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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是510分,對應(yīng)的最低錄取位次在11930名;
2、在內(nèi)蒙古省份2022年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是519分,對應(yīng)的最低錄取位次在9913名;
3、在江蘇省份2022年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是572分,對應(yīng)的最低錄取位次在34004名;
4、在江西省份2021年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是571分,對應(yīng)的最低錄取位次在18668名;
5、在湖南省份2022年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是563分,對應(yīng)的最低錄取位次在23886名;
6、在廣東省份2022年的海南大學生物醫(yī)學工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是585分,對應(yīng)的最低錄取位次在33870名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (4600元)(專業(yè)辦學地點第一、二年在海甸校區(qū),第三、四年在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 和 化 | 542 | 18081 |
| 2 | (海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 615 | 9985 |
| 3 | (語種:不限)(口試:否)(一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 和 化 | 611 | 11848 |
| 4 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 576 | 25729 |
| 5 | 一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 566 | 27894 |
| 6 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 547 | 17162 |
| 7 | (辦學地點一二年級海甸校區(qū),三四年級三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 541 | 16014 |
| 8 | (辦學地點海甸校區(qū))(收費標準4600元/年)(學制四年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 510 | 11930 |
| 9 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 519 | 9913 |
| 10 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 602 | 10036 |
| 11 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學 | 608 | 7319 |
| 12 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 519 | 12680 |
| 13 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 524 | 10727 |
| 14 | (海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 556 | 32995 |
| 15 | (第一、二學年在海甸校區(qū)學習,第三、四學年在三亞崖州灣科技城學習)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+化學 | 572 | 34004 |
| 16 | (海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 609 | 33561 |
| 17 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 和 化 | 605 | 42620 |
| 18 | (4600元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 573 | 26473 |
| 19 | (4600元/年;一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 568 | 26651 |
| 20 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 586 | 14137 |
| 21 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城。)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學 | 566 | 19766 |
| 22 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 571 | 18668 |
| 23 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 557 | 19292 |
| 24 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 576 | 32652 |
| 25 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 和 化 | 571 | 35618 |
| 26 | (4600元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 596 | 28854 |
| 27 | (4600元/年;一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 579 | 29255 |
| 28 | (辦學地點海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 19317 |
| 29 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城;辦學地點:海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 566 | 21135 |
| 30 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 16487 |
| 31 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 563 | 23886 |
| 32 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 593 | 28058 |
| 33 | 住宿費:待定,辦學地點:第一、二學年海甸校區(qū)第三、四學年三亞崖州灣科技城校區(qū)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 585 | 33870 |
| 34 | (理工類,4年,4600元/年,在海甸校區(qū)辦學)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 550 | 15838 |
| 35 | (理工類,4年,4600元/年,在海甸校區(qū)辦學,一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 575 | 8412 |
| 36 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 609 | 8560 |
| 37 | 一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 和 化 | 635 | 5877 |
| 38 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城。辦學地點海甸校區(qū)。)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+化學 | 563 | 15686 |
| 39 | (海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 596 | 22819 |
| 40 | 一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 589 | 24169 |
| 41 | (語種:不限)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 513 | 21186 |
| 42 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)(語種:不限)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 522 | 17227 |
| 43 | (海甸校區(qū))生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 572 | 15351 |
| 44 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 586 | 11877 |
| 45 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 522 | 21711 |
| 46 | (一二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 532 | 19357 |
| 47 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 506 | 13063 |
| 48 | (一、二年級在海甸校區(qū),三、四年級在三亞崖州灣科技城)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 506 | 11719 |
| 49 | (后兩年在三亞崖州灣校區(qū)就讀)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 467 | 7888 |
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學,是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓,弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設(shè)高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設(shè)行列,先后獲得“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設(shè)支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署;同年,海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結(jié)合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領(lǐng)域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領(lǐng)域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和先后親臨學校視察,給予親切關(guān)懷;歷屆海南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對學校的建設(shè)和發(fā)展關(guān)懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術(shù)中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設(shè)立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學,已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設(shè)高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學,建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院,全日制在校學生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,
海南大學的生物醫(yī)學工程專
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