一、內(nèi)蒙古大學廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+政治)類考生上內(nèi)蒙古大學的最低錄取分數(shù)線需要555分，對應(yīng)的最低錄取位次為10846名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年廣東高考物理(物理+化學)類考生上內(nèi)蒙古大學的最低錄取分數(shù)線需要551分，對應(yīng)的最低錄取位次為68868名，招生錄取人數(shù)為2人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上內(nèi)蒙古大學的最低錄取分數(shù)線需要567分，對應(yīng)的最低錄取位次為51226名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上內(nèi)蒙古大學的最低錄取分數(shù)線需要571分，對應(yīng)的最低錄取位次為46400名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年廣東高考物理(物理+化學)類考生上內(nèi)蒙古大學的最低錄取分數(shù)線需要557分，對應(yīng)的最低錄取位次為61625名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、內(nèi)蒙古大學在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	2	552	11801	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	1	553	11497	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+(政治或地理)	本科	2	553	11463	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	6	555	10758	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+政治	本科	2	555	10846	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+地理	本科	3	561	8808	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	12	551	69620	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	2	551	68868	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	6	558	60735	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	2	558	61236	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學或生物學)	本科	1	565	53431	省政府
廣東	2022	物理	物理+化學	本科	2	566	52051	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	2	567	51226	省政府
廣東	2022	物理	物理+(化學或生物學)	本科	3	568	49810	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	6	571	46400	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	6	574	43442	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	3	576	41254	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	2	577	40179	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	1	558	15087	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+(政治或地理)	本科	3	561	13829	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+地理	本科	1	565	12003	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	2	566	11840	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+政治	本科	2	568	11028	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	8	569	10588	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+政治和地理	本科	1	571	9937	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	1	573	9360	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	9	556	62877	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	2	557	61625	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	1	557	61717	省政府
廣東	2021	物理	物理+化學	本科	8	561	57770	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	5	569	49558	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	14	569	49464	省政府
廣東	2021	物理	物理+(化學或生物學)	本科	2	573	44905	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古大學在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	44	540	64317	省政府
廣東	2020	文科	-	本科	13	552	12905	省政府

長春理工大學和內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院和云南大學滇池學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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內(nèi)蒙古大學的電子科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、內(nèi)蒙古大學2023年最新學校簡介

【歷史沿革】內(nèi)蒙古大學位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中華人民共和國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學。學校于1957年高起點創(chuàng)辦，時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長（1956—1968），原高教部綜合大學司副司長于北辰任副校長，中科院學部委員、著名生物學家、北京大學一級教授、耶魯大學博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學術(shù)副校長。黨和政府從北京大學等國內(nèi)十幾所著名高校，選派一批知名學科帶頭人和學術(shù)骨干組成了建校初期高水平的師資隊伍，帶來名校積淀悠久的治學傳統(tǒng)和崇高大學精神，為學校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實辦學基礎(chǔ)和優(yōu)良學風校風。學校于1962年招收研究生，1978年被確定為全國重點大學，1984年獲博士學位授予權(quán)，1997年被批準為國家“211工程”重點建設(shè)院校，2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學，2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校（“一省一�！保�，2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)一流大學建設(shè)支持高校，2017年入選國家一流學科建設(shè)高校，2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校�！緳C構(gòu)、學科與專業(yè)設(shè)置】學校由校本部、交通學院、滿洲里學院構(gòu)成，另設(shè)有1所獨立學院——創(chuàng)業(yè)學院。校本部設(shè)有21個學院。學校學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術(shù)學11大學科門類，擁有中國少數(shù)民族語言文學、動物學2個國家重點學科，生態(tài)學1個國家重點培育學科；有18個自治區(qū)重點學科、8個自治區(qū)重點培育學科。有12個博士學位授權(quán)一級學科、另有1個博士學位授權(quán)二級學科，23個碩士學位授權(quán)一級學科、另有2個碩士學位授權(quán)二級學科，15個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，8個博士后科研流動站。生物學入選國家“雙一流”建設(shè)學科，生物學、生態(tài)學、化學、民族學、中國語言文學（蒙古語言文學）、中國史入選自治區(qū)“雙一流”建設(shè)學科。學校是教育部批準的國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃學校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！，F(xiàn)設(shè)有95個本科專業(yè)，有130個本科教學實驗室、97個校內(nèi)外教學實習實訓基地�，F(xiàn)有4個國家級基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、1個國家大學生文化素質(zhì)教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地，1個國家專業(yè)綜合改革試點，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，8個國家級特色專業(yè)，16個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，2個國家級實驗教學示范中心，2個國家大學生校外實踐教育基地，6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學示范課、1門來華留學英語授課品牌課程、1門國家級線上一流本科課程、5門國家級線下一流本科課程、1門國家級社會實踐一流本科課程，4個國家級教學團隊�，F(xiàn)有2個國家虛擬仿真實驗教學項目，4個教育部新工科研究與實踐項目，2個教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目�！救瞬排囵B(yǎng)】全校有各類在校生27300人。其中，本科生15834人、博士研究生812人、碩士研究生6741人，校本部本科生13744人、博士研究生812人、碩士研究生6491人、來華留學生450人。在校生中，蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族學生占30%左右。建校以來，先后涌現(xiàn)出中國工程院院士旭日干、劉耀，中國科學院院士張杰、趙進才等一批杰出校友。【師資隊伍】全校有在編教職工1955人。其中，教學科研人員1286人，教授276人、副教授462人；校本部有教學科研人員1125人，具有博士學位比例占75.73%，教授262人、副教授396人。入選國家級教學名師獎3人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，教育部“獎勵計劃”特聘教授1人、講座教授1人，國家杰出青年科學基金項目獲得者1人，“”哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，青年拔尖人才支持計劃2人，國家“百千萬人才工程”9人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃11人，國家有突出貢獻中青年專家13人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家62人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎9人，內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻專家42人，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)高校優(yōu)秀政治理論課教師2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人選144人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀321人才工程”88人。入選科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個，教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”研究團隊2個，全國專業(yè)技術(shù)人才先進集體團隊1個，內(nèi)蒙古自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊14個、教學團隊26個，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程創(chuàng)新團隊22個。有國務(wù)院學科評議組成員2人，教育部科學技術(shù)委員會學部委員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員12人，全國高校健康教育教學指導委員會委員1人�！究茖W研究】學�，F(xiàn)有省部共建草原家畜生殖