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武漢晴川學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-08-06 10:14:42 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

武漢晴川學(xué)院的金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢晴川學(xué)院招生辦官方公布的金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2022年的武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在257867名;

2、在浙江省份2021年的武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是495分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在160516名;

3、在安徽省份2021年的武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是294分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在213189名;

4、在湖北省份2020年的武漢晴川學(xué)院金融管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在94689名;

5、在湖北省份2019年的武漢晴川學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在180945名;

6、在新疆省份2019年的武漢晴川學(xué)院金融管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在47374名;

二、武漢晴川學(xué)院金融服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 305 164181
2 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 346 257867
3 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 318 165607
4 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 312 206027
5 金融管理專業(yè) 2020 河北 文科 - 460 61575
6 金融管理專業(yè) 2020 河北 理科 - 395 201325
7 金融管理專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
8 金融管理專業(yè) 2019 河北 理科 - 347 210988
9 金融管理專業(yè) 2019 山西 文科 - 130 85927
10 金融管理專業(yè) 2019 山西 理科 - 315 74244
11 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 469 197383
12 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 浙江 綜合 不限 - -
13 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 495 160516
14 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 浙江 綜合 不限 474 179596
15 金融管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
16 金融管理專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 510 144435
17 金融管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 - -
18 金融管理專業(yè) 2019 浙江 綜合 不限 503 152700
19 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 安徽 文科 - 383 134653
20 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 安徽 理科 - 294 213189
21 (13600元/年)金融管理專業(yè) 2020 安徽 文科 - 433 101637
22 (13600元/年)金融管理專業(yè) 2020 安徽 理科 - 395 178361
23 金融管理專業(yè) 2019 安徽 文科 - 481 73027
24 金融管理專業(yè) 2019 安徽 理科 - 389 179757
25 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
26 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
27 金融管理專業(yè) 2020 福建 理科 - - -
28 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 江西 文科 - 291 -
29 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 江西 理科 - 342 -
30 金融管理專業(yè) 2020 江西 文科 - 204 -
31 金融管理專業(yè) 2020 江西 理科 - 376 -
32 金融管理專業(yè) 2019 江西 文科 - 391 -
33 金融管理專業(yè) 2019 江西 理科 - 326 -
34 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河南 文科 - 284 266960
35 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 河南 理科 - 256 437059
36 (136000元/年)金融管理專業(yè) 2020 河南 文科 - 246 316821
37 (13600元/年)金融管理專業(yè) 2020 河南 理科 - 210 448936
38 金融管理專業(yè) 2019 河南 文科 - 343 205051
39 金融管理專業(yè) 2019 河南 理科 - 169 406709
40 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
41 (13600元/年)金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
42 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 368 108140
43 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 228 146062
44 金融管理專業(yè) 2020 湖北 文科 - 290 94689
45 金融管理專業(yè) 2020 湖北 理科 - 270 169313
46 金融管理專業(yè) 2019 湖北 文科 - 220 107081
47 金融管理專業(yè) 2019 湖北 理科 - 219 180945
48 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
49 金融服務(wù)與管理專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
50 金融管理專業(yè) 2020 湖南 文科 - 492 51037
51 金融管理專業(yè) 2020 湖南 理科 - 395 155618
52 金融管理專業(yè) 2019 湖南 文科 - 482 53670
53 金融管理專業(yè) 2019 湖南 理科 - 357 165304
54 金融管理專業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
55 金融管理專業(yè) 2019 廣西 理科 - 188 189300
56 (語(yǔ)種不限)金融管理專業(yè) 2020 貴州 文科 - 440 65240
57 (語(yǔ)種不限)金融管理專業(yè) 2020 貴州 理科 - 359 154647
58 金融管理專業(yè) 2019 貴州 文科 - 405 79760
59 金融管理專業(yè) 2019 貴州 理科 - 328 166168
60 金融管理專業(yè) 2019 云南 文科 - 414 83626
61 金融管理專業(yè) 2019 云南 理科 - - -
62 金融管理專業(yè) 2020 新疆 文科 - 310 20936
63 金融管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 268 43483
64 金融管理專業(yè) 2019 新疆 文科 - 312 20574
65 金融管理專業(yè) 2019 新疆 理科 - 247 47374
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三、武漢晴川學(xué)院師資和院系介紹

武漢晴川學(xué)院的前身為武漢大學(xué)舉辦的武漢大學(xué)珞珈學(xué)院。2016年4月,學(xué)校更名為“武漢晴川學(xué)院”,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校。學(xué)校現(xiàn)為中國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科院校、跨境電商人才培養(yǎng)基地、湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地,連續(xù)五年獲評(píng)為湖北最具影響力民辦本科學(xué)校、中國(guó)高水平民辦大學(xué)。 【辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施一流】 學(xué)校占地面積千余畝,主校區(qū)位于武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)光谷中華科技產(chǎn)業(yè)園,坐落在4A級(jí)龍泉山風(fēng)景區(qū),校園背靠龍泉山,面朝梧桐湖,依山傍水,空氣清新、四季如畫,被公認(rèn)為“最美大學(xué)校園”之一,是讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。學(xué)校建有現(xiàn)代化、功能齊全的教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、學(xué)習(xí)休閑區(qū)、住宿生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。其中現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、近百個(gè)設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,可同時(shí)容納13000人上課或?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn);花園式的學(xué)生公寓,均配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空氣能熱水器、空調(diào)等設(shè)施,光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)生食堂(安裝中央空調(diào))被譽(yù)為武漢高校中“最質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的食堂,金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、醫(yī)院、超市等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。 【學(xué)科專業(yè)特色鮮明】 學(xué),F(xiàn)設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、北斗學(xué)院(電子信息學(xué)院)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)工程學(xué)院、政治理論課部、公共課部等10個(gè)學(xué)院(部),42個(gè)本?茖I(yè),涵蓋經(jīng)、管、工、文、藝、教育學(xué)6個(gè)學(xué)科門類,全日制在校生近13000人。學(xué)校在全國(guó)同類院校中率先聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生,現(xiàn)有2個(gè)碩士研究生招生專業(yè)(電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù),已招收6屆),1個(gè)“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科,播音與主持藝術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等4個(gè)專業(yè)獲評(píng)為湖北省本科高校一流專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)獲批省級(jí)“專業(yè)綜合改革”試點(diǎn)項(xiàng)目,建有管理類、計(jì)算機(jī)類、傳媒藝術(shù)類等多個(gè)應(yīng)用型專業(yè)集群,2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校在全國(guó)同類高校中率先設(shè)立北斗學(xué)院,開(kāi)辦導(dǎo)航與位置服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等相關(guān)專業(yè)。 【師資力量雄厚】 學(xué)校堅(jiān)持共享武大優(yōu)質(zhì)資源,高起點(diǎn)辦學(xué)。各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)均由武大教授、博士生導(dǎo)師擔(dān)任,教師團(tuán)隊(duì)中,教授、副教授教師占比近40%,碩士、博士學(xué)歷教師占比近90%,博士生導(dǎo)師及享受國(guó)務(wù)院或省政府津貼等專家學(xué)者近40人。學(xué)校還自主培育了一批“湖北省青年崗位能手”、“湖北省巾幗建功標(biāo)兵”、全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和高素質(zhì)的“雙師型”青年教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)了一批企業(yè)高管、高級(jí)工程師等行業(yè)精英為特聘教授、客座教授。 【人才培養(yǎng)成果豐碩】 學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,在全國(guó)同類高校中率先推行分級(jí)教學(xué)、分段分類培養(yǎng),努力搭建“橫向能拓展、縱向能提升”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺(tái),獲湖北省政府第八屆教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校先后與

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