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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年南昌大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在黑龍江省份2021年的南昌大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是537分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在9792名;
2、在貴州省份2021年的南昌大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是616分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1876名;
3、在云南省份2022年的南昌大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是624分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2268名;
4、在青海省份2020年的南昌大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是485分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1662名;
5、在青海省份2022年的南昌大學(xué)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是480分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在1162名;
6、在湖南省份2019年的南昌大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是598分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在3195名;
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (行政管理、人力資源管理)(前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 624 | 8361 |
| 2 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 624 | 9478 |
| 3 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(行政管理、人力資源管理;前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 631 | 7970 |
| 4 | (含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 597 | 2907 |
| 5 | (含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 591 | 17508 |
| 6 | (含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 608 | 2581 |
| 7 | 含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 591 | 3026 |
| 8 | 含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 580 | 18644 |
| 9 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 582 | 1988 |
| 10 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 571 | 2163 |
| 11 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)(辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 553 | 2015 |
| 12 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 596 | 2822 |
| 13 | (行政管理、人力資源管理)(語(yǔ)種不限)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 605 | 2612 |
| 14 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 572 | 3153 |
| 15 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 536 | 1817 |
| 16 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 547 | 1946 |
| 17 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 567 | 1876 |
| 18 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 537 | 9792 |
| 19 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 573 | 10071 |
| 20 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 525 | 2089 |
| 21 | (4950元/年;含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 612 | 3787 |
| 22 | (4950元/年;含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 585 | 4150 |
| 23 | (4950元/年;含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 570 | 3704 |
| 24 | (含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 585 | 2385 |
| 25 | (含行政管理、人力資源管理。)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 592 | 12178 |
| 26 | (含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 591 | 2104 |
| 27 | (含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 586 | 12844 |
| 28 | (含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 582 | 2410 |
| 29 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 602 | 3129 |
| 30 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 598 | 3628 |
| 31 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 600 | 3411 |
| 32 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 576 | 16717 |
| 33 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 579 | 3284 |
| 34 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 574 | 4143 |
| 35 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 576 | 3785 |
| 36 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 586 | 16601 |
| 37 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 566 | 15015 |
| 38 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 567 | 3557 |
| 39 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 567 | 3545 |
| 40 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 567 | 3580 |
| 41 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 587 | 24597 |
| 42 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 605 | 23630 |
| 43 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 584 | 25293 |
| 44 | (4950元/年;包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 612 | 4295 |
| 45 | (包含專(zhuān)業(yè):行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 605 | 4047 |
| 46 | (4950元/年;包含專(zhuān)業(yè):行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn):前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 577 | 3784 |
| 47 | (行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 599 | 4011 |
| 48 | (行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 598 | 17185 |
| 49 | (含:行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 575 | 3908 |
| 50 | (含行政管理、人力資源管理)(地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 597 | 16959 |
| 51 | (行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 573 | 3863 |
| 52 | (行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn):前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 16937 |
| 53 | (包含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 582 | 3675 |
| 54 | (包含行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 595 | 13895 |
| 55 | (含行政管理、人力資源管理;收費(fèi)4950元/年;辦學(xué)地點(diǎn)前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 606 | 3158 |
| 56 | (包含行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn):前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 568 | 3929 |
| 57 | (包含行政管理、人力資源管理;辦學(xué)地點(diǎn):前湖校區(qū))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 580 | 15144 |
| 58 | (不招單色識(shí)別不全者;含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 582 | 6772 |
| 59 | (含行政管理、人力資源管理專(zhuān)業(yè))公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 570 | 7059 |
| 60 | 包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 665 | 3069 |
| 61 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 660 | 3262 |
| 62 | 包含專(zhuān)業(yè):行政管理、人力資源管理公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 669 | 2961 |
| 63 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 585 | 4062 |
| 64 | (前湖校區(qū))(包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 597 | 22248 |
| 65 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 578 | 3555 |
| 66 | (前湖校區(qū))(包含專(zhuān)業(yè):行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 613 | 19028 |
| 67 | (包含專(zhuān)業(yè):行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 584 | 3731 |
| 68 | (行政管理、人力資源管理)(語(yǔ)種:不限)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 616 | 1876 |
| 69 | (行政管理、人力資源管理)(語(yǔ)種不限)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 606 | 1803 |
| 70 | (行政管理、人力資源管理)(前湖校區(qū))(語(yǔ)種:不限)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 606 | 1875 |
| 71 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 617 | 2176 |
| 72 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 615 | 1730 |
| 73 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 624 | 2268 |
| 74 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 570 | 2830 |
| 75 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 585 | 2947 |
| 76 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 534 | 4477 |
| 77 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 559 | 1688 |
| 78 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 574 | 1768 |
| 79 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 534 | 1572 |
| 80 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 508 | 794 |
| 81 | (年收費(fèi)4950元包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 485 | 1662 |
| 82 | (包含專(zhuān)業(yè)行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | 480 | 1162 |
| 83 | (行政管理、人力資源管理)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 502 | 1144 |
| 84 | (在前湖校區(qū)就讀)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 611 | 2801 |
| 85 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 568 | 2170 |
| 86 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 596 | 2591 |
| 87 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 564 | 1956 |
| 88 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 574 | 10595 |
| 89 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 592 | 3878 |
| 90 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 587 | 2211 |
| 91 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 556 | 12908 |
| 92 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 583 | 3766 |
| 93 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 570 | 16470 |
| 94 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 592 | 3723 |
| 95 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 583 | 4534 |
| 96 | (地點(diǎn)前湖校區(qū))行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 578 | 17370 |
| 97 | (辦學(xué)地點(diǎn):前湖校區(qū))行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 598 | 3195 |
| 98 | 前湖校區(qū)行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 572 | 8039 |
| 99 | 前湖校區(qū)就讀。行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 590 | 3515 |
| 100 | (前湖校區(qū))行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 625 | 19023 |
| 101 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 602 | 1856 |
| 102 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 610 | 2002 |
| 103 | (教學(xué)地點(diǎn):江西省南昌市新建區(qū)學(xué)府大道999號(hào)前湖校區(qū))行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 582 | 3089 |
| 104 | (教學(xué)地點(diǎn):江西省南昌市新建區(qū)學(xué)府大道999號(hào)前湖校區(qū))行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 569 | 14939 |
| 105 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 569 | 1717 |
| 106 | 行政管理專(zhuān)業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 533 | 703 |
南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。學(xué)校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽(yáng)湖4個(gè)校區(qū),其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬(wàn)平方米。學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年,江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué),開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月,同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語(yǔ)“南昌大學(xué)前景無(wú)限”。2016年2月,再次親臨學(xué)校視察,就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話(huà),并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路,希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部,擁有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的131個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,28個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院,共有9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%,其中農(nóng)業(yè)科學(xué)(食品科學(xué)與工程為主)進(jìn)入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.56‰,化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.29‰。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A,位列全國(guó)第3名。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4454人(其中專(zhuān)任教師2639人,正副教授1501人),其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,“雙聘”院士4人,國(guó)際食品科學(xué)院院士1人,國(guó)家級(jí)人才78人。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年全國(guó)普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第62名。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,落實(shí)立德樹(shù)人根本使命,近年來(lái)涌現(xiàn)了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國(guó)家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國(guó)工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)集體和全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的先進(jìn)典型;“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”的“四愛(ài)”精神。學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34404人,各類(lèi)研究生14850人,國(guó)(境)外學(xué)生1268人。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓
南昌大學(xué)的行政管理專(zhuān)業(yè)分
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