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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在安徽省份2021年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在182376名;
2、在江西省份2020年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在貴州省份2020年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是184分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214900名;
4、在青海省份2021年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是241分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在27866名;
5、在寧夏省份2020年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在寧夏省份2019年的江西新能源科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是209分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 2 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 3 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 147 | 78021 |
| 4 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 130 | 78696 |
| 5 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 147 | 97136 |
| 6 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 143 | 102906 |
| 7 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 8 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 9 | (校本部)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 228 | 182376 |
| 11 | (8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (8600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 244 | 187272 |
| 13 | (8600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 207 | 220651 |
| 14 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 210 | 224005 |
| 15 | (9800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (9800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 17 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 152 | - |
| 18 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 163 | - |
| 19 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 153 | - |
| 20 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 158 | - |
| 21 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 164 | - |
| 22 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 273 | 563914 |
| 25 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 238 | 532973 |
| 26 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 310 | 468812 |
| 27 | (8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 217 | 300151 |
| 28 | (8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 228 | 450128 |
| 29 | (8600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 30 | (8600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 198 | 453983 |
| 31 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 183 | 405460 |
| 32 | (9800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 33 | (9800元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 35 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 36 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 288 | 197135 |
| 37 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 274 | 195491 |
| 38 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 39 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 40 | (文史類,3年,8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 41 | (理工類,3年,8680元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (文史類,3年,8600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 43 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 44 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 239 | 177622 |
| 45 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 46 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 47 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 49 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 50 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 52 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 186 | 125772 |
| 53 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 209878 |
| 54 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 191 | 134178 |
| 55 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 214900 |
| 56 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 214896 |
| 57 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 58 | (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 59 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 60 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 61 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 62 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 63 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 64 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 65 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 189 | 81859 |
| 66 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 67 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 223 | 84932 |
| 68 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 167 | 123443 |
| 69 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
| 70 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 71 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 241 | 27866 |
| 72 | (年收費(fèi)8600元)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 176 | 25073 |
| 73 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 74 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 75 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 76 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 209 | - |
| 77 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 78 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 247 | - |
| 79 | 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 209 | - |
| 80 | (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
江西新能源科技職業(yè)學(xué)院是在1995年創(chuàng)建的江西中山電子計(jì)算機(jī)專修學(xué)院的基礎(chǔ)上升格,2008年江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家新能源科技示范城”“國(guó)家4A級(jí)旅游區(qū)仙女湖”江西省新余市,校園占地面積800余畝,校舍建筑面積241000㎡,館藏圖書72萬(wàn)冊(cè),電子圖書50萬(wàn)冊(cè)。 學(xué),F(xiàn)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院(部):光伏材料學(xué)院、光伏發(fā)電學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、光伏建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文學(xué)院、公共教學(xué)部、思政教學(xué)部、實(shí)訓(xùn)教學(xué)部。現(xiàn)有在校生7600余人。 學(xué),F(xiàn)有專業(yè)30個(gè),構(gòu)建了新能源發(fā)電工程技術(shù)、新能源汽車制造與服務(wù)、機(jī)電技術(shù)與智能應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、節(jié)能建筑應(yīng)用與設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)等六個(gè)學(xué)科專業(yè)群,已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)各門類專業(yè)為特色優(yōu)勢(shì),以光伏工程技術(shù)、電子信息技術(shù)、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、建筑與土木工程、經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、學(xué)前教育等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局。其中以光伏工程技術(shù)為主導(dǎo)的專業(yè)12個(gè),以新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、3D打印技術(shù)等智能制造技術(shù)為主導(dǎo)的專業(yè)6個(gè),以建筑工程與工業(yè)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的專業(yè)4個(gè),以經(jīng)濟(jì)管理為主導(dǎo)的專業(yè)10個(gè),以護(hù)理學(xué)院為主導(dǎo)的專業(yè)1個(gè)。其中“光伏工程技術(shù)”“新能源汽車技術(shù)”專業(yè)被江西省教育廳評(píng)定為為省級(jí)骨干專業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持專家治學(xué)、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅(jiān)持以人為本、發(fā)展學(xué)生、成就教師的人文理念,引進(jìn)高學(xué)歷高職稱雙師型人才隊(duì)伍。建校14年來(lái),學(xué)校造就了一支政治合格、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)技能精湛、治教治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。學(xué),F(xiàn)有教職工677人,其中專任教師424人,教師中有教授25人,副教授92人,有博士16人,碩士172人,兼職教師90人。學(xué)校“雙師型”教師占比65%,有2名省級(jí)教學(xué)名師;市級(jí)“高層次人才”4人,其中省級(jí)領(lǐng)軍人才1人,市級(jí)領(lǐng)軍人才4人,市勞模1人。3個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):“光伏材料技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,3個(gè)市級(jí)工匠大師工作室團(tuán)隊(duì)。 學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師開展科學(xué)研究,近三年主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)課題21項(xiàng),省部級(jí)課題49項(xiàng)。獲教育部應(yīng)用型課程改革立項(xiàng)2項(xiàng),省教育廳教改課題立項(xiàng)6個(gè),省教育廳人文社科課題立項(xiàng)6個(gè),省教育廳科技項(xiàng)目立項(xiàng)12個(gè)、規(guī)劃課題立項(xiàng)4個(gè),省科技廳科技項(xiàng)目立項(xiàng)8個(gè),新余市科學(xué)技術(shù)課題立項(xiàng)5項(xiàng),新型實(shí)用專利42項(xiàng)。公開發(fā)表論文636篇,其中被SCI收錄62篇,出版教材專著95部。學(xué)校注重與企業(yè)開展合作研究,完成橫向項(xiàng)目53項(xiàng)。學(xué)校主持的生物柴油項(xiàng)目已與河北華陽(yáng)能源有限公司共同開發(fā),年產(chǎn)5萬(wàn)噸,本項(xiàng)目案例已收錄《高校校企合作范例200項(xiàng)》,獲江西省科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng),獲江西省社科獎(jiǎng)3項(xiàng)。202
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