州地區(qū)教育學(xué)院、忻州職工大學(xué)、山西廣播電視大學(xué)忻州分校合并組建忻州師范高等?茖W(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn),忻州師范高等專科學(xué)校與忻州師范學(xué)校合并建成忻州師范學(xué)院。60多年來(lái),學(xué)院始終秉承“厚學(xué)啟智,修德樹(shù)人”的校訓(xùn),堅(jiān)持面向基礎(chǔ)教育、研究基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續(xù)教育的普通高等師范院!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)單位,45個(gè)本科專業(yè)(師范類專業(yè)20個(gè)、非師范類專業(yè)25個(gè)),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經(jīng)、藝等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院現(xiàn)有山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科1個(gè),山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科5個(gè);山西省“服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群建設(shè)計(jì)劃”培育項(xiàng)目1項(xiàng),山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),山西省協(xié)同創(chuàng)新培育項(xiàng)目1項(xiàng);教育部、財(cái)政部確定的特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)5個(gè);省級(jí)精品資源共享課程7門,省級(jí)精品課程4門;省級(jí)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學(xué)位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人,省教育領(lǐng)域“三晉英才”支持計(jì)劃入選者13人,山西省教學(xué)名師9人,山西省高!131”領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才8人,兼職博士生、碩士生導(dǎo)師44人。學(xué)院新校區(qū)占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬(wàn)平方米。學(xué)院擁有較為先進(jìn)的教師教育綜合訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、多媒體教室、體育館及各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、琴房、畫室、練功房等教學(xué)設(shè)施。學(xué)院共有館藏圖書430萬(wàn)余冊(cè),其中,紙質(zhì)圖書168萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書262萬(wàn)冊(cè);有電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)41個(gè)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持辦學(xué)方向,牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)中心地位,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),立足忻州等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀,持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,堅(jiān)持開(kāi)展扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作,構(gòu)建了高師院校、地方政府、中小學(xué)!叭灰惑w”協(xié)同育人機(jī)制,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是1997年至今,累計(jì)派出50000余名大學(xué)生,到忻州市各縣(市、區(qū))和運(yùn)城、陽(yáng)泉、大同、雄安新區(qū)、新疆和田地區(qū)及海南等地共700余所農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教,培養(yǎng)了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,愿意為基礎(chǔ)教育辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,緩解了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資短缺問(wèn)題,有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。時(shí)任國(guó)務(wù)委員陳至
忻州師范學(xué)院的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
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