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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2021年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是413分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162888名;
2、在江蘇省份2021年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146210名;
3、在江蘇省份2020年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是317分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在144787名;
4、在浙江省份2019年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是518分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在136966名;
5、在四川省份2020年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在167173名;
6、在云南省份2022年的大連東軟信息學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是414分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在108675名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (甘井子區(qū))(語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 459 | 41721 |
| 2 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 465 | 42726 |
| 3 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 399 | 30761 |
| 4 | (語種:不限)(口試:否)(大連東軟信息學(xué)院)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | 471 | 40682 |
| 5 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 440 | 164582 |
| 6 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 413 | 162888 |
| 7 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 449 | 161559 |
| 8 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 421 | 160581 |
| 9 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 346 | 36686 |
| 10 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 369 | 50211 |
| 11 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 372 | 48457 |
| 12 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 374 | 34256 |
| 13 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 331 | 56736 |
| 14 | (收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 312 | 55561 |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)28000元/年)(學(xué)制四年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 336 | 56252 |
| 16 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 357 | 55463 |
| 17 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 422 | 81308 |
| 18 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 396 | 80992 |
| 19 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 420 | 77580 |
| 20 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 432 | 75248 |
| 21 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 351 | 49043 |
| 22 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 373 | 53874 |
| 23 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 386 | 54132 |
| 24 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 365 | 54452 |
| 25 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 325 | 68307 |
| 26 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 365 | 70304 |
| 27 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 389 | 66938 |
| 28 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 357 | 65517 |
| 29 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 427 | 146210 |
| 30 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 317 | 144787 |
| 31 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 309 | 145253 |
| 32 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 157245 |
| 33 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 518 | 145594 |
| 34 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 160516 |
| 35 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 497 | 157993 |
| 36 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 37 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 38 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 279 | 252831 |
| 39 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 40 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 518 | 136966 |
| 41 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 421 | 152003 |
| 42 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 454 | 138330 |
| 43 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 441 | 136138 |
| 44 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 437 | 161980 |
| 45 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 419 | 269968 |
| 46 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 437 | 261238 |
| 47 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 400 | 259513 |
| 48 | (28000元/年)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 420 | 287021 |
| 49 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 405 | 110605 |
| 50 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 405 | 116531 |
| 51 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 396 | 115883 |
| 52 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 125937 |
| 53 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 431 | 175433 |
| 55 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 447 | 167173 |
| 56 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 460 | 166008 |
| 57 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 422 | 190247 |
| 58 | (語種:不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 367 | 128443 |
| 59 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 384 | 130365 |
| 60 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 369 | 129604 |
| 61 | (語種:不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 361 | 131136 |
| 62 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 404 | 113116 |
| 63 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 419 | 105822 |
| 64 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 407 | 105881 |
| 65 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 414 | 108675 |
| 66 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 373 | 105862 |
| 67 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 388 | 106497 |
| 68 | (教學(xué)地點(diǎn):遼寧省大連市甘井子區(qū)軟件園路8號(hào)大連東軟信息學(xué)院)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 396 | 112775 |
| 69 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 385 | 106209 |
| 70 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 318 | 91828 |
| 71 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 361 | 88778 |
| 72 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 380 | 88492 |
| 73 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 331 | 89538 |
| 74 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 360 | 22005 |
| 75 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 378 | 22063 |
| 76 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 22161 |
| 77 | (語種不限)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 360 | 23760 |
| 78 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 303 | 35076 |
| 79 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 326 | 35181 |
| 80 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 346 | 34898 |
| 81 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 296 | 37939 |
大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主,工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域,占地面積83.3萬平方米,總建筑面積60.9萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生18000余人,教職工800余人。學(xué);谥袊鳬T產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展,緊密把握市場(chǎng)機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿,聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域,設(shè)置了14個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),35個(gè)本科專業(yè),7個(gè)?茖I(yè)。在辦學(xué)層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。 2000年建校之初,學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值”為理念,緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢(shì)和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。目前,學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才,歷年就業(yè)率均在90%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計(jì),我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元,比全國非“雙一流”本科院校高940元;同時(shí),我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%,比全國非“雙一流”本科院校高2.2個(gè)百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一,2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來,學(xué)校共獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)55項(xiàng),其中:2005年獲國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);2009年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);2013年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);2018年獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng));2020獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);2021年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有本科專業(yè)中,有1個(gè)國家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè),14個(gè)省級(jí)一流本科教育示范專業(yè),4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)首批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),4個(gè)省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持專業(yè),1個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè),3個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè),1個(gè)本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè),5個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計(jì)劃”評(píng)選中,學(xué)校共有9個(gè)專業(yè)入選,其
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