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桂林醫(yī)學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-08-03 17:18:41 高考升學網(wǎng)

一、桂林醫(yī)學院廣西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類考生上桂林醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要457分,對應的最低錄取位次為57460名,招生錄取人數(shù)為970人;

2、2021年廣西高考理科類考生上桂林醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要445分,對應的最低錄取位次為67615名,招生錄取人數(shù)為1078人;

3、2020年廣西高考理科類考生上桂林醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要348分,對應的最低錄取位次為133276名,招生錄取人數(shù)為360人;

4、2022年廣西高考文科類考生上桂林醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要430分,對應的最低錄取位次為49657名,招生錄取人數(shù)為80人;

5、2021年廣西高考文科類考生上桂林醫(yī)學院的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應的最低錄取位次為23706名,招生錄取人數(shù)為323人;

二、桂林醫(yī)學院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年桂林醫(yī)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2022 理科 本一 544 535 19159 省政府
廣西 2022 理科 本二 20 434 72607 省政府
廣西 2022 理科 本二 970 457 57460 省政府
廣西 2022 理科 專科 220 364 126780 省政府
廣西 2022 文科 本二 333 473 29542 省政府
廣西 2022 文科 專科 80 430 49657 省政府

2、2021年桂林醫(yī)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2021 理科 本一 597 535 21366 省政府
廣西 2021 理科 本二 20 427 78605 省政府
廣西 2021 理科 本二 1078 445 67615 省政府
廣西 2021 理科 ? 340 349 133272 省政府
廣西 2021 文科 本二 323 479 23706 省政府
廣西 2021 文科 ? 160 408 52943 省政府

3、2020年桂林醫(yī)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
廣西 2020 理科 本一 597 545 21494 省政府
廣西 2020 理科 本二 20 426 79576 省政府
廣西 2020 理科 本二 1020 444 68850 省政府
廣西 2020 理科 ? 360 348 133276 省政府
廣西 2020 文科 本二 276 444 24255 省政府
廣西 2020 文科 專科 190 375 54166 省政府
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三、桂林醫(yī)學院2023年最新學校簡介

桂林醫(yī)學院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學校,是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校,被譽為“閃耀八桂的醫(yī)學明珠”。桂林醫(yī)學院創(chuàng)建于1935年,前身為廣西省立桂林高級助產(chǎn)護士學校,是全國建校歷史較早的醫(yī)科院校之一。1958年學校升格為桂林醫(yī)學?茖W校,1987年升格為桂林醫(yī)學院,1993年獲招收外國留學生資格,2006年獲碩士學位授予權(quán),2014年列為博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位,2015年獲批設(shè)立博士后科研工作站,2021年獲批新增博士學位授予單位,獲批新增臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授權(quán)點。學校1996年通過教育部本科教學工作合格評估,2006年在教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”等級,2016年通過教育部本科教學工作審核評估。學校占地面積1300余畝,有臨桂、東城、樂群三個校區(qū)。學校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院等23個學院(系、部),9所附屬醫(yī)院、27所臨床教學醫(yī)院。有一級學科碩士學位授權(quán)點6個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點7個。全日制普通高等教育設(shè)有臨床醫(yī)學、藥學、生物技術(shù)等25個本科專業(yè)和4個高等職業(yè)教育專業(yè)。學校面向全國30個省、市、自治區(qū)招生,目前擁有全日制本專科生、研究生、留學生等各級各類學生近3萬人。學校有教職工及醫(yī)務人員6800余人。專任教師中有50%的教師具有博士學位,有70%以上的教師具有高級專業(yè)技術(shù)職務。教師中有碩士生導師670余人,博士生導師27人。學校擁有全職“國家海外高層次人才引進計劃”人選、“百千萬人才工程”國家級人選、享受政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、教育部高等學校教學指導委員會委員、“高層次留學人才回國資助項目”人才、廣西“八桂學者”“八桂名師”、廣西優(yōu)秀專家、廣西教學名師、廣西優(yōu)秀教師等知名專家學者170余人次。學校還聘請了國家杰出青年科學基金獲得者等國內(nèi)外著名學者作為客座教授等。學校有國家級和。▍^(qū))級相關(guān)專業(yè)建設(shè)點和建設(shè)項目共35個,分別是:國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個,國家級一流專業(yè)建設(shè)點3個,省級一流專業(yè)建設(shè)點6個,自治區(qū)級的重點專業(yè)1個,自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)1個,自治區(qū)級特色本科專業(yè)1個,自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)2個,廣西高校優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)點4個,廣西本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)(群)建設(shè)項目3個,廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項目5個,廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)建設(shè)項目7個。有國家級一流本科課程2門,自治區(qū)級一流本科課程19門,自治區(qū)級課程思政示范課程4門。有廣西重點學科7個,廣西一流學科(培育)2個。有國家級臨床重點專科2個(含建設(shè)項目),廣西臨床重點?17個(含建設(shè)項目),臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前1%行列。有省部級及以上科研平臺9個,其中自治區(qū)級重點實驗室5個,自治區(qū)級研究中心3個,國家中醫(yī)藥科研三級實驗室1個。有廣西高校重點實驗室、廣西衛(wèi)生健康委重點實驗室等市廳級科研平臺18個。建有自治區(qū)級協(xié)同育人平臺2個、自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地2個、廣西高!按髮W生創(chuàng)業(yè)示范基地”1個、自治區(qū)級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、醫(yī)師人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)技能培訓基地1個。學校近5年共承擔各類科研項目1500余項,2020年和2021年共獲國家自然科學基金項目和社會科學基金項目109項。獲省部級及以上科研成果獎30余項,國家專利授權(quán)270余項。發(fā)表學術(shù)論文4200余篇,ESI高被引論文總數(shù)位居廣西高校第4位。根據(jù)中國科學技術(shù)信息研究所公布的《中國科技論文統(tǒng)計結(jié)果》,我校2015年、2016年連續(xù)躋身中國大學最具影響力學術(shù)論文排行百強榜。學校主辦的《華夏醫(yī)學》是中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊、《中國期刊網(wǎng)》及《萬方數(shù)據(jù)-數(shù)字化期刊群》全文上網(wǎng)期刊、美國化學文摘收錄期刊和廣西優(yōu)秀科技期刊。學校以質(zhì)量工程為抓手,深化教育教學改革,加強教學內(nèi)涵建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學兩個專業(yè)進入廣西本科第一批招生,2020年和2021年連續(xù)兩年廣西本科第一批次投檔分超一本線居廣西高校第二位。學校先后獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎43項。學生在全國及自治區(qū)級各類技能比賽中成績顯著,在首屆全國護士(英語)執(zhí)業(yè)水平技能競賽中獲團體總成績冠軍和兩個單項第一,在全國醫(yī)藥院校藥學/中藥學專業(yè)大學生實驗技能競賽中有8個項目獲得特等獎和一等獎,在全國醫(yī)學院校醫(yī)學生臨床技能大賽總決賽中多次獲得全國二等獎和三等獎,在全國大學生英語能力競賽(NECCS)中獲得特等獎。近10年,臨床醫(yī)學專業(yè)學生參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試平均通過率高出全國平均水平10%以上,護理專業(yè)本科生參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率平均達到98%以上,學校連續(xù)十六年評為“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”。學校有4所直屬附

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