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一句名言帶來的啟示作文1
每個(gè)人都有自己的格言,當(dāng)然也有這句格言給你的啟示。我也不例外,你想知道我的格言是什么嗎?想知道格言給我的啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過來,讓我說給你聽吧!
我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句格言給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神!
這句格言意思是說:“大量地閱讀,寫作時(shí)就會如有神助。
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍,我心想:”竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績,照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問道:“星期五是誰?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄。”我說:星期五是天數(shù),不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說:“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知 從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動腦筋。這還不是:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句格言給我的啟示?
一句名言帶來的啟示作文2
“人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀,莫過于不敢冒險(xiǎn)!
剛開始我對這句話似懂非懂,后來通過我自己的親身經(jīng)歷的一件小事,我終于領(lǐng)悟到它的真正內(nèi)涵。
三年級的某一天早上,我吃完飯高高興興地來到了學(xué)校,鈴——鈴——鈴的小警鐘一響起,大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上等待著老師的到來。往前瞅一眼,奧—英語課,沒有半點(diǎn)問題,因?yàn)槲覉?bào)過補(bǔ)班,有了一定的基礎(chǔ),所以自信比他們都好。老師大踏步走進(jìn)教室,邊走邊說:“今天,我們學(xué)習(xí)一個(gè)小短文,請大家把書翻到27頁,有哪位同學(xué)愿意站起來讀一下,讀錯(cuò)了也沒關(guān)系,最起碼證明你很勇敢,要敢于邁出一步,不要像縮頭烏龜一樣,把頭縮在殼里,看不到外面的精彩世界“。老師話音剛落,我就把手舉得高高的,似乎到屋頂了!老師見到我這么自信就說“:好,這位同學(xué)你來讀!
我驕傲地站起來,朗朗地讀起來了,哎呀,這是什么單詞呀!我頭腦一熱,糟糕,讀錯(cuò)了,讀得還磕磕絆絆,一點(diǎn)也不好。雖然老師沒有批評我,可是我心里還是不好意思,剛剛的神氣勁頓時(shí)灰飛煙滅,心里落差真大呀。
自從這件事之后我再也不敢回答問題了,后來機(jī)緣巧合之下,我看到了:人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀,莫過于不敢冒險(xiǎn)。對啊,回答錯(cuò)有什么,至少我嘗試了,只有嘗試了才知道是甜還是苦,也只有嘗試了才知道其中的樂趣。
從此在英語課上我又敢主動舉手了,加油吧!勇敢地面對一切,做一個(gè)勇敢的女孩
一句名言帶來的啟示作文3
在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!泵慨(dāng)我做作業(yè)累的時(shí)候,一想起它,便鼓勵(lì)自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考。
我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓
我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
一句名言帶來的啟示作文4
爺爺用毛筆字寫了一句格言送給我,我一直把它掛在墻上。這句格言是:“恒則成”。他的意思是:指要有恒心,就一定會到達(dá)成功的彼岸。說起這句格言,一件小事便浮現(xiàn)在我眼前。更加深了我對這句格言的理解。
記得我一年級的時(shí)候,媽媽在學(xué)校給我報(bào)了體操課。第一次上課時(shí)教練要求我壓腿,坐在墊子上,腿伸直,要用頭貼住膝蓋,堅(jiān)持10分鐘。時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動的我,怎么可能做到這些呢?想著想著,教練走過來使勁地用雙手壓了壓我的后背,我同地叫了出來。教練說:“壓腿雖然不是一天兩天的事,但是如果沒有恒心,沒有毅力,不冒著疼痛,就永遠(yuǎn)都不會成功,這種恒心和毅力正是一個(gè)合格的體操運(yùn)動員所具有的本能。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定好好練。
雖然這件事已經(jīng)過去,但它卻深深地埋藏在我的心扉里。通過這件事,使我更加深刻的理解了“恒則成”這句座右銘的深刻含義與哲理。人生的旅途中,將會有無數(shù)次的坎坷。這句座右銘將陪伴我走過漫長的人生之路。因?yàn)槲抑历椀某岚蚴窃诓珦麸L(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?
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