新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的仰恩大學電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年仰恩大學電子信息工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、仰恩大學電子信息工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年仰恩大學招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道仰恩大學電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在福建省份2021年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是447分，對應的最低錄取位次在79087名；

2、在福建省份2020年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是428分，對應的最低錄取位次在76201名；

3、在福建省份2019年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在74067名；

4、在湖南省份2020年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是454分，對應的最低錄取位次在117951名；

5、在云南省份2021年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是442分，對應的最低錄取位次在88181名；

6、在云南省份2022年的仰恩大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是424分，對應的最低錄取位次在101715名；

二、仰恩大學電子信息工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子信息工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	365	28851
2	電子信息工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
3	電子信息工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	447	79087
4	電子信息工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	428	76201
5	電子信息工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	416	74067
6	電子信息工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
7	電子信息工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	473	106894
8	電子信息工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	454	117951
9	電子信息工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
10	電子信息工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	442	88181
11	電子信息工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	424	101715

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三、仰恩大學師資和院系介紹

仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦，是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學歷證書和授予學士學位資格的私立大學。學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估，成為福建省第一所通過本科教學工作水平評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”“福建省黨建和政治工作先進高等學�！薄案＝ㄊ∑桨残�園”“誠實守信示范單位”以及“國防教育特色學�！钡冉�30項國家和省市級榮譽稱號�！　⊙龆鞔髮W現(xiàn)有8個學院，5個直屬系部，招生專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學科門類。近年來，學校堅持應用型、教學型地方本科高校的辦學定位，實施“體制改革和內(nèi)涵建設”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口，全面推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學思路，將理論教學、實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，不斷提高應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前，學校正朝著建設特色高水平應用型大學和一流民辦大學的宏偉目標奮進�！　〗�(jīng)過多年努力和探索，學校已建立了以健全人格，提升素質(zhì)為目標，圍繞學科專業(yè)建設，人才培養(yǎng)模式改革與社會實踐、科研訓練、學科與技能競賽、學生社團活動、社區(qū)服務及其他實踐活動相統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。學科專業(yè)建設 學校努力對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，加強學科專業(yè)建設，凝練學科方向，現(xiàn)已獲立3個省級應用型學科立項項目和培育項目。圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，獲批2個省級應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、2個省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。 實踐教學體系 學校實踐教學體系完備。專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心等基本覆蓋相關專業(yè)。擁有經(jīng)濟與金融實驗教學示范中心、新聞傳媒實驗教學示范中心、經(jīng)管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實驗教學示范中心、跨學科物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實驗教學示范中心等4個省級實驗教學示范中心，文化創(chuàng)意虛擬仿真實驗教學中心入選省級虛擬仿真實驗教學中心，信號與系統(tǒng)基礎課實驗教學平臺入選省級基礎課實驗教學平臺項目。 學校與近百家企事業(yè)單位共建教學實習、實訓基地。其中“仰恩大學經(jīng)濟學院—華福證券有限責任公司營業(yè)部實踐教學基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地；“仰恩大學-基層警營實踐教學基地”、“仰恩大學—惠安縣愛心社志愿服務實踐基地”為福建省大學生社會實踐基地。我校與廈門大學等高校一同成為全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟常務理事成員單位。創(chuàng)業(yè)園與產(chǎn)業(yè)園建設 我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學生創(chuàng)業(yè)園，園區(qū)占地4370多平方米，逐步成為集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實踐等功能于一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐綜合平臺。2015年1