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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在江蘇省份2020年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是330分,對應(yīng)的最低錄取位次在120728名;
2、在安徽省份2022年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分,對應(yīng)的最低錄取位次在116408名;
3、在福建省份2021年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在63325名;
4、在廣西省份2019年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分,對應(yīng)的最低錄取位次在74417名;
5、在陜西省份2022年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分,對應(yīng)的最低錄取位次在84770名;
6、在寧夏省份2021年的三明學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是371分,對應(yīng)的最低錄取位次在20178名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 420 | 86976 |
| 2 | (辦學(xué)地點三元區(qū))風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 445 | - |
| 3 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 424 | - |
| 4 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 421 | 90505 |
| 5 | (校本部)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 365 | 47468 |
| 6 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 381 | 42034 |
| 7 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 415 | 42992 |
| 8 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 435 | 41748 |
| 9 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 350 | 58465 |
| 10 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 330 | 120728 |
| 11 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
| 12 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 13 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 566 | 83440 |
| 14 | (5200元/年)風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 457 | 118648 |
| 15 | (5200元/年)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 474 | 116408 |
| 16 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考生物或地理) | 480 | 63325 |
| 17 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考生物或地理) | 468 | 69185 |
| 18 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 460 | 61520 |
| 19 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 449 | 66567 |
| 20 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 441 | 60570 |
| 21 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 434 | 64217 |
| 22 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考生物或地理) | 481 | 63095 |
| 23 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考生物或地理) | 477 | 65447 |
| 24 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 492 | 71368 |
| 25 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 513 | 60527 |
| 26 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 488 | 66279 |
| 27 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 484 | 78253 |
| 28 | (5200元/年;辦學(xué)地點校本部)風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 487 | 162483 |
| 29 | (5200元/年;辦學(xué)地點三元區(qū))風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 515 | 151757 |
| 30 | (辦學(xué)地點:荊東)風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 476 | 143428 |
| 31 | (5200元/年;辦學(xué)地點三明學(xué)院)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 482 | 167270 |
| 32 | (辦學(xué)地點:三元區(qū))風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 88244 |
| 33 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 478 | 76283 |
| 34 | (理工類,4年,5200元/年)風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 419 | 83699 |
| 35 | (理工類,4年,5200元/年,在三元區(qū)辦學(xué))風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 374 | 114690 |
| 36 | (在荊東辦學(xué))風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 434 | 74417 |
| 37 | (理工類,4年,5200元/年)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 420 | 82414 |
| 38 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 479 | 127243 |
| 39 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 483 | 129197 |
| 40 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 508 | 117818 |
| 41 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 467 | 137818 |
| 42 | (荊東路25號)(語種:不限)風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 404 | 91315 |
| 43 | (荊東路25號)(語種不限)風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 415 | 97377 |
| 44 | (荊東路25號)風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 421 | 79283 |
| 45 | (荊東路25號)(語種:不限)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 395 | 96478 |
| 46 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 463 | 73719 |
| 47 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 477 | 67213 |
| 48 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 473 | 65661 |
| 49 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 464 | 72645 |
| 50 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 416 | 77895 |
| 51 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 416 | 84770 |
| 52 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 393 | 58319 |
| 53 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 425 | 53765 |
| 54 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 446 | 50965 |
| 55 | 風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 400 | 55371 |
| 56 | (語種不限)風(fēng)景園林專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 371 | 20178 |
| 57 | (語種不限)風(fēng)景園林專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 387 | 18475 |
學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝,各類建筑面積約40.35萬平方米,其中教學(xué)行政用房面積22.86萬平方米,學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊(含電子圖書423.95萬冊)。教學(xué)科研設(shè)備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要,F(xiàn)有專任教師836人,其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%,高級職稱占42.02%,雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。設(shè)有13個二級學(xué)院,46本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個學(xué)科門類,構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有省級應(yīng)用型學(xué)科4個,省級重點學(xué)科6個,國家級特色專業(yè)1個,國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1個,省級一流專業(yè)10個,省級特色專業(yè)4個,省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個,省級卓越人才培養(yǎng)計劃4個,省級一流課程38門。深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目驅(qū)動創(chuàng)新班、應(yīng)用型教學(xué)團(tuán)隊和課程“五位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級專業(yè)群5個和校級專業(yè)群3個,成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個,其中,三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院?蒲写龠M(jìn)教學(xué)作用得以強化。建成39個省級及以上科研創(chuàng)新與服務(wù)平臺,其中國家級平臺2個,教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心研究分院1個,省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省級工程技術(shù)研究中心3個、省級工程研究中心6個、省級重點實驗室6個、省級人文社科基地5個、省級研究院(研究所)2個、省級公共服務(wù)平臺2個、省級文化基地2個、省級6·18協(xié)同創(chuàng)新院產(chǎn)業(yè)分院1個、省級科技示范基地1個、省級知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個、省級院士專家工作站1個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)1個、省級產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個、省級社科基地1個。近三年,獲省科學(xué)技術(shù)獎16項,福建省社科成果獎1項,國家自然科學(xué)基金項目、國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目14項,授權(quán)專利數(shù)達(dá)403件!度鲗W(xué)院學(xué)報》被評為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”“全國地方高校精品期刊”,“應(yīng)用型本科教育研究”欄目被評為“全國高校社科期刊特色欄目”。積極推進(jìn)對外交流與合作,是省教育廳閩臺合作項目學(xué)校、教育部中外合作項目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺灣中國科技大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議,與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、馬來西亞、印尼等國近40所高校與機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,累計選派132名學(xué)生赴國外合作院校交流學(xué)習(xí)。自2012年開展來華留學(xué)教育以來,共吸引超過來自世界各地30余個國家的163名國際學(xué)生到校學(xué)習(xí)。秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn),營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神,辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會認(rèn)
三明學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)分
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