新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣州南方學(xué)院招生辦官方公布的通信工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江西省份2019年的廣州南方學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分，對應(yīng)的最低錄取位次在69722名；

2、在廣東省份2020年的廣州南方學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是453分，對應(yīng)的最低錄取位次在164427名；

3、在四川省份2019年的廣州南方學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分，對應(yīng)的最低錄取位次在142793名；

4、在云南省份2020年的廣州南方學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分，對應(yīng)的最低錄取位次在84532名；

5、在陜西省份2019年的廣州南方學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分，對應(yīng)的最低錄取位次在100290名；

6、在福建省份2021年的廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是437分，對應(yīng)的最低錄取位次在83512名；

二、廣州南方學(xué)院通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程)電子信息類專業(yè)	2020	福建	理科	-	426	77126
2	(含通信工程電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè)	2019	福建	理科	-	420	71810
3	(通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè)	2019	江西	理科	-	483	69722
4	(含通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)第三學(xué)期專業(yè)分流)電子信息類專業(yè)	2020	廣東	理科	-	453	164427
5	(含通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)；第二學(xué)期專業(yè)分流；具體專業(yè)分流情況請查看學(xué)校網(wǎng)站)(學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為實行學(xué)分制收費的平均學(xué)費）電子信息類專業(yè)	2019	廣東	理科	-	424	165055
6	(通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè)	2019	海南	理科	-	530	19118
7	(包含專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程)電子信息類專業(yè)	2020	四川	理科	-	470	143320
8	(包含專業(yè)：通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù))電子信息類專業(yè)	2019	四川	理科	-	484	142793
9	(電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程)電子信息類專業(yè)	2020	云南	理科	-	451	84532
10	(電子信息科學(xué)技術(shù)、通信工程)電子信息類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
11	(通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)，教學(xué)地點：廣東省廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)博學(xué)路1號校本部)電子信息類專業(yè)	2019	陜西	理科	-	416	100290
12	通信工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
13	通信工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
14	通信工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	437	83512
15	通信工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
16	(32650元/年)通信工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
17	通信工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	472	172588
18	住宿費:1900元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部通信工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
19	通信工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	458	149714
20	通信工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
21	通信工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
22	通信工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	382	100168
23	通信工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	-	-

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三、廣州南方學(xué)院師資和院系介紹

廣州南方學(xué)院（原中山大學(xué)南方學(xué)院）為2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性應(yīng)用型普通本科高等學(xué)校，是廣東省高等教育體制綜合改革試點院校、廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高校、廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、國家社會科學(xué)基金項目和國家自然科學(xué)基金項目依托單位。學(xué)校提出并踐行“有利于學(xué)生成長、有利于教師發(fā)展和有利于學(xué)校未來”的辦學(xué)治�？傇瓌t，匯聚了一批繼承國內(nèi)一流大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和精神文化的院系主任、學(xué)科帶頭人和管理骨干，他們始終夢想能在學(xué)校這片“試驗田”里推動中國高等教育改革，實現(xiàn)“建設(shè)位居中國應(yīng)用型高校前列、特色鮮明的高水平大學(xué)”的愿景�；�本情況學(xué)校位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽(yù)的廣州市從化區(qū)，校園占地面積1092.09畝。校園布局有致，秀麗寧靜，是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境�，F(xiàn)有本科生19890人，繼續(xù)教育在校生1863人。經(jīng)過十多年的建設(shè)，呈現(xiàn)出千畝校園、萬人規(guī)模、學(xué)科齊全、名師齊聚、人才輩出的發(fā)展格局。學(xué)校圖書館面積2.91萬平方米，文獻(xiàn)信息資源豐富�，F(xiàn)有紙本藏書168.52余萬冊，電子圖書160余萬冊；擁有中國知網(wǎng)等各類數(shù)據(jù)庫及平臺，同時實現(xiàn)與中山大學(xué)圖書館電子資源共享；采用24小時開放的管理模式，全方位滿足讀者需求。學(xué)校依據(jù)章程建立 “3+1+1”的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，即“校長書記辦公會、學(xué)術(shù)委員會、財經(jīng)委員會”相互支持、相互約束的“三駕馬車”決策機(jī)制+教職工代表大會、學(xué)生代表大會的民主參與機(jī)制+督導(dǎo)委員會的社會監(jiān)督機(jī)制，保證學(xué)校決策科學(xué)、民主、高效。學(xué)校推行“院系辦學(xué)、二級管理”，將人、財、物、事授權(quán)給院系主任和部門負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動二級單位的辦學(xué)積極性，真正實現(xiàn)院系自主辦學(xué)。學(xué)科發(fā)展學(xué)校設(shè)有10個院系42個本科招生專業(yè)，形成了以管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)的學(xué)科體系。學(xué)校實施“差異化”錯位發(fā)展和“不平衡”扶優(yōu)發(fā)展策略，建設(shè)有特色高水平的學(xué)科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級重點學(xué)科2個、中華工程教育認(rèn)證(IEET)專業(yè)1個、省級綜合改革試點專業(yè)1個、省級特色專業(yè)5個、省級重點專業(yè)和省級戰(zhàn)略新興特色專業(yè)1個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)1個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃專業(yè)1個、省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地7個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)6個、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、省級教學(xué)團(tuán)隊4個、省級一流課程3門、省級課程思政示范項目課程5門、省級精品資源共享課5門和省級在線開放課程6門。近3年，學(xué)校承擔(dān)國家社科基金項目3項、省部級科研項目55項（含教育部人文社會科學(xué)研究項目3項）、橫向項目52項；教師公開發(fā)表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等國內(nèi)外核心期刊收錄的高水平論文310篇；向政府提供咨政建言報告12份，