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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在65406名;
2、在山東省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分,對應(yīng)的最低錄取位次在470900名;
3、在湖北省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分,對應(yīng)的最低錄取位次在148879名;
4、在廣西省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分,對應(yīng)的最低錄取位次在206056名;
5、在重慶省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是348分,對應(yīng)的最低錄取位次在68840名;
6、在甘肅省份2021年的桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分,對應(yīng)的最低錄取位次在112216名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 214 | 198700 |
| 2 | (不招色覺異常(含色盲、色弱)考生)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 3 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 246 | 292907 |
| 4 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 5 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 132 | 78285 |
| 6 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)8000元/年)(學(xué)制三年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 8 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)8000元/年)(學(xué)制三年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 9 | (校本部)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 10 | (8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 11 | (8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 202 | 225417 |
| 12 | (9500元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 394 | 53634 |
| 14 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 15 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 375 | 118885 |
| 16 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 179 | - |
| 17 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 175 | - |
| 18 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 316 | 470900 |
| 20 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 331 | 497882 |
| 21 | (8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 270 | 276561 |
| 22 | (8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 202 | 458390 |
| 23 | (9500元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 24 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 200 | 148879 |
| 25 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
| 26 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 27 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 28 | (不招色盲色弱)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 273 | 249045 |
| 29 | (不招色盲色弱)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 198 | 336532 |
| 30 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 31 | (文史類,3年,8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 251 | 124123 |
| 32 | (理工類,3年,8000元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 194 | 206056 |
| 33 | (理工類,3年,9500元/年)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 35 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 36 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 348 | 68840 |
| 37 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 180 | 112556 |
| 39 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 40 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 41 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (語種:不限)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 288 | 122738 |
| 43 | (語種:不限)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 188 | 209726 |
| 44 | (語種:不限)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 47 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 48 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 162 | 82151 |
| 49 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 160 | 112216 |
| 50 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 51 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 青海 | 文科 | - | 235 | 15335 |
| 52 | 藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 254 | 26762 |
| 53 | 藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (語種不限)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 183 | - |
| 55 | (語種不限)藥學(xué)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 56 | (語種不限)藥學(xué)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案核準(zhǔn),具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通醫(yī)藥健康類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)是學(xué)院堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,堅持立德樹人,培育和踐行核心價值觀,依法辦學(xué)。 學(xué)校總占地約570畝,坐落在風(fēng)景秀麗的國際旅游名城廣西桂林市。并依托大中華養(yǎng)生谷辦學(xué),大中華養(yǎng)生谷是中國十三大健康旅游示范基地和國家中醫(yī)藥健康旅游示范基,建有崇華中醫(yī)街、崇華中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)養(yǎng)生小鎮(zhèn)等項目,作為學(xué)院強(qiáng)大的教學(xué)配套及實訓(xùn)基地,為學(xué)生的教育、教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn),提供了堅實有力的保障條件。 學(xué)校目前開設(shè)的專業(yè)有:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理、家政服務(wù)與管理、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè),致力于傳承和弘揚中醫(yī)藥文化,以服務(wù)人民群眾健康和大健康產(chǎn)業(yè)為己任,面向世界打造中醫(yī)藥人才的搖籃。 學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富的專、兼職教師團(tuán)隊,學(xué)校校長由廣西醫(yī)科大學(xué)原校長,醫(yī)學(xué)博士黃光武先生擔(dān)任。專兼職教師團(tuán)隊中有博士10人、研究生學(xué)歷54人,教授、副教授和主任、副主任醫(yī)師,專業(yè)技術(shù)職稱的專任教師70人。學(xué)校還選聘一批長期在醫(yī)療第一線工作多年、經(jīng)驗豐富、能力水平優(yōu)秀的醫(yī)生給學(xué)生傳播知識、言傳身教,手把手的進(jìn)行教育培養(yǎng)。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到實用的知識,德智體全面發(fā)展,畢業(yè)以后很快能一展身手,成為業(yè)務(wù)骨干。專兼職教師隊伍已超過300人。 學(xué)校還成立了由國際知名專家、國內(nèi)各學(xué)科優(yōu)秀帶頭人組成的學(xué)術(shù)委員會。其中有美國耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授鄭永齊院士,中國中醫(yī)國醫(yī)大師、中國工程院院士石學(xué)敏,中國中醫(yī)國醫(yī)大師王琦、孫光榮、韋貴康,全國名老中醫(yī)湯一新、林毅、李莉等教授。其中王琦院士帶團(tuán)隊主持中醫(yī)體質(zhì)與治未病學(xué)院的教學(xué),韋貴康國醫(yī)大師帶團(tuán)隊主持岐黃中醫(yī)正骨康復(fù)學(xué)院的教學(xué),作為他們學(xué)術(shù)和醫(yī)療技術(shù)的傳承人。學(xué)生將有幸在院士和大師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)中醫(yī)知識。 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是響應(yīng)關(guān)于“實施健康中國戰(zhàn)略”部署成立的。學(xué)校秉承“德育為先、技能為重、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,以“讓更多人健康、快樂、有尊嚴(yán)地活過120歲”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)“大健康”醫(yī)療健康管理專業(yè)人才為己任,堅定不移地實施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,構(gòu)建和完善有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打造廣西乃至全國培養(yǎng)健康養(yǎng)生養(yǎng)老、醫(yī)療護(hù)理、醫(yī)療旅游的人才培養(yǎng)基地,讓更多的學(xué)生步入醫(yī)學(xué)殿堂,傳承和發(fā)揚祖國五千年中醫(yī)學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),在“大健康”發(fā)展領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。
桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)
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