一、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要199分，對應(yīng)的最低錄取位次為210022名，招生錄取人數(shù)為94人;

2、2021年貴州高考理科類考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要201分，對應(yīng)的最低錄取位次為208925名，招生錄取人數(shù)為100人;

3、2020年貴州高考理科類考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要209分，對應(yīng)的最低錄取位次為213780名，招生錄取人數(shù)為100人;

4、2022年貴州高考文科類考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要295分，對應(yīng)的最低錄取位次為118736名，招生錄取人數(shù)為106人;

5、2021年貴州高考文科類考生上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要337分，對應(yīng)的最低錄取位次為115432名，招生錄取人數(shù)為100人;

二、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	專科	94	199	210022	省政府
貴州	2022	文科	�？�	106	295	118736	省政府

2、2021年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	專科	100	201	208925	省政府
貴州	2021	文科	�？�	100	337	115432	省政府

3、2020年保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	�？�	100	209	213780	省政府
貴州	2020	文科	�？�	100	281	131278	省政府

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分數(shù)線2025年多少分

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的金融科技應(yīng)用專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院和保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與審計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024高考最低錄取分數(shù)線

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的服裝設(shè)計與工藝專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的植物保護與檢疫技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

三、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國辦全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在歷史文化名城保定市，毗鄰雄安新區(qū)。學(xué)院前身始建于1935年，具有86年悠久的辦學(xué)歷史。先后榮獲保定市職業(yè)技術(shù)教育龍頭學(xué)校、河北省高職高專院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀院校、河北省示范性高職院校、河北省優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒�、全國職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。2021年，學(xué)院被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部推介為國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。 　學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生14000余人。教職工759人，其中專任教師458人，“雙師型”教師占60%以上。學(xué)院設(shè)有農(nóng)林與生物工程系、畜牧獸醫(yī)系、建筑工程系、機電工程系、計算機信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)技術(shù)系、貿(mào)易與旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計系、傳媒藝術(shù)系10系和馬克思主義教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部3部，開設(shè)農(nóng)林牧醫(yī)、先進制造、電子信息、建筑施工、財經(jīng)商貿(mào)與服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計與傳媒等6大專業(yè)群50余個專業(yè)。擁有國家骨干專業(yè)2個、省教改示范專業(yè)3個、省重點建設(shè)專業(yè)3個，國家精品資源共享課程2門、國家級課程思政示范課1門、省精品課程11門。 　學(xué)院是高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學(xué)改革試點院校、河北省現(xiàn)代物流職業(yè)教育集團和京津冀智慧物流校企聯(lián)盟理事長單位，建有國家職業(yè)技能鑒定所、河北省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定總站培訓(xùn)鑒定基地、河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地、全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)認證IT專業(yè)技術(shù)水平測評基地、全國電子商務(wù)工程師（CEBE）認證考試管理中心、全國物流信息管理師（CLIA）認證考試管理中心、全國國際貿(mào)易職業(yè)資質(zhì)認定培訓(xùn)考試機構(gòu)等12個職業(yè)技能鑒定或培訓(xùn)考評機構(gòu)，在校內(nèi)可對31個工種進行直接鑒定；建有12個校內(nèi)實訓(xùn)中心130余個實訓(xùn)室，與多家知名企事業(yè)單位合作建設(shè)校外實訓(xùn)基地百余處；建有保定市“雙創(chuàng)”示范基地和河北省高職教育�？扑囆g(shù)與裝裱技藝大師工作室。 　學(xué)院以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，人才培養(yǎng)及各項工作獲得了社會的廣泛認可，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。近幾年，學(xué)院承擔石保廊全面創(chuàng)新改革實驗重點改革試點“雙師型”教師隊伍建設(shè)項目，獲全國百佳典型，做法向全國推廣；牽頭成立全國職業(yè)院�！肮�單制”教學(xué)聯(lián)盟，開展“工單制”教學(xué)模式改革，來自全國各地近百所中高職院校加盟；“校外拍攝實訓(xùn)”課程被教育部遴選為國家級課程思政示范課，授課教師入選課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團隊；大數(shù)據(jù)信息技術(shù)、廣播影視節(jié)目制作兩個專業(yè)教學(xué)團隊入選河北省第二批職業(yè)教育專業(yè)教師教學(xué)創(chuàng)新團隊；師生參加國家級競賽，獲特等獎3個、一等獎21個、二等獎47個、三等獎50個、優(yōu)秀獎34個；省市級競賽，獲特等獎13個、一等獎104個、二等獎176個、三等獎186個、優(yōu)秀獎80個、最佳創(chuàng)意獎3個，有3部學(xué)生作品入選創(chuàng)意設(shè)計作品全國巡展。 校 訓(xùn)：篤學(xué)弘毅 經(jīng)世致用 校標下載：tifVI.rar辦學(xué)特色：工學(xué)結(jié)合，厚德強能，根植一線，服務(wù)社會。育人理念：育人為本，育德為先，育能為重，全面發(fā)展。辦學(xué)目標及定位：立足保定、面向京津冀和雄安新區(qū)，圍繞先進制造、電子信息、經(jīng)貿(mào)物流、文化創(chuàng)意、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高級工和技師培訓(xùn)考核基地、職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和新技術(shù)應(yīng)用推廣中心，建設(shè)“省內(nèi)一流、國內(nèi)先進、富有特色”的高水平職業(yè)院校。 （2021年9月1日更新）