新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

1、在山西省份2022年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是511分,對應的最低錄取位次在7955名;
2、在河南省份2021年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是579分,對應的最低錄取位次在13277名;
3、在廣西省份2020年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是493分,對應的最低錄取位次在11187名;
4、在四川省份2022年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)文科專業(yè)分數線是542分,對應的最低錄取位次在16982名;
5、在貴州省份2021年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)理科專業(yè)分數線是450分,對應的最低錄取位次在53156名;
6、在貴州省份2022年的武漢紡織大學國際經濟與貿易專業(yè)理科專業(yè)分數線是439分,對應的最低錄取位次在58471名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 53967 |
| 2 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 553 | 67983 |
| 3 | (在校本部就讀)國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 548 | 48578 |
| 4 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 532 | 56540 |
| 5 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 532 | 8112 |
| 6 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 506 | 14199 |
| 7 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 535 | 7209 |
| 8 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 511 | 7955 |
| 9 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 575 | 69728 |
| 10 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 11 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 584 | 64607 |
| 12 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 13 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 583 | 65426 |
| 14 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 577 | 74677 |
| 15 | (4000元/年)國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 579 | 13277 |
| 16 | (4000元/年)國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 567 | 54949 |
| 17 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 576 | 12523 |
| 18 | (4000元/年)國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 590 | 54281 |
| 19 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 558 | 11576 |
| 20 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 552 | 50338 |
| 21 | (4000元/年)國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 511 | 116434 |
| 22 | (4000元/年)國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 543 | 14743 |
| 23 | (辦學地點陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 565 | 11546 |
| 24 | (地點:陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 549 | 8431 |
| 25 | (地點陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 540 | 44443 |
| 26 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 557 | 8234 |
| 27 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 522 | 43595 |
| 28 | (辦學地點陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 535 | 11511 |
| 29 | (辦學地點:陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 47569 |
| 30 | (文史類,4年,4000元/年,在陽光校區(qū)辦學)國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 522 | 11895 |
| 31 | (文史類,4年,4000元/年,在陽光校區(qū)辦學)國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 493 | 11187 |
| 32 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 513 | 10566 |
| 33 | (文史類,4年,4000元/年,在陽光校區(qū)辦學)國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 515 | 14822 |
| 34 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 553 | 12921 |
| 35 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 542 | 62819 |
| 36 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 540 | 12464 |
| 37 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 548 | 63934 |
| 38 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 554 | 12080 |
| 39 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 571 | 55674 |
| 40 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 516 | 81942 |
| 41 | (陽光校區(qū))國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 542 | 16982 |
| 42 | (語種:不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 552 | 11121 |
| 43 | (語種:不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 450 | 53156 |
| 44 | (語種不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 537 | 11942 |
| 45 | (語種不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 468 | 53031 |
| 46 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 534 | 11639 |
| 47 | 國際經濟與貿易專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 464 | 48182 |
| 48 | (語種:不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 439 | 58471 |
| 49 | (語種:不限)國際經濟與貿易專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 493 | 31209 |
武漢紡織大學是國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內一流學科”建設高校、全國十大時裝名校。學校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應運而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學院,1999年更名為武漢科技學院,湖北省對外貿易學校、湖北財經高等?茖W校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學章程》,開展自主辦學和現代大學制度建設。學校秉承“崇真尚美”校訓,弘揚“自強不息、經天緯地”的大學精神,以建設特色鮮明高水平大學為戰(zhàn)略目標,堅持特色發(fā)展,實行開放辦學,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步,已逐步建成一所多學科協調發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。學校堅持“一元領先、多元并進、突出特色、協同發(fā)展”的學科建設思路,營建良好的學術生態(tài)。設有18個學院(部),涵蓋理、工、文、法、經、管、藝等7個學科門類,擁有15個碩士學位授權一級學科和9個碩士專業(yè)學位授權類別。建有8個湖北省一級重點學科,5個省優(yōu)勢和特色學科!艾F代紡織技術”和“時尚創(chuàng)意文化”2個學科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學科群重點建設,紡織科學與工程入選湖北省“國內一流學科建設學科”,材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI全球排名前1%。學校實施領軍人才引育工程,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍,現有教職員工2000余人,專任教師1400余人,其中具有高級職稱教師800余人,博士800余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人,其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學院院士1人;國家級人才10余人,省級各類人才200余人,享受國務院政府特殊津貼38人,享受湖北省政府專項津貼12人。學校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,擁有一批具有海外學習背景的“陽光學者”。學校落實立德樹人根本任務,實施人才培養(yǎng)能力提升行動計劃,完善“五育并舉”育人格局,構建“產出導向”的人才培養(yǎng)體系,大力開展“新工科、新文科”建設,大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)“知識、能力、品格”協調發(fā)展的應用型創(chuàng)新人才。學,F有各級各類全日制在校生20000余人。有67個本科專業(yè),其中國家特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)建設點11個,教育部工程教育認證專業(yè)2個、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個,湖北省品牌專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設點16個。學校擁有國家級教學團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū),有國家級一流本科課程2門,國家精品開放課程6門,教育部新工科研究與實踐項目1項。近年來,獲省部級教學成果一等獎7項。學校堅持以學生為中心,持續(xù)完善學生指導和服務體系,為學生提供良好的文化氛圍和成長環(huán)境,學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合
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