新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的常州工學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年常州工學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、常州工學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年常州工學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道常州工學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的常州工學院小學教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是500分，對應的最低錄取位次在86521名；

2、在江蘇省份2020年的常州工學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是335分，對應的最低錄取位次在24549名；

3、在江蘇省份2019年的常州工學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是332分，對應的最低錄取位次在22615名；

4、在江蘇省份2019年的常州工學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是341分，對應的最低錄取位次在83444名；

5、在江蘇省份2022年的常州工學院小學教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是513分，對應的最低錄取位次在29307名；

6、在江蘇省份2022年的常州工學院小學教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是506分，對應的最低錄取位次在101457名；

二、常州工學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)小學教育專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	516	31568
2	(師范)小學教育專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	500	86521
3	(師范)小學教育專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	335	24549
4	(師范)小學教育專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	344	89941
5	(師范)小學教育專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	332	22615
6	(師范)小學教育專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	341	83444
7	(師范)小學教育專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	513	29307
8	(師范)小學教育專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	506	101457

常州工學院在廣西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

常州工學院和陜西學前師范學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

河北中醫(yī)學院和常州工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

常州工學院在河北高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

常州工學院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

四川輕化工大學和常州工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

常州工學院在江蘇預估錄取分數(shù)線2025年多少分

常州工學院和東南大學成賢學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

常州工學院和華北理工大學輕工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

常州工學院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南昌工程學院和常州工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

常州工學院和洛陽師范學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、常州工學院師資和院系介紹

常州工學院是一所全日制普通本科院校，坐落于經(jīng)濟發(fā)達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州，其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七·二一工業(yè)大學。1980年，經(jīng)江蘇省人民政府批準，建立常州職業(yè)大學。1982年，經(jīng)國家教育部批準，建立常州工業(yè)技術學院。2000年，常州工業(yè)技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建升格為本科層次的常州工學院。2003年，傳承常州師范教育百年文脈的常州師范�？茖W校（籌）成建制并入常州工學院。歷經(jīng)40余年的建設和發(fā)展，學�，F(xiàn)已成為一所以工科為主、多學科門類協(xié)調發(fā)展的地方高等學校。學校現(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼續(xù)教育學院和長江路科技產(chǎn)業(yè)園，總占地面積近1300畝；設有18個教學單位，擁有58個本科專業(yè)（48個專業(yè)招生），面向全國20多個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，普通全日制在校生15700余人；在職教職工1300余人，其中專任教師1000余人、具有博士學位教師470余人、具有高級職稱教師近480余人、碩士研究生導師52人；擁有享受國務院特殊津貼專家、省”有突出貢獻專家“省“333工程”培養(yǎng)人選和省”青藍工程“培養(yǎng)對象等125人次。自建校以來，學校始終堅持面向基層、服務地方的辦學定位，致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才，已為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名高素質人才。近年來，學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作。目前，學校是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程立項高校和首批啟動高校，教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”培育院校，教育部“科學工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點高校，江蘇省服務外包人才培養(yǎng)試點高校。學校擁有國家級特色專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點7個，江蘇高校一流本科專業(yè)建設點21個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個，教育部綜合改革試點專業(yè)1個，江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個，江蘇省特色專業(yè)4個，江蘇省重點專業(yè)（類）5個，江蘇省高校品牌專業(yè)建設一期工程項目3個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，江蘇省實驗教學與實踐教育中心10個。學校現(xiàn)有機械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程4個江蘇省“十三五”重點建設學科，獲批江蘇高�！拔幕瘎�(chuàng)意”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設單位；建有特種加工、特種電機研究與應用兩個江蘇省高校重點（建設）實驗室，以及微特電機研究與應用、建設工程結構與材料性能研究等9個常州市重點實驗室；擁有智能制造產(chǎn)業(yè)學院與電機產(chǎn)業(yè)學院等2個江蘇省重點產(chǎn)業(yè)學院建設點，以及新傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院等4個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，大運河文化帶建設研究院常州分院、常州市社會科學院數(shù)據(jù)科學與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展中心等社科研究智庫，獲批通用航空器關鍵部件智能循環(huán)制造、智能網(wǎng)聯(lián)汽車信息安全兩個江蘇省工程研究中心，與11家企業(yè)共建