新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年南陽理工學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2020年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是514分，對應(yīng)的最低錄取位次在26404名；

2、在山東省份2019年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是524分，對應(yīng)的最低錄取位次在37639名；

3、在河南省份2022年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分，對應(yīng)的最低錄取位次在43646名；

4、在廣東省份2021年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是489分，對應(yīng)的最低錄取位次在148680名；

5、在甘肅省份2020年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分，對應(yīng)的最低錄取位次在13238名；

6、在甘肅省份2019年的南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在43159名；

二、南陽理工學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	514	29042
2	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	497	90044
3	(師范類；在七一路校區(qū)就讀)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河北	文科	-	516	31160
4	(師范類；在七一路校區(qū)就讀)小學(xué)教育專業(yè)	2020	河北	理科	-	518	99755
5	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河北	文科	-	512	35350
6	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河北	理科	-	487	101837
7	師范類小學(xué)教育專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	500	90630
8	師范類小學(xué)教育專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	518	23768
9	(師范類)(不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山西	文科	-	497	15923
10	(師范類)(不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山西	理科	-	464	58479
11	((師范類))(辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	山西	文科	-	503	15104
12	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	山西	理科	-	488	63669
13	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山西	文科	-	512	13590
14	(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)；師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山西	理科	-	464	60661
15	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
16	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
17	(師范)(4400元/年；不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	安徽	文科	-	542	33981
18	(師范)(4400元/年；不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	安徽	理科	-	469	107865
19	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2020	安徽	文科	-	527	28839
20	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2020	安徽	理科	-	503	93528
21	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	安徽	文科	-	535	28676
22	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2019	安徽	理科	-	486	87371
23	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
24	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
25	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	江西	文科	-	538	23031
26	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	江西	理科	-	476	86032
27	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	江西	文科	-	514	26404
28	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	江西	理科	-	508	64562
29	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	江西	文科	-	534	20073
30	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	江西	理科	-	493	61769
31	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
32	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
33	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	499	152396
34	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	500	150858
35	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	503	163939
36	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山東	文科	-	524	37639
37	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	山東	理科	-	481	138002
38	(師范)(4400元/年；不接受男生專業(yè)調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河南	文科	-	530	40857
39	(師范)(4400元/年；不接受男生專業(yè)調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	河南	理科	-	503	138510
40	(師范)(4400元/年；辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	河南	文科	-	533	36818
41	(師范)(4400元/年；辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	河南	理科	-	528	133199
42	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)：師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河南	文科	-	513	37576
43	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)：師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	河南	理科	-	483	133227
44	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	河南	理科	-	494	145574
45	(師范)(4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	500	43646
46	(學(xué)制4年；學(xué)費(fèi)4400元/學(xué)年；住宿費(fèi)：待定；辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)小學(xué)教育專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	501	49248
47	(學(xué)制4年住宿費(fèi)待定；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)小學(xué)教育專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	489	148680
48	(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	廣東	文科	-	496	45831
49	(師范(辦學(xué)地點(diǎn)七一路校區(qū)))小學(xué)教育專業(yè)	2020	廣東	理科	-	474	138425
50	(辦學(xué)地點(diǎn)：師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	廣東	文科	-	515	44013
51	(辦學(xué)地點(diǎn)：師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	廣東	理科	-	446	136448
52	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)教育專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
53	住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部小學(xué)教育專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
54	(文史類，師范，4年，4400元/年，不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	廣西	文科	-	470	26841
55	(理工類，師范，4年，4400元/年，不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	廣西	理科	-	426	79238
56	(文史類，師范，4年，4400元/年，在七一路校區(qū)辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè)	2020	廣西	文科	-	422	32283
57	(理工類，師范，4年，4400元/年，在七一路校區(qū)辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè)	2020	廣西	理科	-	438	72287
58	(師范，在師范學(xué)院辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè)	2019	廣西	文科	-	460	24253
59	(師范，在師范學(xué)院辦學(xué))小學(xué)教育專業(yè)	2019	廣西	理科	-	437	72691
60	(理工類，師范，4年，4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
61	(文史類，師范，4年，4400元/年)小學(xué)教育專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
62	(師范)(專業(yè)備注不接受男生調(diào)劑。)小學(xué)教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	518	32022
63	(師范)(專業(yè)備注不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	494	111088
64	(師范)(七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	503	31140
65	(師范)(七一路校區(qū))小學(xué)教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	504	106579
66	(師范)(師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	514	33450
67	(師范)(師范學(xué)院)小學(xué)教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	519	106220
68	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	487	113751
69	(師范)小學(xué)教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	511	36379
70	(師范類，不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	432	26821
71	(師范類，不接受男生調(diào)劑)小學(xué)教育專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	411	49050
72	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	498	13238
73	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	435	47977
74	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	497	12894
75	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	459	43159
76	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
77	(師范類)小學(xué)教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-

南陽理工學(xué)院的汽車服務(wù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和南陽理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院和西安交通工程學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

南陽理工學(xué)院和北京科技大學(xué)天津?qū)W院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院的歷史建筑保護(hù)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南陽理工學(xué)院和燕京理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院和晉中學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院和吉首大學(xué)張家界學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽理工學(xué)院在湖北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

南陽理工學(xué)院和內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

攀枝花學(xué)院和南陽理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、南陽理工學(xué)院師資和院系介紹

南陽理工學(xué)院前身是1987年5月河南省人民政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué)；1993年1月國家教委批準(zhǔn)建立南陽理工學(xué)院，原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入；2004年5月教育部批準(zhǔn)升格本科院校，實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。近年來，學(xué)校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部計(jì)算機(jī)類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高�？蒲性核�雙創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校等諸多榮譽(yù)，在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言，為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻(xiàn)力量。建校33年來，學(xué)校弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn)，堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念，植根南陽、服務(wù)河南、面向全國，走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學(xué)之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校占地面積1760畝，建筑面積59萬平方米；現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學(xué)科門類；設(shè)有15個(gè)教學(xué)院部，53個(gè)本科專業(yè)；擁有全日制普通本專科生22187人；教職工1674人，其中教授、副教授560人，博士、碩士學(xué)位教師990人，擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學(xué)名師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測與控制、應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機(jī)械設(shè)計(jì)課程群、應(yīng)用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)；建設(shè)有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，河南省水資源與環(huán)境保護(hù)院士工作站、博士后研發(fā)基地，河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，河南省云計(jì)算虛擬化技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、移動終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、信息感知與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實(shí)驗(yàn)室以及中醫(yī)學(xué)、生物工程技術(shù)、智能自動化系統(tǒng)、先進(jìn)制造技術(shù)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等一大批科技研發(fā)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新平臺；學(xué)校擁有近4萬平方米現(xiàn)代化的圖書館，館藏總量380多萬冊。學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，按照“親近產(chǎn)業(yè)、面向應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、凸顯能力”原則，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要，打造學(xué)科專業(yè)集群，做強(qiáng)傳統(tǒng)工科，發(fā)展新興工科，做優(yōu)特色學(xué)科”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)定位，持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機(jī)對接，凸顯工科特色。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)等省級重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、自動化等7個(gè)省級特色專業(yè)，土木工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等6個(gè)省級專業(yè)