新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的預防醫(yī)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是447分，對應的最低錄取位次在23784名；

2、在山東省份2022年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是510分，對應的最低錄取位次在127571名；

3、在廣東省份2021年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是518分，對應的最低錄取位次在109907名；

4、在廣東省份2020年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分，對應的最低錄取位次在131357名；

5、在四川省份2022年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是483分，對應的最低錄取位次在118419名；

6、在陜西省份2020年的內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是433分，對應的最低錄取位次在75209名；

二、內(nèi)蒙古民族大學預防醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	525	28104
2	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	530	29699
3	預防醫(yī)學專業(yè)	2019	天津	理科	-	452	24563
4	(語種:不限)(口試:否)(校本部)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	-	-
5	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	496	90982
6	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	河北	理科	-	515	102623
7	預防醫(yī)學專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	503	87191
8	(校本部)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	438	27298
9	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	447	23784
10	(辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	470	23331
11	(辦學地點：校本部)預防醫(yī)學專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	449	32726
12	預防醫(yī)學專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	466	60243
13	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	370	53440
14	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	406	55691
15	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	江西	理科	-	475	86953
16	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	江西	理科	-	489	81149
17	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
18	預防醫(yī)學專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	510	127571
19	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	511	125717
20	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	520	130519
21	(學制五年)(5000元/年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	河南	理科	-	491	156390
22	(學制五年)(5000元/年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	河南	理科	-	528	133199
23	(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2019	河南	理科	-	467	156834
24	(學制五年)(5000元/年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
25	(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	467	84008
26	(5年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	湖北	理科	-	465	85606
27	(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
28	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	486	94957
29	(5年制)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	湖南	理科	-	477	99339
30	預防醫(yī)學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+(化學或生物)	-	-
31	(5年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	518	109907
32	(5年)(不招色盲色弱)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	廣東	理科	-	480	131357
33	不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:校本部預防醫(yī)學專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學或生物學)	-	-
34	(理工類，5年，5000元/年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
35	預防醫(yī)學專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學或生物)	493	46109
36	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學或生物)	518	51213
37	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	重慶	理科	-	466	58645
38	預防醫(yī)學專業(yè)	2021	四川	理科	-	482	123987
39	預防醫(yī)學專業(yè)	2020	四川	理科	-	498	112890
40	預防醫(yī)學專業(yè)	2019	四川	理科	-	510	115710
41	預防醫(yī)學專業(yè)	2022	四川	理科	-	483	118419
42	(語種:不限)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	貴州	理科	-	430	67951
43	(語種不限)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	貴州	理科	-	409	104265
44	(語種:不限)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
45	(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	云南	理科	-	487	57806
46	(學制5年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	云南	理科	-	514	45239
47	預防醫(yī)學專業(yè)	2019	云南	理科	-	493	53945
48	(學制五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	云南	理科	-	464	72645
49	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2021	陜西	理科	-	425	71807
50	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2020	陜西	理科	-	433	75209
51	(五年)預防醫(yī)學專業(yè)	2022	陜西	理科	-	426	77201

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三、內(nèi)蒙古民族大學師資和院系介紹

內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展，學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學特色鮮明的綜合性大學，累計培養(yǎng)各類人才19萬余名，為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬平方米，固定資產(chǎn)總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業(yè)79個，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，不斷完善人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在校學生24252人，其中普通本科學生21638人、普通�？茖W生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本�？粕�398人。少數(shù)民族學生10801人，共計涵蓋32個民族，少數(shù)民族學生數(shù)占學生總數(shù)的44.50%。形成了以本科教育為主體，研究生教育、國際合作教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，多形式培養(yǎng)高素質(zhì)應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學�，F(xiàn)有教職工2037人，其中專任教師1302人，具有高級職稱教師781人，具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內(nèi)蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中，享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人，榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”，引進高層次人才165人次，其中院士5名、社科院學部委員3名、“”3名、國家杰青1名�，F(xiàn)有國家級教學團隊1個，有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個，“ISEC”項目專業(yè)6個；國家級一流本科專業(yè)建設點6個；自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個；新工科研究與改革實踐項目3個，新農(nóng)科研究與改革實踐項目4個，國家虛擬仿真實驗項目2個，有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個，有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門，教學團隊1