新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在浙江省份2021年的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是495分,對應的最低錄取位次在160516名;
2、在浙江省份2021年的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是481分,對應的最低錄取位次在173212名;
3、在河南省份2021年的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是462分,對應的最低錄取位次在99769名;
4、在河南省份2019年的武漢職業(yè)技術學院媒體營銷專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是438分,對應的最低錄取位次在108613名;
5、在湖北省份2021年的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是462分,對應的最低錄取位次在55848名;
6、在四川省份2022年的武漢職業(yè)技術學院全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是422分,對應的最低錄取位次在190247名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 176119 |
| 2 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 3 | (關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 4 | (關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 481 | 173212 |
| 5 | (5000元/年;辦學地點關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 462 | 99769 |
| 6 | (5000元/年;辦學地點關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 408 | 286455 |
| 7 | (辦學地點:校本部)媒體營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 438 | 108613 |
| 8 | (辦學地點:校本部)媒體營銷專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 389 | 275178 |
| 9 | (辦學地點關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 462 | 55848 |
| 10 | (辦學地點關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 400 | 112382 |
| 11 | 媒體營銷專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 415 | 48777 |
| 12 | 媒體營銷專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 398 | 119924 |
| 13 | 媒體營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 430 | 49012 |
| 14 | 媒體營銷專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 389 | 119705 |
| 15 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 16 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 17 | (關山校區(qū))全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 460 | 79004 |
| 18 | 媒體營銷專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 422 | 190247 |
| 20 | 全媒體廣告策劃與營銷專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 456 | 83015 |
武漢職業(yè)技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例,成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業(yè)工作典型經驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評教育部“2019年教學資源50強”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強”“2018年全國職業(yè)院校學生管理50強案例 “2017全國職業(yè)院校實習管理50強”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務湖北經濟社會發(fā)展先進高校。同時,學校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副會長單位、中國職業(yè)技術教育學會常務理事單位、中國職業(yè)技術教育學會高等職業(yè)教育分會理事單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業(yè)技術教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業(yè)技術教育分會會長單位。 學校秉承“厚德篤學,求實拓新”的校訓精神,在長期的辦學實踐中,形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結合——實現(xiàn)學校與企業(yè)相結合,專業(yè)與行業(yè)相結合,知識、能力與素質相結合;四個為本——學校以人為本,辦學以教師為本,教育以學生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學理念,堅持“質量立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,走產學研結合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質的全面質量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學,F(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產總值13.3億元。學校擁有62個校內實訓基地,其中有數(shù)控技術、光電子技術、生物制藥技術3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地,260個實驗室,323個校外實訓基地,1個國家“十三五”產教融合發(fā)展工程建設項目,1個全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟),教科研設備總值達到2.7億元。學校館藏紙質圖書144.65萬冊,數(shù)據(jù)庫13個,其中電子圖書343.1萬冊。學校出口總帶寬10Gbps,校園網主干帶寬10Gbps,信息點24561個、無線AP3760個;學校建有私有云數(shù)據(jù)中心,信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6
武漢職業(yè)技術學院的全媒體
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