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閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-10-25 05:19:34 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分

最新?lián)?023年閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:

1、在山西省份2019年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是134分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85884名;

2、在安徽省份2021年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在225474名;

3、在江西省份2021年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是301分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;

4、在貴州省份2020年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是357分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在115505名;

5、在云南省份2020年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是410分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在89687名;

6、在云南省份2020年的閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是328分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在147118名;

二、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專(zhuān)業(yè)序號(hào) 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 山西 文科 - 134 65341
2 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 山西 理科 - 133 78279
3 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 山西 文科 - 131 78678
4 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 山西 理科 - 133 97394
5 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 山西 文科 - 134 85884
6 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 山西 理科 - 139 102979
7 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 山西 理科 - - -
8 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 山西 文科 - - -
9 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 安徽 文科 - 329 161375
10 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 安徽 理科 - 200 225474
11 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 安徽 文科 - - -
12 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 安徽 理科 - - -
13 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 安徽 文科 - 208 179933
14 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
15 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
16 (6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
17 (師范類(lèi))學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 414 47322
18 (師范類(lèi))學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 325 112635
19 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 福建 文科 - 410 43711
20 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 福建 理科 - 347 107704
21 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 福建 文科 - 395 50871
22 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 福建 理科 - 323 114283
23 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 江西 文科 - 364 -
24 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 江西 理科 - 301 -
25 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 江西 文科 - 371 -
26 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 江西 理科 - - -
27 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 江西 文科 - 294 -
28 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 江西 理科 - 368 -
29 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 江西 理科 - - -
30 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 江西 文科 - - -
31 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 河南 文科 - - -
32 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 河南 理科 - - -
33 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
34 (文史類(lèi),3年,6000元/年)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 廣西 文科 - 244 118398
35 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 廣西 理科 - 234 190738
36 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 廣西 文科 - - -
37 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 廣西 理科 - - -
38 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
39 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 海南 文科 - - -
40 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 海南 理科 - - -
41 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
42 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 重慶 文科 - - -
43 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 重慶 理科 - - -
44 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 四川 文科 - 260 193963
45 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 四川 理科 - - -
46 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 四川 文科 - - -
47 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 四川 理科 - - -
48 (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 貴州 文科 - 357 115505
49 (語(yǔ)種不限)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 貴州 理科 - 253 208220
50 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 貴州 文科 - 338 111294
51 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 貴州 理科 - 250 205518
52 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 云南 文科 - 410 89687
53 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 云南 理科 - 328 147118
54 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 云南 文科 - 389 96923
55 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 云南 理科 - 290 149058
56 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
57 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 甘肅 文科 - - -
58 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
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三、閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立,由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身為建陽(yáng)師范學(xué)校、南平經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校和南平業(yè)余大學(xué)。現(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位、福建省“高水平專(zhuān)業(yè)群”立項(xiàng)建設(shè)單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。學(xué)院現(xiàn)有高職在校生7164人,教職工223人,占地面積361.6畝,總建筑面積13.7萬(wàn)平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3068余萬(wàn)元。現(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)19個(gè),省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)二元制人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè);校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地105個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè),其中中央財(cái)政支持的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);專(zhuān)任教師中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)占比25.6%,研究生或碩士占比61.6%,雙師素質(zhì)占比52.2%,省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人,省級(jí)優(yōu)秀教師2人。學(xué)院持續(xù)深化教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,畢業(yè)生用人單位滿(mǎn)意度達(dá)96%以上。學(xué)院不斷加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),技能大賽獲國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)130余項(xiàng)。大力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1個(gè)、銀獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)3個(gè),第四屆“創(chuàng)響福建”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)。學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評(píng)為“福建省眾創(chuàng)空間”。學(xué)院堅(jiān)持“服務(wù)需求、人人成才、融合創(chuàng)新、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“篤行善思,致用創(chuàng)新”的校訓(xùn),對(duì)接南平全國(guó)綠色發(fā)展示范區(qū)建設(shè),聚焦南平“3+4+5”產(chǎn)業(yè)集群和“五個(gè)一”特色產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞將“閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成閩北高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,閩北主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新高地,閩北職業(yè)培訓(xùn)的高地,科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地,閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,閩北職業(yè)教育的引領(lǐng)者和示范者”的辦學(xué)定位,創(chuàng)新產(chǎn)教融合辦學(xué)機(jī)制,組建了喜馬拉雅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、元力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、圣農(nóng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,大力開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革,深化校企協(xié)同育人,培養(yǎng)了一大批閩北產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿(mǎn)意、崗位勝任的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。校企共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,組建協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),開(kāi)展應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新和職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和企業(yè)發(fā)展。學(xué)院致力于服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興,率先成立建甌市、松溪縣兩個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院,積極選派100余人次科技特派員參與精準(zhǔn)扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、企業(yè)技術(shù)革新、農(nóng)村合作社技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)提升,成為科技服務(wù)閩北鄉(xiāng)村振興基地,深受社會(huì)廣泛好評(píng)。(數(shù)據(jù)截至2021年12月)

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