一、銅仁學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考?xì)v史類考生上銅仁學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要485分，對應(yīng)的最低錄取位次為17181名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年重慶高考?xì)v史類考生上銅仁學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分，對應(yīng)的最低錄取位次為19524名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2022年重慶高考物理類考生上銅仁學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對應(yīng)的最低錄取位次為61378名，招生錄取人數(shù)為16人;

4、2021年重慶高考物理類考生上銅仁學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要499分，對應(yīng)的最低錄取位次為59698名，招生錄取人數(shù)為13人;

5、2020年重慶高考理科類考生上銅仁學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要462分，對應(yīng)的最低錄取位次為60540名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、銅仁學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年銅仁學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	本科	14	485	17181	省政府
重慶	2022	物理	-	本科	16	463	61378	省政府

2、2021年銅仁學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	本科	14	518	19524	省政府
重慶	2021	物理	-	本科	13	499	59698	省政府

3、2020年銅仁學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	本二	15	462	60540	省政府
重慶	2020	文科	-	本二	14	513	16725	省政府

銅仁學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銅仁學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅仁學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銅仁學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

銅仁學(xué)院在重慶高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

銅仁學(xué)院的信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅仁學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

銅仁學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

銅仁學(xué)院在福建預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

銅仁學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

銅仁學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

銅仁學(xué)院的特殊教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、銅仁學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

銅仁學(xué)院位于素有“武陵之都·仁義之城”美譽的貴州省銅仁市，坐落于梵凈山麓、錦江河畔的川硐教育園區(qū)，泱泱校園，宏麗莊重，氣象萬千，是國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校、黃炎培職業(yè)教育獎“優(yōu)秀學(xué)校獎”獲獎高校、教育部科學(xué)工作能力提升計劃建設(shè)院校、貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校和全國及省級文明單位、全國民族團結(jié)進步教育基地、貴州省“三全育人”示范標(biāo)桿高校，是中國高校水產(chǎn)學(xué)科發(fā)展聯(lián)席會理事單位和中國新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟單位。百年薪火相傳，砥礪奮進，學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了數(shù)萬人才，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)術(shù)精英、行業(yè)翹楚、黨政干部、教學(xué)名師，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 　　　　學(xué)校辦學(xué)起源于1920年創(chuàng)辦的明德學(xué)校，幾經(jīng)傳承演進，2006年升格為本科院校。2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估；2013年通過本科教學(xué)工作合格評估；2020年增列為碩士學(xué)位授予單位，實現(xiàn)了辦學(xué)層次的躍升，開啟了高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。 　　　　百年篳路藍(lán)縷，弦歌不絕。學(xué)校圍繞建設(shè)“高水平應(yīng)用型大學(xué)”的愿景目標(biāo)，立足貴州大地、黔東大地辦教育，深入推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、融合發(fā)展，鑄就了“明德·致用”的校訓(xùn)，培育了“苦心勵志·追求卓越”的大學(xué)精神，凝練了“銅仁需求·國家標(biāo)準(zhǔn)”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“依托山區(qū)·服務(wù)地方”的辦學(xué)特色，深入實施“小而精”和“育人為本、科研先行”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路，推動形成了以區(qū)域一流學(xué)科為引領(lǐng)、學(xué)科專業(yè)一體化融合發(fā)展的辦學(xué)新格局。 　　 　　學(xué)校占地853畝，建筑面積35.5萬平方米，實驗實訓(xùn)中心7.4萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近9300余萬元。館藏紙質(zhì)圖書107.6萬冊，電子圖書300萬冊。 　　 　　學(xué)�，F(xiàn)有10個二級學(xué)院，2個特色學(xué)院——烏江學(xué)院（校政協(xié)同辦學(xué)示范學(xué)院）和寫作研究院（專攻寫作與溝通的特色學(xué)院），1個研究生院，1個國學(xué)院，1個繼續(xù)教育學(xué)院。有34個本科招生專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等學(xué)科門類，其中外國語言文學(xué)類、化工與制藥類、林學(xué)類、教育學(xué)類、計算機類實現(xiàn)了大類招生。 　　 　　學(xué)�，F(xiàn)有在校生9011人，教職工988人，博士174人，碩士326人；正高級職稱168人（二級教授1人，三級教授18人）；博士生導(dǎo)師1人、校內(nèi)研究生導(dǎo)師57人，校外兼職碩導(dǎo)112人；“雙師雙能型”教師357人。國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，省管專家5人，省政府特殊津貼專家3人。貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人，貴州省“千”層次人才18人，貴州省千人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，貴州省哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人5人，貴州省青年哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新人才1人，貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒4人；貴州省哲學(xué)社會科學(xué)十大創(chuàng)新團隊3個、貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)先鋒號1個；貴州省科技廳創(chuàng)新人才團隊1個、貴州省高�？萍紕�(chuàng)新團隊12個和銅仁學(xué)院基礎(chǔ)教育創(chuàng)新團隊、銅仁學(xué)院民族學(xué)創(chuàng)新團隊；省級教學(xué)團隊1個，貴州省民漢雙語服務(wù)基地1個，貴州省民族古籍研究基地1個,省級教學(xué)管理團隊1個，校級人才創(chuàng)新團隊22個。 　　 　　學(xué)校始終堅持高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，凝練出獨具特色的“山”字型人才培養(yǎng)新模式，人才培養(yǎng)能力逐步提升�，F(xiàn)有國家二級師范認(rèn)證專業(yè)2個（美術(shù)學(xué)、學(xué)前教育）、國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)1個（農(nóng)村區(qū)域發(fā)展）、國家級民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個（視覺傳達(dá)設(shè)計）、貴州省卓越人才教育培養(yǎng)計劃專業(yè)4個、貴州省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個、貴州省特色專業(yè)2個、貴州省一流本科專業(yè)6個（學(xué)前教育、英語、園林、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、視覺傳達(dá)設(shè)計、美術(shù)學(xué)）、省級一流課程2門、省級課程思政示范課程3門。建有貴州省實驗教學(xué)示范中心1個、省級輔導(dǎo)員工作室1個、貴州省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心1個（銅仁學(xué)院食品科學(xué)與工程大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心）、省級雙創(chuàng)示范基地1個。三年來，學(xué)校獲省部級教學(xué)改革項目及產(chǎn)教融合項目40項、國家級大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃93項、省級204項。 　　 　　學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷加強學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究�，F(xiàn)有“教育發(fā)展與山區(qū)鄉(xiāng)村振興”區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科I類學(xué)科群1個，貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科1個（教育學(xué)）、省級特色重點學(xué)科1個（民族學(xué)）、省級重點學(xué)科5個（含支持）。建有省級重點實驗室1個、博士后科研工作站1個、省高校2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級大學(xué)科技園1個、省級眾創(chuàng)空間1個、全國民族團結(jié)進步教育基地1個、國家民委民族理論政策研究基地1個、省級科普示范基地1個、省級人文社科示范基地1個、省高校特色重點實驗室3個、省高校工程中心4個、省高校產(chǎn)學(xué)研基地5個、省高校人文社科基地1個、省教育廳國別區(qū)域研究中心1個，省級專業(yè)技術(shù)基地1個、省民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地1個，以及梵凈教育研究院、