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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2022年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在吉林省份2021年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是185分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28384名;
3、在吉林省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73525名;
4、在吉林省份2022年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是202分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在31220名;
5、在江西省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是278分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
6、在山東省份2022年的長春健康職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是242分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在581427名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | - | - |
| 3 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | - | - |
| 4 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 257 | 291160 |
| 5 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 213 | 190678 |
| 6 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 246 | 194120 |
| 7 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 8 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 237 | 170475 |
| 9 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 250 | 255151 |
| 10 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | - | - |
| 11 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
| 12 | (校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 13 | (校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 239 | 32700 |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 174 | 39058 |
| 17 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)10500元/年)(學(xué)制三年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 177 | 40962 |
| 19 | (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 206 | 75051 |
| 20 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
| 21 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 341 | 53757 |
| 22 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
| 23 | (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 24 | (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 25 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
| 26 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
| 27 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 185 | 28384 |
| 28 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 182 | 67428 |
| 29 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 137 | 43118 |
| 30 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 121 | 90337 |
| 31 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 187 | 29573 |
| 32 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 160 | 73525 |
| 33 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 202 | 31220 |
| 34 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 197 | 77730 |
| 35 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 258 | 47223 |
| 36 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 196 | 99622 |
| 37 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 229 | 58067 |
| 38 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 39 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 199 | 59784 |
| 40 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 187 | 108283 |
| 41 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 42 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 43 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 343 | 67103 |
| 44 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 45 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 226 | 69346 |
| 46 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | - | - |
| 49 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 50 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 302 | 72818 |
| 51 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 191 | - |
| 52 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 53 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 278 | - |
| 54 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 242 | 581427 |
| 56 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 225 | 537268 |
| 57 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 161 | 524461 |
| 58 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 59 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 60 | (10500元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 61 | (10500元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 215 | 454702 |
| 62 | (10500元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 63 | (10500元/年)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 64 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 65 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - | - |
| 66 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 204 | 108530 |
| 67 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 203 | 183587 |
| 68 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 69 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 70 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 201 | 148093 |
| 71 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 212592 |
| 72 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 203 | 145746 |
| 73 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 200 | 206789 |
| 74 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 75 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 76 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 77 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 78 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 79 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 80 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 81 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 82 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 208 | 82508 |
| 83 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 84 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 85 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 87 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 89 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 90 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 91 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 92 | (錦河街155號(hào))(語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 93 | (錦河街155號(hào))(語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 95 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 96 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 97 | (語種:不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 98 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 99 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 100 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 101 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 102 | (吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 103 | (吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 104 | (教學(xué)地點(diǎn):吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 105 | (教學(xué)地點(diǎn):吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 106 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 107 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 108 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | 241 | 10149 |
| 109 | (年收費(fèi)10500元)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 110 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | - | - |
| 111 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 112 | (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 113 | (語種不限)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 114 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 115 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 116 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 117 | 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
長春健康職業(yè)學(xué)院于2016年12月經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、報(bào)教育部備案設(shè)立,是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等學(xué)歷證書資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校位于長春市高新大學(xué)城,占地面積12.33萬㎡,建筑面積8.08萬㎡,毗鄰吉林大學(xué)、長春理工大學(xué)、吉林動(dòng)畫學(xué)院等高等學(xué)府,近百花園,風(fēng)景秀麗,交通便捷,人文氣息濃厚。 學(xué)校設(shè)有健康醫(yī)學(xué)系、健康醫(yī)技系、健康飲食系、健康運(yùn)動(dòng)系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎(chǔ)部、思政教研部9個(gè)系(部)。開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、休閑體育、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、早期教育、學(xué)前教育、老年保健與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能產(chǎn)品開發(fā)、家政服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、寵物臨床診療技術(shù)、藥膳與食療、藥品經(jīng)營與管理、生物信息技術(shù)、助產(chǎn)、健身指導(dǎo)與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)25個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以服務(wù)“健康中國”為辦學(xué)理念,以“明德健行,至善康民”為辦學(xué)宗旨,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,緊密對(duì)接時(shí)代需求,立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為根本任務(wù),通過“對(duì)應(yīng)專業(yè)、融入行業(yè)、創(chuàng)建企業(yè)、形成基地”的產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的辦學(xué)機(jī)制,建成了校內(nèi)外實(shí)踐基地80余個(gè)。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,建立了一支以專業(yè)帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅(jiān),專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平"雙師型"教師隊(duì)伍,學(xué)校聘請(qǐng)國內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)、高校專家擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授、兼職教授。建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體,實(shí)施“教師全員培訓(xùn)計(jì)劃”,為學(xué)校教學(xué)提供重要保障。 學(xué);A(chǔ)設(shè)施完備,現(xiàn)有圖書館面積5000㎡,專業(yè)圖書總量10.2萬冊(cè);設(shè)有環(huán)校園的塑膠慢跑道、高爾夫場地、網(wǎng)球場,200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場、體育館、藝術(shù)體操室、健身訓(xùn)練館等多功能綜合體育設(shè)施。 學(xué)校不斷深化、完善校企合作模式,打造出以就業(yè)為導(dǎo)向的“訂單式”培養(yǎng)模式。先后與北京、上海、大連、長春等多家企業(yè)簽訂專業(yè)共建合作協(xié)議,并已完成全國華東、華北、華南、華中等地區(qū) 30 個(gè)省市學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的布點(diǎn)工作,建立了“進(jìn)口有規(guī)范、培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、出口有保障”對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求全鏈條的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校將高舉健康中國和健康吉林大旗,依托行業(yè)、根植區(qū)域,成為培養(yǎng)“職業(yè)素養(yǎng)高,實(shí)踐能力強(qiáng)”,健康產(chǎn)業(yè)專門人才的搖籃,為健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
長春健康職業(yè)學(xué)院的康復(fù)治
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