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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是235分,對應(yīng)的最低錄取位次在72620名;
2、在河南省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是247分,對應(yīng)的最低錄取位次在441747名;
3、在四川省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是309分,對應(yīng)的最低錄取位次在172118名;
4、在陜西省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是281分,對應(yīng)的最低錄取位次在80962名;
5、在甘肅省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是327分,對應(yīng)的最低錄取位次在57985名;
6、在甘肅省份2021年的陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是175分,對應(yīng)的最低錄取位次在112060名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 292 | 55074 |
| 2 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 3 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)6500元/年)(學(xué)制三年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 173 | 33893 |
| 4 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)6500元/年)(學(xué)制三年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 207 | 70383 |
| 5 | (校本部)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 184 | 28695 |
| 6 | (校本部)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 235 | 72620 |
| 7 | (6500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 247 | 441747 |
| 8 | (6500元/年)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 309 | 172118 |
| 10 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 12 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 328 | 173492 |
| 13 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (語種:不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 281 | 80962 |
| 16 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 190 | 161573 |
| 17 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 206 | 163335 |
| 18 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 299 | 79300 |
| 19 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 327 | 57985 |
| 20 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 112060 |
| 21 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 22 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 23 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 279 | 13582 |
| 24 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 259 | 26269 |
| 25 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 27 | (語種不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 257 | - |
| 28 | (語種不限)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 29 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 30 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 31 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 32 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地1+X證書制度試點院校陜西省“文明校園”陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦普通高等學(xué)校,是西北地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的通信信息類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。多年來,學(xué)院為通信行業(yè)及社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能型綜合人才,享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍!钡拿雷u。學(xué)院是教育部第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點院(系)”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”,先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進集體”“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”等榮譽稱號。學(xué)院占地面積13.03萬平方米,建筑面積8.72萬平方米,建有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報告廳、電子閱覽室、學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、體育館、學(xué)生公寓樓、學(xué)生餐廳等教學(xué)生活場所,圖書館藏書21萬冊。學(xué)院現(xiàn)有在校生4800余名,教職工300余人,高級職稱占教師總數(shù)的31%,碩士及以上占教師總數(shù)的65.5%,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,精干高效。學(xué)院以高職教育目標(biāo)與企業(yè)需求為依據(jù),開設(shè)有現(xiàn)代通信技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)等26個熱門專業(yè),覆蓋了通信工程、信息工程、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了基于職業(yè)崗位核心能力人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)的畢業(yè)生理論扎實、技能嫻熟,得到了用人單位的廣泛好評,近幾年就業(yè)率均名列同類院校前茅。學(xué)院每年開展校園文化藝術(shù)節(jié)和技能節(jié),舉行了豐富多彩的校園文化活動和各級各類技能大賽,促進學(xué)生全面成長。近三年,學(xué)生在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,各類技能競賽獲獎累計達700多人次。學(xué)院建立了完善的獎助學(xué)制度,實行獎、助、貸、免、補結(jié)合的激勵制度,為經(jīng)濟困難學(xué)生提供了全方位服務(wù),能確保每個學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院作為陜西省郵電培訓(xùn)中心,在全力做精做優(yōu)日校教育的同時,緊密切合市場需求,著力打造自主培訓(xùn)品牌,近幾年為企事業(yè)單位舉辦各類培訓(xùn)班370余期,培訓(xùn)學(xué)員13余萬人天。多年來為企事業(yè)單位提供了大量的培訓(xùn)服務(wù),在員工培訓(xùn)、科技咨詢、技能鑒定等方面取得了顯著成效,為行業(yè)發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟做出了積極的貢獻,獲得了廣泛贊譽。六十余載興學(xué)育人,六十余載桃李芬芳。學(xué)院以立德樹人為根本,始終秉承“明德、尚能、進取、創(chuàng)造”的校訓(xùn)和“樂教、愛生、身正、業(yè)精”的教風(fēng),堅持日校教育和社會培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動”的辦學(xué)理念,走“產(chǎn)教融合、特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”之路。在“十四五”期間,學(xué)院全面貫徹落實重要指示和全國職業(yè)教育大會精神,在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,將學(xué)院建成“陜西省雙高院!焙汀爸腔坌@”。
陜西郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人
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