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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在河北省份2022年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是389分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在104144名;
2、在河北省份2020年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是278分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在162192名;
3、在遼寧省份2021年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是434分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在36211名;
4、在河南省份2021年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在339984名;
5、在廣東省份2020年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在313677名;
6、在四川省份2020年的北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院家政服務(wù)與管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在101520名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (嬰幼兒照護(hù))(6000元,(政治合格,歷史合格))(專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 2 | (嬰幼兒照護(hù))(6000元,政治合格,信息技術(shù)合格)(專業(yè)辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 3 | (嬰幼兒照護(hù))(6000元,(政治合格,歷史合格))(辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 384 | 227794 |
| 5 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 389 | 104144 |
| 6 | (嬰幼兒照護(hù))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 278 | 162192 |
| 7 | (嬰幼兒照護(hù))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 389 | 205075 |
| 8 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 318 | 34402 |
| 9 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 166 | 77323 |
| 10 | (嬰幼兒照護(hù))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 292 | 56724 |
| 11 | (嬰幼兒照護(hù))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 313 | 70331 |
| 12 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 184 | 28695 |
| 13 | (嬰幼兒照護(hù))(辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 197 | 33663 |
| 14 | (嬰幼兒照護(hù))(辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 15 | (嬰幼兒照護(hù))(辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 255 | 37831 |
| 16 | (嬰幼兒照護(hù))(辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 17 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 434 | 36211 |
| 18 | (嬰幼兒照護(hù))(語種不限)家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 303 | 117727 |
| 19 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 281 | 61546 |
| 20 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 402 | 373885 |
| 21 | (嬰幼兒照護(hù))(6000元/年)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 368 | 339984 |
| 22 | (嬰幼兒照護(hù))(6000元/年)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 23 | (嬰幼兒照護(hù);辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 200 | 146811 |
| 24 | (嬰幼兒照護(hù))(地點(diǎn)大興校區(qū))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 305 | 89827 |
| 25 | (辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))(嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 26 | (培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)人才學(xué)制3年;學(xué)費(fèi)6000元/學(xué)年;住宿費(fèi)待定;辦學(xué)地點(diǎn)大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 320 | 306411 |
| 27 | (培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)人才)家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 299 | 313677 |
| 28 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 431 | 100289 |
| 29 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 387 | 207273 |
| 30 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 416 | 101520 |
| 31 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (嬰幼兒照護(hù))(大興校區(qū))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 399 | 125222 |
| 33 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 519 | 36699 |
| 34 | (嬰幼兒照護(hù))現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 291 | 68890 |
| 35 | (嬰幼兒照護(hù))家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 390 | 49748 |
| 36 | (嬰幼兒照護(hù))(語種不限)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 415 | 11367 |
| 37 | (嬰幼兒照護(hù))(語種不限)家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 431 | 11971 |
| 38 | (嬰幼兒照護(hù))(語種不限)現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
為積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和民政事業(yè)快速發(fā)展的需要,2007年在民政部黨組的科學(xué)決策下,北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院在民政部管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上成立,民政部培訓(xùn)中心、民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和民政部社會(huì)工作研究中心同時(shí)設(shè)在學(xué)院,主要承擔(dān)社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類高等職業(yè)教育、全國(guó)民政系統(tǒng)干部職工教育培訓(xùn)、民政職業(yè)技能鑒定、民政政策理論和社會(huì)工作研究等職能。建院以來,學(xué)院按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,以民政行業(yè)為依托,以服務(wù)社會(huì)為使命,適應(yīng)市場(chǎng)、開放辦學(xué),各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展,整體辦學(xué)水平和社會(huì)影響力顯著提升,為民政事業(yè)發(fā)展及社會(huì)建設(shè)提供了有力的人才保證和智力支持。先后榮獲“中央文明單位”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“國(guó)家技能人才突出貢獻(xiàn)單位”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù),辦學(xué)成績(jī)和服務(wù)水平得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可,被譽(yù)為“民政人才的搖籃”。區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出,教育資源豐厚學(xué)院地處經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)達(dá)、文化底蘊(yùn)深厚的首都北京,建有燕郊和大興兩個(gè)校區(qū),總占地面積906畝。其中,燕郊校區(qū)占地310畝,建有體育館、圖書館和包括部級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的10多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、60多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施功能齊全、設(shè)備先進(jìn),在國(guó)內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位,F(xiàn)有在校學(xué)生4500余名、全院教職工325人,其中高級(jí)職稱教師占26%以上,專任教師中具有博士或碩士學(xué)位的占95%,雙師比例達(dá)68%以上,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力突出,現(xiàn)有全國(guó)技術(shù)能手1人,北京市教學(xué)名師、優(yōu)秀教師7人,北京市職教名師2人,北京市青年英才5名,北京市級(jí)專業(yè)帶頭人3人、專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2個(gè),北京市骨干教師10人,民政行業(yè)領(lǐng)軍人才1人,民政部技能大師工作室2個(gè),為高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)提供了保證。在建的大興校區(qū)位于北京新興的高校聚集區(qū),占地596畝,建成后將是一所集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化為一體充滿活力和時(shí)代氣息的新校園。依托民政行業(yè),專業(yè)特色鮮明學(xué)院立足民政、面向社會(huì),設(shè)有護(hù)理(全科護(hù)理)、老年服務(wù)與管理、物業(yè)管理、民政管理(彩票營(yíng)銷與管理)、婚慶服務(wù)與管理、社會(huì)工作(救助社工、社區(qū)社工)、人力資源管理、公益慈善事業(yè)管理、學(xué)前教育(普通幼兒教育、特殊兒童教育)、家政服務(wù)與管理(嬰幼兒照護(hù))、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理、園林技術(shù)、假肢與矯形器技術(shù)、康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等18個(gè)涵蓋民政各個(gè)領(lǐng)域、社會(huì)亟需的特色專業(yè)及專業(yè)方向,為國(guó)家培養(yǎng)和輸送了大批高素質(zhì)的社會(huì)管理和社會(huì)服務(wù)類技能型人才。培養(yǎng)模式多元,就業(yè)前景廣闊學(xué)院堅(jiān)持實(shí)行開放式辦學(xué)戰(zhàn)略,先后與20多家企事業(yè)單位、行業(yè)機(jī)構(gòu)建立“合作研發(fā)、合作育人、合作就業(yè)” 人才培養(yǎng)機(jī)制,與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、挪威、澳大利亞、新西蘭、日本、香港、臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)的20余所高校建立校際交流和合作關(guān)系,定期開展師生互訪和培訓(xùn)活動(dòng)
北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)
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