一、黑龍江工業(yè)學院內(nèi)蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上黑龍江工業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要342分，對應的最低錄取位次為48888名，招生錄取人數(shù)為75人;

2、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上黑龍江工業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要185分，對應的最低錄取位次為74688名，招生錄取人數(shù)為30人;

3、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上黑龍江工業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要407分，對應的最低錄取位次為14090名，招生錄取人數(shù)為22人;

4、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上黑龍江工業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要426分，對應的最低錄取位次為15379名，招生錄取人數(shù)為28人;

5、2020年內(nèi)蒙古高考文科類考生上黑龍江工業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要449分，對應的最低錄取位次為17242名，招生錄取人數(shù)為28人;

二、黑龍江工業(yè)學院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江工業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	81	349	52011	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	22	407	14090	省政府

2、2021年黑龍江工業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	75	342	48888	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	28	426	15379	省政府

3、2020年黑龍江工業(yè)學院在內(nèi)蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	75	358	51004	省政府
內(nèi)蒙古	2020	理科	�？�	30	185	74688	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	28	449	17242	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	專科	55	238	38344	省政府

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三、黑龍江工業(yè)學院2023年最新學校簡介

黑龍江工業(yè)學院是教育部批準設(shè)立的綜合性全日制公辦普通本科學校。學校位于中俄邊境城市——雞西。雞西地處東北亞經(jīng)濟圈核心區(qū)域，是國家“一帶一路”戰(zhàn)略向北開放的窗口和前沿，是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地、中國空軍誕生地、“北大荒精神”發(fā)源地、“珍寶島精神”弘揚地，境內(nèi)機場、鐵路、高速公路、高鐵（在建）構(gòu)成了通暢便捷的立體化交通網(wǎng)絡(luò)�！　�學校秉承“修德修能，成人成事”的校訓，按照“素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)”人才培養(yǎng)思路，構(gòu)建了“1333”多元應用型人才培養(yǎng)體系，校企共建多個二級學院，實現(xiàn)了教學內(nèi)容與企業(yè)需求深度融合，為振興東北老工業(yè)基地和國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了一大批“能就業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、可創(chuàng)新”的應用型、技術(shù)技能型人才，先后榮獲全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位、校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果院校、巾幗建功先進集體、教育支援西部地區(qū)先進單位等稱號，是全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全省首家人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校�！　�學校坐落在中俄界湖——興凱湖畔，位于雞西市區(qū)中心，教育教學用地58萬平方米，教學行政用房15萬平方米，教學設(shè)施齊備，實驗實訓條件優(yōu)越，校內(nèi)實驗實訓基地119個，校外實踐教學基地87個。教學科研儀器設(shè)備總值1.14億元，圖書館藏書100.01萬冊。開設(shè)22個本科專業(yè)（工學12個，管理學2個，文學4個，經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術(shù)學各1個）。全日制在校生9852人，其中本科生8681人。有教職工649人，其中二級教授2人，教授、副教授152人，具有博士、碩士學位人員385人，國務院特殊津貼專家、省政府特殊津貼專家、省級名師、教學新秀、市級學科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才30人，省級教學團隊3個，從國內(nèi)外重點大學和科研機構(gòu)聘任院士、首席教授、終身教授和客座教授為兼職教授12人，從行業(yè)企業(yè)聘請兼職教師128人�！　�學�？蒲袊�繞地方轉(zhuǎn)，項目圍繞應用轉(zhuǎn)，建有1個博士后科研工作站，2個省級重點實驗室，1個省級技術(shù)研發(fā)中心。牽頭制定了兩項省級標準�！笆�三五”以來，承擔各級各類教科研項目615項，獲各級各類獎項372項，發(fā)表論文885篇，其中被SCI、EI、EI會議、CSSCI、CPCI、CSCD等收錄95篇，出版專利編著教材135部，授權(quán)專利、著作權(quán)551項，其中，3項發(fā)明專利填補全省空白，連續(xù)三年獲得中國知識產(chǎn)權(quán)遠程教育平臺優(yōu)秀分站稱號。放電等離子體石墨提純協(xié)同創(chuàng)新科研基地建設(shè)項目獲省專項資金400萬元。在石墨提純、生物制藥、生物質(zhì)液化、光電信息技術(shù)、新材料開發(fā)、新能源環(huán)保、水稻自動控制、科技計劃管理系統(tǒng)開發(fā)等領(lǐng)域為域內(nèi)企業(yè)提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務。成立了學校科學技術(shù)協(xié)會，獲批國家自然科學基金依托單位。　　學校文化示范引領(lǐng)作用不斷凸顯。設(shè)有中國肅慎文化研究中心、邊疆（紅色）文化研究中心，承擔著以“北大荒文化”為代表的區(qū)域特色文化研究和挖掘、傳承任務�！笆�三五”期間，承擔了黑龍江歷史文化工程項目6項，黑龍江省經(jīng)濟社會發(fā)展重點工程項目5項。中國高等教育學會課題2項，研究成果《興凱湖新開流肅慎文化研究》獲黑龍江省社會科學編譯著類一等獎，是雞西建市以來社科研究取得的最高成果獎。雞西地域紅色文化成果《東安根據(jù)地研究》《東安根據(jù)地回憶錄》《雞西——中國石墨之都》等8部學術(shù)著作，被國家圖書館和部分高校圖書館永久館藏。中國肅慎文化研究中心被評為“全國社科組織先進單位”、黑龍江省特色社團，獲批中央財政專項建設(shè)課題經(jīng)費100萬元。北大荒版畫研究成果豐碩，北大荒版畫研究團隊應邀參加摩洛哥文化交流、葡萄牙全球版畫展和第九屆國際版畫雙年展；學生版畫作品代表黑龍江省參加全國大學生藝術(shù)展演獲一等獎2項（全省代表隊共獲一等獎3項）。　　學校堅持開放辦學，與俄羅斯、韓國、日本、英國、烏克蘭等多個國家的高等院校、研究機構(gòu)建立了姊妹校和首要合作伙伴等關(guān)系。與俄羅斯、韓國等高校開展“3+1+2”本碩連讀項目合作，開展常態(tài)化本科生赴俄體驗游學、語言課程游學、專業(yè)實踐游學和學習交流。出臺政策支持教師增加海外學習和體驗經(jīng)歷。同時，加強省內(nèi)外校地、校企、校校間的合作與交流，率先在全國建立了“校政企服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合體”，把人力資源市場建在校園，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務送到校園，實現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補、服務再造，經(jīng)驗被人社部推廣。學校被命名為全省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功素質(zhì)訓練基地、全省大學生創(chuàng)業(yè)培訓示范基地�！　∵M入，黑龍江工業(yè)學院黨委帶領(lǐng)全校師生，在引領(lǐng)下，積極踐行“1146”發(fā)展思路，進一步明確了立足龍江東部地區(qū)、服務資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學定位，確定了建設(shè)一流應用技術(shù)大學的辦學目標：把學校建設(shè)成辦學定位鮮明、辦學理念先進、辦學機制創(chuàng)新、技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力突出的“五地一庫”和“四個示范�！保�即高級應用型“落地”人才輸出地、科技創(chuàng)新支撐地、高層次人才聚集地、