新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東科技職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對應(yīng)的最低錄取位次在219931名；

2、在山東省份2021年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是404分，對應(yīng)的最低錄取位次在347481名；

3、在山東省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分，對應(yīng)的最低錄取位次在380347名；

4、在山東省份2019年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分，對應(yīng)的最低錄取位次在116800名；

5、在新疆省份2020年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是271分，對應(yīng)的最低錄取位次在43160名；

6、在新疆省份2019年的山東科技職業(yè)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分，對應(yīng)的最低錄取位次在46831名；

二、山東科技職業(yè)學(xué)院汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	河北	文科	-	-	-
2	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	411	190819
3	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
4	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
5	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山西	文科	-	292	56724
6	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	294	76252
7	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	291	67175
8	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	294	81511
9	(辦學(xué)地點：濰坊市)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	236	39784
10	(辦學(xué)地點：濰坊市)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
11	(5000元/年)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	219	219931
12	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	241	222319
13	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	244	-
14	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	286	-
15	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	394	390287
16	汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	404	347481
17	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	381	380347
18	(中外合作辦學(xué))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	382	379631
19	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	418	116800
20	(中外合作辦學(xué))(中德合作辦學(xué))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
21	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	389	238978
22	汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	389	239046
23	(中外合作辦學(xué))(中德合作辦學(xué))汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	206	313804
24	(高職院校專項計劃)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
25	(語種不限)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
26	(語種不限)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	238	210791
27	(西環(huán)路6388號)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	378	120572
28	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	205	122572
29	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	220	81927
30	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	203	131684
31	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	300	21972
32	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	271	43160
33	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	292	22342
34	汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	254	46831

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三、山東科技職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

山東科技職業(yè)學(xué)院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領(lǐng)導(dǎo)，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學(xué)院獨立升格為高職院校，2008年成為國家示范性高職院校，2019年被評為國家優(yōu)質(zhì)高職院校，教育部“雙高計劃”建設(shè)單位，是教育部組織認(rèn)定的全國高等職業(yè)院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”和“國際影響力50強(qiáng)”院校。 目前，學(xué)院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū)，全日制在校生20490余人，開設(shè)紡織服裝、商務(wù)外語、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、機(jī)械制造、建筑工程、生物與化學(xué)、信息工程、藝術(shù)傳媒設(shè)計、汽車工程等11個專業(yè)群54個專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個。學(xué)院是山東省智能制造業(yè)公共實訓(xùn)基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術(shù)兵員儲備基地、教育部國防教育先進(jìn)單位、濰坊市志愿服務(wù)學(xué)院、省工業(yè)設(shè)計中心、省行業(yè)技術(shù)中心、中非國際人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、省制造業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地、省級職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、省基層管理人員培訓(xùn)基地。 多年來，學(xué)院始終堅持“質(zhì)量立校 人才強(qiáng)校 特色興校 依法治�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓(xùn)練、創(chuàng)新實踐、素質(zhì)養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合為路徑，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學(xué)研一體,職場化育人,國際化辦學(xué),現(xiàn)代化治理”的辦學(xué)特色。堅持產(chǎn)學(xué)研一體辦學(xué)。學(xué)院建設(shè)有山東省智能制造公共實訓(xùn)基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實訓(xùn)中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團(tuán)、煙臺萬華、歌爾集團(tuán)、北汽福田、聯(lián)想集團(tuán)等500余家龍頭骨干企業(yè)構(gòu)建起產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的工作平臺。學(xué)院與一汽-大眾、浪潮集團(tuán)、中安聯(lián)合集團(tuán)、歌爾集團(tuán)、魯泰集團(tuán)共建二級學(xué)院，探索混合所有制二級學(xué)院辦學(xué)模式，建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實踐基地。近五年來，學(xué)院共承擔(dān)校企合作項目與技術(shù)服務(wù)項目300余項，爭取經(jīng)費5800余萬元,承擔(dān)國家級項目 2項，承擔(dān)山東省重點研發(fā)計劃、省軟科學(xué)、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項目等省級項目35項，承市廳級科研立項項目249項，獲得市廳級及以上科研成果獎195項。學(xué)院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍(lán)領(lǐng)”等17項培訓(xùn)基地品牌，每年開展各類社會培訓(xùn)服務(wù)3萬余人次。創(chuàng)新職場化育人模式。學(xué)院創(chuàng)新實施了職場化育人模式，動態(tài)確定每級學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格；開展職場化教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)實際，教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位。學(xué)院為國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點，擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門，省級精品課程（精品資源共享課）89門；國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省