一、新疆輕工職業(yè)技術學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆輕工職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為240人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上新疆輕工職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要184分，對應的最低錄取位次為111880名，招生錄取人數(shù)為230人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上新疆輕工職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要203分，對應的最低錄取位次為122631名，招生錄取人數(shù)為103人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上新疆輕工職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為100人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上新疆輕工職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要205分，對應的最低錄取位次為81497名，招生錄取人數(shù)為110人;

二、新疆輕工職業(yè)技術學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年新疆輕工職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	�？�	240	160	112687	省政府
甘肅	2022	文科	專科	100	160	80842	省政府

2、2021年新疆輕工職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	�？�	230	184	111880	省政府
甘肅	2021	文科	專科	110	205	81497	省政府

3、2020年新疆輕工職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	�？�	103	203	122631	省政府
甘肅	2020	文科	�？�	57	205	85412	省政府

新疆輕工職業(yè)技術學院的食品檢驗檢測技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆輕工職業(yè)技術學院在重慶預估錄取分數(shù)線2025年多少分

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新疆輕工職業(yè)技術學院的工程造價專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆輕工職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆輕工職業(yè)技術學院的電氣自動化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆輕工職業(yè)技術學院的機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新疆輕工職業(yè)技術學院在山東預估錄取分數(shù)線2025年多少分

新疆輕工職業(yè)技術學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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多少分可以上新疆輕工職業(yè)技術學院2025高考最低錄取分數(shù)線

三、新疆輕工職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

新疆輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1958年，2000年6月改制為專科層次的高等職業(yè)技術學院，是新疆首批高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化廳。學院是國家百所骨干示范高職院校、國家優(yōu)質高等職業(yè)學校，全國高職院校服務貢獻50強、教育部“首批職業(yè)教育德育工作實驗基地”，新疆第二產業(yè)職教園區(qū)理事長單位。李克強總理2010年3月來學院視察時稱贊:“二產園區(qū)辦得好，學校辦得好，很有特色”。2019年12月，學院被教育部確定為高水平專業(yè)（群）建設單位，應用化工技術被確定為中國高水平專業(yè)（群）。學院現(xiàn)有學生1.6萬人，教職工659人，其中專任教師494人，具有博士、碩士學位203人，副高以上職稱133人；常年招生專業(yè)43個，國家和自治區(qū)級實訓基地4個；學院現(xiàn)有國家級教師創(chuàng)新團隊1個，自治區(qū)級教學團隊7個，國家及自治區(qū)教學名師9人，自治區(qū)職業(yè)技能大師6人，自治區(qū)教學能手4人；建成國家級精品課程1門、自治區(qū)級精品課程18門。近三年，學生獲國家級技能大賽獲獎17項，自治區(qū)級技能大賽獲獎63項。學院堅定辦學方向，堅持“工學結合，知行合一”辦學理念和“立足新疆，著眼南疆，面向二產，為興疆固邊服務”辦學定位，形成了食品、化工、紡織、機電等專業(yè)群體系，為新疆培養(yǎng)了一批經濟社會發(fā)展亟需的高技能技術人才。