新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南交通職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖南交通職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南交通職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南交通職業(yè)技術學院招生辦官方公布的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南交通職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是347分，對應的最低錄取位次在227389名；

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應的最低錄取位次在30782名；

3、在安徽省份2020年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是230分，對應的最低錄取位次在219154名；

4、在安徽省份2019年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是250分，對應的最低錄取位次在221555名；

5、在湖南省份2019年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是468分，對應的最低錄取位次在61208名；

6、在貴州省份2019年的湖南交通職業(yè)技術學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是411分，對應的最低錄取位次在75963名；

二、湖南交通職業(yè)技術學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	會計專業(yè)	2020	河北	理科	-	347	227389
2	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	山西	文科	-	240	56501
3	會計專業(yè)	2020	山西	文科	-	222	73164
4	會計專業(yè)	2019	山西	文科	-	187	84236
5	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
6	(湖南長沙)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	251	27474
7	(辦學地點長沙市)(收費標準3500元/年)(學制三年)會計專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	文科	-	355	30782
8	(辦學地點：長沙)會計專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	407	24111
9	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
10	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	482	185238
11	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	474	179285
12	會計專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	474	178607
13	會計專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	471	181765
14	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	安徽	文科	-	452	95974
15	(3500元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	文科	-	436	99700
16	(3500元/年)會計專業(yè)	2020	安徽	理科	-	230	219154
17	會計專業(yè)	2019	安徽	文科	-	410	119554
18	會計專業(yè)	2019	安徽	理科	-	250	221555
19	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
20	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	文科	-	377	-
21	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	江西	理科	-	356	-
22	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
23	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
24	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	文科	-	329	228592
25	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	河南	理科	-	304	404499
26	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
27	(3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
28	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	399	90847
29	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	227	146102
30	會計專業(yè)	2020	湖北	文科	-	252	104228
31	會計專業(yè)	2020	湖北	理科	-	305	157803
32	會計專業(yè)	2019	湖北	文科	-	202	108663
33	會計專業(yè)	2019	湖北	理科	-	252	173548
34	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
35	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
36	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
37	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
38	會計專業(yè)	2020	湖南	文科	-	473	61384
39	會計專業(yè)	2020	湖南	理科	-	414	145025
40	會計專業(yè)	2019	湖南	文科	-	468	61208
41	會計專業(yè)	2019	湖南	理科	-	383	151403
42	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
43	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
44	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	367	175544
45	會計專業(yè)	2020	廣東	文科	-	239	239872
46	會計專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
47	住宿費:待定,辦學地點:湖南省長沙市大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
48	(文史類，3年，3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	廣西	文科	-	353	81266
49	(文史類，3年，3500元/年)會計專業(yè)	2020	廣西	文科	-	286	102865
50	會計專業(yè)	2019	廣西	文科	-	326	80048
51	(文史類，3年，3500元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
52	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
53	會計專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
54	會計專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
55	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
56	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	四川	文科	-	412	113024
57	會計專業(yè)	2020	四川	文科	-	397	115875
58	會計專業(yè)	2019	四川	文科	-	369	142049
59	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	理科	-	348	244916
60	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	四川	文科	-	398	125923
61	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	貴州	文科	-	440	67401
62	(語種不限)會計專業(yè)	2020	貴州	文科	-	432	70981
63	(語種不限)會計專業(yè)	2020	貴州	理科	-	364	150045
64	會計專業(yè)	2019	貴州	文科	-	411	75963
65	會計專業(yè)	2019	貴州	理科	-	351	146963
66	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
67	(語種:不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
68	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	云南	文科	-	426	85230
69	會計專業(yè)	2020	云南	文科	-	433	74928
70	會計專業(yè)	2019	云南	文科	-	437	69529
71	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	云南	文科	-	472	64115
72	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	陜西	文科	-	-	-
73	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
74	(年收費3500元)會計專業(yè)	2020	青海	文科	-	365	7785
75	(年收費3500元)會計專業(yè)	2020	青海	理科	-	261	23282
76	會計專業(yè)	2019	青海	文科	-	370	7377
77	會計專業(yè)	2019	青海	理科	-	263	23003
78	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
79	大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
80	(語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	348	-
81	(語種不限)會計專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	213	-
82	會計專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	246	-
83	(語種不限)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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三、湖南交通職業(yè)技術學院師資和院系介紹

湖南交通職業(yè)技術學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年，1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并，2001年經(jīng)湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術學院，相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校，是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)技術院校、湖南省首批卓越院校立項建設單位，2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 建校60多年來，學院始終堅持“立足交通行業(yè)，面向市場經(jīng)濟，服務富民強省”的辦學定位；始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興�！钡霓k學理念；始終堅持德才兼?zhèn)涞挠�人標準，根植交通特色發(fā)展，轉變思路內(nèi)涵發(fā)展，技術創(chuàng)新引領發(fā)展，服務社會品牌發(fā)展，以交通特色專業(yè)群建設,以師資隊伍建設、治理能力建設為重要支撐，整合各方資源，激發(fā)辦學活力，推動產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新，提升服務交通和湖南經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平，不斷追求卓越，打造職教品牌，為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端技術技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國交通職業(yè)教育先進集體、湖南省文明標兵單位、湖南省五一勞動獎狀、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。 學院現(xiàn)占地728畝，建筑面積29.49萬㎡，各種教學儀器設備總值13746.5萬元，館藏圖書97萬余冊；全日制在籍學生1.3萬余人；現(xiàn)有專任教師531人；高級職稱290人；擁有全國模范教師1名、交通運輸部教學名師1人、全國交通技術能手3名，省121創(chuàng)新人才2人、芙蓉教學名師1人、省技術能手1人、省部級專業(yè)帶頭人29名、省級青年骨干教師17名�！半p師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達到 85.7%。 學院對接“交通基礎設施建設-交通運載工具運用-智能交通平臺-交通運輸服務”交通產(chǎn)業(yè)鏈，按照“專業(yè)基礎相通、技術領域相近、職業(yè)崗位相關、教學資源共享”的原則，構建交通土建技術、汽車技術服務、智能交通技術、交通運輸服務四個交通特色專業(yè)群，構建工程機械運用技術和建筑工程技術兩個其它特色專業(yè)群，未來還將適時建設水運工程專業(yè)群。學院現(xiàn)設31個專業(yè)，所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個中央財政重點支持建設專業(yè)，3個交通運輸部、教育部示范特色專業(yè)群，3個省示范特色專業(yè)群以及6個省級精品建設專業(yè)、2個省示范性特色專業(yè)、2個省特色專業(yè)，擁有2個中央財政支持的實訓基地、4個省級實訓基地。 學院根據(jù)不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點，采用不同人才培養(yǎng)模式：創(chuàng)新了“秋去春回，工學交替”的培養(yǎng)模式；實施了“培養(yǎng)計劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學質(zhì)量共同監(jiān)控、學生管理共同參與、學生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式，并與德國奧迪、寶馬、戴姆勒、保時捷及大眾品牌合作